《正确的学习姿势》健康教育教案.pdf

正确的学习姿势健康教育教案教学目标知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，初步养成良好的学习习惯教学过程一、讲故事导入同学们，今天老师在路上看到了一个小男孩, 哭得很伤心 . 你们想知道他为什么哭吗? 二、听故事明理原来，这个男孩叫明明，本来他有一双明亮的大眼睛，可是当他看到有些小朋友戴着一副眼镜, 也有的大人戴着眼镜，觉得很好看 , 他很是羡慕，也想戴眼镜，可是他妈妈告诉他说，眼睛近视了才戴眼镜的明明也希望自己变成一个近视眼，那样自己不就可以戴眼镜了吗？于是，他故意躺着看书,读书写字时故意趴的很近，终于有一天，他发现看什么东西都模模忽忽，他妈妈带他到医院一检查, 果然成了近视眼. 明明这下可高兴了, 他如愿以尝的带上了眼镜可是没过多久，他就不喜欢带眼镜了，因为他发现带眼镜时很不方便，比如别的小朋友可以随便跑着玩，可他不能，一跑眼镜会掉，而且一出汗镜片就模糊了，什么也看不见. 可是一但摘掉眼镜，又什么都看不清楚了这不，今天他就在为这事哭呢！同学们，你们想像明明那样吗？ 不想是呀，眼睛对我们每个人都非常重要，我们要爱护我们的眼睛老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势. 读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处. （出示活动课题）三、演示导行（1）出示读书姿势挂图请同学们看挂图。

读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样 , 身体坐直，头正肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远 ( 边说边指点挂图）教师示范，学生跟着做身体坐直把书拿起来，眼睛离书本一尺远注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相当于你们文具盒的长边那么长, 只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了) 教师巡视 , 纠正请同学上讲台示范过渡：同学们，我们在学校学习, 不仅要读书，还要写字哪个同学会写字？（请一位平时写字姿势不好的学生上讲台做写字姿势）大家说说他做得对吗写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好2) 请学生看写字姿势挂图看挂图，正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样, 做到身体坐正 , 书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳边说边指点）教师示范，学生跟着做人坐正 , 身体坐直把书本放平拿起笔（握笔）手离笔尖一寸一寸”是多少呢?“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度对同学们来说，差不多三个指头并拢那么宽 试量一下 ) 握笔时 , 把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上, 中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置（教师演示）另外 , 无名指和小指钩起来 , 垫在中指下面。

重复两次）眼离书本一尺把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了胸离桌边一拳握紧左拳, 拳心向下，放在桌边和前胸的中间师生一起边说边做学生训练，教师巡视，一一纠正, 并请姿势较好的学生上讲台试范. 过渡：同学们写字时， 一定要按正确的姿势去做，学好知识 ,保护眼睛，成为有用的人才四提出其他的注意事项1 不要躺着看书2 不能在昏暗的光线下看书写字3 不能走路时看书，更不能做在车上看书4 不能长时间看电视，看电视时还要注意保持距离. 注意了这些后 , 还要注意上课的听课姿势，身体要坐直 , 回答问题时一定要举手发言，要从小养成良好的学习习惯五巩固和延伸同桌竞赛，互相提醒一周后评选读书写字姿势好的学生发小红花。