电子技术应用专业指导性教学计划.doc

中等职业学校电子技术应用专业课程设置一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年二、培育目标与业务范围(一) 培育目标本专业培育在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与修理人员二) 业务范围本专业毕业生主要面对电子产品生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、修理和检验等技术工作，以及电子产品、电子元器件的选购 和销售工作三、学问与实力结构及要求(一) 学问结构与要求1. 驾驭电子设备、电子产品常用元器件与材料的基本学问2. 驾驭电工、电子线路的基本学问3. 驾驭典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用4. 了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺5. 了解电子产品营销学问二) 实力结构与要求1. 能娴熟操作和运用常用电子仪器、仪表2. 学会阅读电子整机线路图和工艺文件3. 能装配、调试、修理、检验电子设备、电子产品4. 能操作、运用、维护较困难的电子设备5. 初步学会对电子产品生产工艺的管理6. 能借助工具书阅读与专业相关的英文资料7. 初步具备电子产品的市场营销实力三) 技能要求本专业学生毕业时应取得全国计算机等级考试初级证书(或其他同等级证书)、外语水同等级考试初级证书(或其他同等级证书)及相应的职业资格证书或技术等级证书，如国家职业技能鉴定无线电装接工中级工证书、家电产品修理工中级工证书等，并达到相应的技能水平。

四、课程设置及教学要求本专业课程设置分为必修课和选修课两大类必修课为本专业学生必需学习的课程，含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项；选修课主要是专业课程和集中实践环节，各校可以依据实际须要，按建议课时数在指定的课程范围内选择或另开课程一) 文化基础课程(必修)1. 德育(177学时)(1) 职业道德与职业指导(32学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教化与职业指导其任务是：使学生了解职业、职业素养、职业道德、职业特性、职业选择、职业志向的基本学问与要求，树立正确的职业志向；驾驭职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增加提高自身全面素养、自主择业、立业创业的自觉性2) 法律基础学问(32学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础学问教化其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系亲密的有关法律基本学问，初步做到知法、懂法，增加法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的实力；指导学生提高对有关法律问题的理解实力，对是与非的分析推断实力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践实力，成为具有较高法律素养的公民。

3) 经济与政治基础学问(64学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程其任务是：依据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础学问的教化引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的实力，为在今后的职业活动中，主动投身社会主义经济建设、主动参与社会主义民主政治建设打下基础4) 哲学基础学问(49学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学学问及基本观点的教化其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和驾驭与自己的社会实践、人生实践和职业实践亲密相关的哲学基本学问；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法视察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础2. 语文(225学时)在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的实力；加强文学作品阅读教学，培育学生观赏文学作品的实力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作实力和日常口语交际水平通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础学问，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

3. 数学(198学时)在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础学问必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、随意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计通过教学，提高学生的数学素养，培育学生的基本运算、基本计算工具运用、空间想像、数形结合、思维和简洁实际应用等实力，为学习专业课打下基础4. 英语(252学时)在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培育学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的实力；使学生能听懂简洁对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简洁应用文，能模拟套写语篇及简洁应用文；提高学生自主学习和接着学习的实力，并为学习特地用途英语打下基础5. 计算机应用基础(132学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础学问、常用操作系统的运用、文字处理软件的运用、计算机网络的基本操作和运用，驾驭计算机操作的基本技能，具有文字处理实力，数据处理实力、信息获得、整理、加工实力，网上交互实力，为以后的学习和工作打下基础选学内容：电子表格软件运用、数据库基本操作和运用。

6. 体育与健康(160学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础学问和运动技能，驾驭科学熬炼和消遣休闲的基本方法，养成自觉熬炼的习惯；培育自主熬炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素养和社会适应实力，为终身熬炼、接着学习与创业立业奠定基础7. 物理(102学时)在初中物理的基础上，进一步学习力学、电学、振动和波、热学和光学等内容，使学生驾驭其基本规律、一般计算和应用、分析方法，为学习专业课程打下基础二) 专业课(必修)8. 电工基础(109学时)了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性与作用；理解简洁电路的基本原理与特性；了解电路的各种分析方法，能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算；能绘制信号的波形图，驾驭中级以上装配电工应知理论学问9. 电工基础试验(47学时)了解电工仪器仪表的构造与工作原理，能正确运用常见电工仪器仪表；能运用电气测量技术检测调试一般电路；能对测量数据进行一般处理，并能绘制试验曲线；了解与本课程有关的技术规范；能对一般的电气线路进行故障分析与解除；驾驭平安用电常识10. 电子工程制图(60学时)理解电子工程图的投影原理，了解图样表达方式的种类和方法，了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；能娴熟地运用绘图工具，能绘制、识读一般困难程度的电子工程图样，能绘制电子产品装配草图。

11. 电子线路(150学时)了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性；理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用；能计算简洁电子线路的参数；了解通用集成电路(IC)的性能特点，能画出常用IC应用电路；能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用12. 电子线路试验(75学时)能娴熟操作各种常用电子仪器；能娴熟搭接试验电路并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试，能正确视察试验现象、记录测试结果并进行分析；能绘制各种测试曲线；能分析并解除典型电路故障；能编写符合要求的试验报告13. 机械基础(60学时)了解工程材料的种类、性能、牌号与用途；了解公差与协作方面的基本学问；理解机械运动基本原理；了解常用机构和机械零件的种类、性能；能正确运用常用测量仪器与工具14. 传感技术及应用(45学时)了解传感器的工作原理，熟识典型压力、温度、光电传感器的外特性，并能依据运用要求进行查表选型；驾驭几种常用物理量(如长度、速度、压力、温度、磁场等)的测量方法，会分析典型传感器的应用电路15. 电子产品结构工艺(60学时)理解环境对电子产品的影响和产品牢靠性的概念；了解电子设备的三防、散热设计、减振、屏蔽的基本学问；驾驭元器件布局、走线的学问；驾驭印制线路板设计的步骤、方法；驾驭工艺文件编制原则、要求。

具有依据电原理图设计印制电路板的实力；能对典型电子产品进行结构工艺分析；能调试组装、中等困难程度的产品整机16. 电子整机原理(102学时)本课程按电子整机产品类型分为三个选修模块1) 音响设备了解音响设备中常用电路的组成、功能并理解其工作原理；了解音响技术中特殊元器件或部件的用途、构成及工作原理；能识读音响设备的典型整机线路图；能合理选购、搭配及布置音响设备；能通过对故障现象和检测数据的分析来推断故障部位，能说明产生故障现象的缘由2) 数字视听设备驾驭典型数字视听设备的组成原理；了解光盘机和数字信号处理电路的特点；了解典型数字视听设备的主要技术指标和参数；能读懂典型数字视听设备的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析推断故障部位，能说明产生故障现象的缘由3) 彩色电视机理解电视图像光电转换的基本原理；了解色度学基本学问；了解电视信号的基本组成和主要参数；了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能；理解PALD制彩色电视的编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路的工作原理；驾驭彩色电视机主要元器件、电路和整机的性能指标测试方法；了解电视机一般附属电路的功能与工作原理；具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步实力；能读懂典型彩色电视机的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析推断故障部位，能说明产生故障现象的缘由；了解彩色电视机的有关新技术。

17. 电子测量仪器(68学时)了解电子测量的基本学问；了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标；理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理；能对测量结果进行简洁的数据处理；能依据被测对象正确地选择仪器；娴熟驾驭常用电子测量仪器的操作技能；能正确运用仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护18. 单片机原理与应用(85学时)了解单片机技术的特点、现状和将来发展趋势；理解单片机的工作原理；熟识MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例；能正确操作、运用单片机开发系统；能说明常用指令、寻址方式、接口的特点及用途；初步具备单片机应用系统的硬件及软件设计、调试、检测、修理的实力19. 专业英语(68学时)了解科技英语的一些常见的语法现象和构词法的基本学问；增加专业英语词汇的积累；能借助词典翻译一般难度的专业英文资料；能用英语书写个人举荐信、专业介绍等简洁的应用文；能进行简洁的专业英语方面的沟通三) 集中实践教学项目(必修)20. 钳工实习(30学时)能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配；能娴熟运用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。

21. 电子整机装配实习(90学时)了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数，能正确检测、合理选用常用元器件；驾驭整机装配工艺的基本理论；了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺；了解表面安装技术；能正确运用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备；驾驭电子整机的手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能；能识读电子整机生产的技术文件22. 电工技能训练(30学时)熟识并能正确运用常用配电设备、电工仪表、电工工具；熟识并能正确进行导线的。