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六年级美术上册 第6课 秦陵兵马俑课件1 湘美版.ppt

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  • 卖家[上传人]:shaoy****1971
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    • 秦陵兵马俑,小学美术课六年级上册 第六课,秦始皇(前259—前210) 即嬴政,秦庄襄王之子,中国历史上杰出的政治家、军事家、统帅13岁即王位,39岁称帝战国末年,秦国实力最强,已具备统一东方六国的条件历史回顾,发现时间,1974年被一位村民在下和村和五垃村之间 打井时发现 了一些碎陶片历史回顾,兵马俑,发现,考古人员,挖掘整理,绘制修复,建造成馆,,,,,兵马俑,历史回顾,兵马俑,一号坑,面积为 14260 平方米,陶马6000余件,战车40余辆,评 价,拓 展,结 束,脸,A、发式;B、胡须;C、脸部表情;D、姿势;E、装束,将军佣,士卒佣,步兵佣,跪射佣,陶马佣,武士佣,1、军阵:,2、人物特征:,A、头发 B、服饰 C、装束 D、姿态 E、色彩,兵马俑的布局艺术特色,均设有:步兵、骑射、武士、军吏及将军俑,,不同,各有特色 千娇百媚,,历史回顾,兵马俑,辨一辨 认一认,,,将军俑,鞍马骑兵俑,军吏俑,士卒俑,历史回顾,兵马俑,二号铜马车,一号铜马车,写实手法的具体体现,采用了写实的刻画方式带有明显的肖像性和写生性的特征陶俑一般身高1.8米左右,最高者可达2米,均为彪形大汉。

      陶马一般身长2米,通高1.7米,与真马大小相等,形体比例准确,形象栩栩如生,如此大规模的陶马群在中国雕塑史上也是一个突破另外,秦俑也是圆雕、浮雕、线雕的统一体,运用塑、堆、捏、贴、刻、画等民间常用的传统技法,成功地塑造出生动的勇士形象每一个陶俑和陶马都是完整的统一体,可谓多种的刻画手段集于一身另外,兵马俑的本来面目其实是彩绘的很难想象坑中灰头土脸的秦俑其实是彩色的,由于经过火烧和自然的破坏,今天我们已经看不到它色彩绚丽的样子,但是所幸仍有一部分陶俑和陶马身上有残存颜色的痕迹,这些颜色的种类有红、绿、蓝、白、黑、黄等多种,可以想象俑坑初建成时,绚丽多彩的陶俑整齐的站立军姿,那个场面是何等灿烂和壮观更令人称道的是秦兵马俑身上所绘的颜色并不是简单的千篇一律,而是经过严格的色彩配置,体现出整体的色彩效果历史回顾,兵马俑,说说你对秦始皇兵马俑感受!,课堂作业:,1、结合自己喜欢的兵马俑用铅笔或炭笔表现一张兵马俑的线描画 2、体会兵马俑结构特点历史回顾,兵马俑,说一说,艺术特色欣赏,。

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