高考生物小专题9育种专题省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

育种专题育种专题 1/67 不遗传变异在育种上没有价值，不过不遗传变异在育种上没有价值，不过在生产上有价值，农业生产中田间管理在生产上有价值，农业生产中田间管理就是经过调整水肥、除草等办法使作物就是经过调整水肥、除草等办法使作物产生有利于人类不遗传变异，如茎秆粗产生有利于人类不遗传变异，如茎秆粗壮、子粒饱满等，是经过对外界环境控壮、子粒饱满等，是经过对外界环境控制，使其表现型朝着有利于人类方向发制，使其表现型朝着有利于人类方向发展表现型是基因型和环境共同作用结果，表现型是基因型和环境共同作用结果，其内因是基因型，它在作物个体发育中其内因是基因型，它在作物个体发育中起着起着主导作用主导作用所以要想取得高产丰收所以要想取得高产丰收最主要是育好种最主要是育好种种地选好种，一垅顶两垅种地选好种，一垅顶两垅”2/67 惯用有杂交育种、诱变育种、单倍体育种、惯用有杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、转基因育种、细胞工程育种和多倍体育种、转基因育种、细胞工程育种和综合方法育种等利用细胞质遗传培育杂综合方法育种等利用细胞质遗传培育杂交种，因为教材是选学，不做为高考内容交种，因为教材是选学，不做为高考内容。

能够经过比较这些作物育种原理、方法能够经过比较这些作物育种原理、方法（和过程）、优缺点以及应用进行复习和过程）、优缺点以及应用进行复习一、杂交育种一、杂交育种 1原理：原理：基因重组基因重组普通指种内不一样品普通指种内不一样品种间杂交育种人们用杂交方法，有目标地种间杂交育种人们用杂交方法，有目标地使生物不一样品种间基因重新组合，方便使使生物不一样品种间基因重新组合，方便使不一样亲本优良基因组合到一起，从而创造不一样亲本优良基因组合到一起，从而创造出对人类有益新品种出对人类有益新品种3/67 基因重组是指在生物体进行有性生殖过程中，基因重组是指在生物体进行有性生殖过程中，控制不一样性状基因重新组合控制不一样性状基因重新组合基因自由组合基因自由组合定律告诉我们，在生物体经过减数分裂形成配定律告诉我们，在生物体经过减数分裂形成配子时，伴随非同源染色体自由组合，非等位基子时，伴随非同源染色体自由组合，非等位基因也自由组合，这么，由雌雄配子结合形成受因也自由组合，这么，由雌雄配子结合形成受精卵，就可能含有与亲代不一样基因型，这是精卵，就可能含有与亲代不一样基因型，这是一个类型基因重组一个类型基因重组。

在减数分裂四分体时期，因为同源染色体在减数分裂四分体时期，因为同源染色体非非姐妹染色单体之间经常发生局部交换姐妹染色单体之间经常发生局部交换，这些染，这些染色单体上基因组合，是另一个类型基因重组色单体上基因组合，是另一个类型基因重组广义上讲，转基因也是基因重组广义上讲，转基因也是基因重组4/67 杂交育种选择亲本基本条件：杂交育种选择亲本基本条件：亲本应有较多优点和较少缺点，亲本间优亲本应有较多优点和较少缺点，亲本间优缺点力争到达互补缺点力争到达互补亲本中最少有一个是适应该地条件优良品亲本中最少有一个是适应该地条件优良品种，在条件严酷地域，双亲最好都是适应品种，在条件严酷地域，双亲最好都是适应品种亲本之一目标性状应有足够遗传强度，并亲本之一目标性状应有足够遗传强度，并无难以克服不良性状无难以克服不良性状生态类型、亲缘关系上存在一定差异，或生态类型、亲缘关系上存在一定差异，或在地理上相距较远在地理上相距较远亲本普通配协力很好，主要表现在加性效亲本普通配协力很好，主要表现在加性效应配协力高应配协力高5/67 2方法和过程：方法和过程：杂交杂交自交自交选优（普通从选优（普通从F2开始）开始）杂交技术因不一样作物特点而异，其杂交技术因不一样作物特点而异，其共同关键点为：共同关键点为：调整开花期，经过分期播种、调整温调整开花期，经过分期播种、调整温度、光照及施肥管理等办法，使父本和母度、光照及施肥管理等办法，使父本和母本花期相遇；本花期相遇；控制授粉，在母本雌蕊成熟前进行人控制授粉，在母本雌蕊成熟前进行人工去雄，并套袋隔离，防止自交和天然异工去雄，并套袋隔离，防止自交和天然异交，然后适时授以纯净新鲜父本花粉，作交，然后适时授以纯净新鲜父本花粉，作好标志并套袋隔离和保护。

好标志并套袋隔离和保护6/67 用于杂交父本和母本分别用用于杂交父本和母本分别用P1和和P2表示，其表示，其代表符号分别为代表符号分别为和和；表示杂交杂交所得表示杂交杂交所得种子种植而成个体群称杂种一代（子一代），种子种植而成个体群称杂种一代（子一代），用用F1表示F1群体内个体间交配或自交所得子群体内个体间交配或自交所得子代为代为F2、F3、F4等表示随即各世代等表示随即各世代安排亲本或杂种成对使之交配杂交方式能够安排亲本或杂种成对使之交配杂交方式能够有：有：成对杂交成对杂交（单交）即两个不一样品种或系统（单交）即两个不一样品种或系统间杂交，两亲可互为父母本（正反交）；间杂交，两亲可互为父母本（正反交）；复合杂交复合杂交，即几个品种分别先后进行屡次杂，即几个品种分别先后进行屡次杂交回交是以杂种后代与亲本之一再交配杂交交回交是以杂种后代与亲本之一再交配杂交方式7/67 3优缺点：优缺点：能依据人预见把位于两个品种生物体能依据人预见把位于两个品种生物体上优良性状集于一身上优良性状集于一身；育种时间长，需随时观察及时；育种时间长，需随时观察及时发觉优良性状发觉优良性状4应用：比如，在水稻中，有芒应用：比如，在水稻中，有芒(A)对无芒对无芒(a)是是显性，抗病显性，抗病(R)对不抗病对不抗病(r)是显性。

有两个不一样品是显性有两个不一样品种水稻，一个品种无芒、不抗病；另一个品种有芒、种水稻，一个品种无芒、不抗病；另一个品种有芒、抗病人们将这两个不一样品种水稻进行杂交，依据抗病人们将这两个不一样品种水稻进行杂交，依据自由组台定律，在自由组台定律，在F2中分离出无芒、抗病中分离出无芒、抗病(aaRR或或aaRr)植株应该占总数植株应该占总数3/16，其中，其中，l/16是纯合类型是纯合类型(aaRR),2/16是杂合类型是杂合类型(aaRr)要深入得到纯合类型，还需要对无芒、抗病类型进要深入得到纯合类型，还需要对无芒、抗病类型进行自交和选育，淘汰不符合要求植株，最终得到能够行自交和选育，淘汰不符合要求植株，最终得到能够稳定遗传无芒、抗病类型稳定遗传无芒、抗病类型8/67 5经典例题：经典例题：例例1：假如水稻高秆（：假如水稻高秆（D）对矮秆（）对矮秆（d）为显性，）为显性，抗稻瘟病（抗稻瘟病（R）与易感稻瘟病（）与易感稻瘟病（r）为显性，两）为显性，两对性状独立遗传用一个纯合易感病矮秆品种对性状独立遗传用一个纯合易感病矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型基因型代中出现既抗病又抗倒伏类型基因型及其百分比为及其百分比为AddRR,1/8 BddRR,1/16CddRR,1/16和和ddRr,1/8 DDDrr,1/16和和DdRR,1/8答案：答案：C9/67 解解析析：本本题题考考查查是是遗遗传传学学基基本本知知识识，内内容容包包括括到到相相关关杂杂交交、自自交交概概念念和和遗遗传传分分离离与与自自由由组组合合两两大大基基本本定定律律。

本本题题思思绪绪是是，先先看看清清题题目目给给出出相相对对性性状状显显隐隐性性关关系系，并并依依据据亲亲代代表表现现型型确确定定亲亲代代基基因因型型为为ddrr和和DDRR，接接着着由由亲亲代代杂杂交交得得到到F1代代，基基因因型型为为DdRr，F1代代自自交交至至F2代代关关键键要要对对F2代代中中表表现现型型和和基基因因型型百百分分比比进进行分析两两对对相相对对性性状状纯纯合合体体杂杂交交，其其F2代代性性状状分分离离比比为为9 3 3 1，且且纯纯合合体体在在四四种种性性状状中中各各占占其其一一规规律律在在百百分分比比为为9 3 3 1四四种种性性状状中中，9和和1分分别别为为双双显显性性性性状状和和双双隐隐性性性性状状，即即本本题题中中亲亲本本性性状状，3和和3是是经经过过非非等等位位基基因因自自由由组组合合得得到到重重组组性性状状，而而本本题题所所要要求求既既抗抗病病又又抗抗倒倒伏伏重重组组性性状状就就在在F2代代中中占占3/16，杂杂合合体体基基因因为为ddRr，占，占2/16（1/8）假假如如对对上上述述规规律律不不十十分分熟熟悉悉，也也能能够够经经过过遗遗传传图图解解，用用棋棋盘盘格格法法写写出出F2代代16种种基基因因组组合合，从从中中数数出出符符合合要要求求ddRR有有1/16，ddRr有有2/16；或或用用分分枝枝法法计计算算出出ddRR所所占占百百分分比比为为1/41/41/16，ddRr所所占占百百分分比比为为1/42/42/16。

10/67 例例2：某自花传粉植物紫苗（某自花传粉植物紫苗（A）对绿苗（）对绿苗（a）为）为显性，紧穗（显性，紧穗（B）对松穗（）对松穗（b）为显性，黄种皮（）为显性，黄种皮（D）对白种皮（对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制假）为显性，各由一对等位基因控制假设这三对基因是自由组合现以绿苗紧穗白种皮纯合设这三对基因是自由组合现以绿苗紧穗白种皮纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮纯合品种作父本进行品种作母本，以紫苗松穗黄种皮纯合品种作父本进行杂交试验，结果杂交试验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮表现为紫苗紧穗黄种皮请回答：请回答：（1）假如生产上要求长出植株一致表现为紫苗紧穗）假如生产上要求长出植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种黄种皮，那么播种F1植株所结全部种子后，长出全部植株所结全部种子后，长出全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为何？植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为何？（1）不是因为）不是因为F1代植株是杂合体，代植株是杂合体，F2代会发生性代会发生性状分离11/67 （2）假如需要选育绿苗松穗白种皮品种，那么能否从）假如需要选育绿苗松穗白种皮品种，那么能否从播种播种F1植株所结种子长出植株中选到？为何？植株所结种子长出植株中选到？为何？（2）能。

能因为因为F1代植株三对基因都是杂合，代植株三对基因都是杂合，F2代能分代能分离出表现为绿苗松穗白种皮类型离出表现为绿苗松穗白种皮类型3）假如只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出）假如只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代表现型及其百分比代表现型及其百分比3）紧穗黄种皮：紧穗白种皮：松穗黄种皮：松穗白）紧穗黄种皮：紧穗白种皮：松穗黄种皮：松穗白种皮种皮=9：3：3：1 （4）假如杂交失败，造成自花受粉，则子代植株表现）假如杂交失败，造成自花受粉，则子代植株表现型为型为，基因型为，基因型为；假；假如杂交正常，但亲本发生基因突变，造成如杂交正常，但亲本发生基因突变，造成F1植株群体植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮植株，该植株最可能基因中出现个别紫苗松穗黄种皮植株，该植株最可能基因型为型为发生基因突变亲本是发生基因突变亲本是本4）绿苗紧穗白种皮）绿苗紧穗白种皮 aaBBdd AabbDd 母母12/67 解解析析：本本题题考考查查是是遗遗传传部部分分常常规规育育种种，属属于于中中等等难难度度由由题题意意可可知知，紫紫苗苗（A）对对绿绿苗苗（a），紧紧穗穗（B）对对松松穗穗（b），黄黄种种皮皮（D）对对白白种种皮皮（d）是是三三对对相相对对性性状状，其其遗遗传传符符合合自自由由组组合合规规律律，则则用用于于杂杂交交试试验验母母本本（绿绿苗苗紧紧穗穗白白种种皮皮纯纯合合品品种种）基基因因型型为为aaBBdd,父父本本（紫紫苗苗松松穗穗黄黄种种皮皮纯纯合合品品种种）基基因因型型是是AabbDD,其其杂杂交交F1代代基基因因型型为为AaBbDd,三三对对基。