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2022年吉林省长春市名校联考七年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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  • 卖家[上传人]:茅****
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  • 上传时间:2022-06-09
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    • 2021-2022学年七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列调查方式,你认为最合适的是( )A.对我国研制的量子卫星的零部件质量情况,采用全面调查方式B.对全市中小学生观看《流浪地球》情况的调查,采用全面调查方式C.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式D.我县考编教师招聘,对应聘人员面试,采用抽样调查方式2.图象中所反应的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示时间,y表示张强离家的距离,根据图象提供的信息,以下四个说法错误的是(  )A.体育场离张强家2.5千米 B.张强在体育场锻炼了15分钟C.体育场离早餐店4千米 D.张强从早餐店回家的平均速度是千米/小时3.已知: 表示不超过的最大整数,例: ,令关于的函数 (是正整数),例:=1,则下列结论错误的是( )A. B.C. D.或14.Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=60°,BC=2,D是AC的中点,从D作DE⊥AC与CB的延长线交于点E,以AB、BE为邻边作矩形ABEF,连结DF,则DF的长是( )A.4 B.3 C.2 D.45.下列命题:①同旁内角互补;②若,则;③对顶角相等;④三角形的外角和360°;⑤如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,那么这两个角互补:其中真命题的个数有( )个A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6.如图,△ABC中,∠B=∠C=65°,BD=CE,BE=CF,若∠A=50°,则∠DEF的度数是(  )A.B.C.D.7.的平方根是(  )A.﹣4 B.±2 C.±4 D.48.将点A先向下平移3个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到点A'(−3,−6),则点A的坐标为( )A.(−7,3) B.(−7,−3) C.(6,−10) D.(−1,−10)9.已知二元一次方程x+7y=5,用含x的代数式表示y,正确的是A. B. C. D.10.下面因式分解正确的是( )A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知直线AB与CD相交于点O,OM⊥CD,若∠BOM=25°,则∠AOC的度数为_____°.12.已知方程组的解是,则方程组的解是____________.13.如图DE⊥AB,EF∥AC,∠A=35°,求∠DEF的度数.14.如图,小章利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸游戏,他将纸片沿EF折叠后,D、C两点分别落在D′、C′的位置,并利用量角器量得∠EFB=66°,则∠AED′等于_____度.15.已知,,则______.16.如图,在已知的中,按以下步骤作图:①分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于两点;②作直线交于点,连接.若,则________(填“”、“”或“”).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(−2,5)B(−4,3),C(−1,1);(1)作出△ABC向右平移5个单位长度得到的△A1B1C1,并写出A1、B1、C1的坐标.(2)求出边AC扫过区域面积.18.(8分)《算法统宗》是中国古代数学名著,作者是明代著名数学家程大位,在其中有这样的记“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”译文:有100名和尚分100个慢头,正好分完,如果大和尚一人分三个,小和尚三人分一个,问大小和尚各有几人?19.(8分)读句画图:如图,已知△ABC.(1)画图:①△ABC的BA边上的高线CD;②过点A画BC的平行线交CD于点E;(2)若∠B=30°,求∠AED的度数.20.(8分)解不等式组:,并求解集中所有非负整数之和.21.(8分)用合适的方法解方程组:(1)(2).22.(10分)如图, △ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交BC于点D,垂足为点E.(1)求∠BAD的度数;(2)若BD=2 cm,试求DC的长度.23.(10分) (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)24.(12分)现有一种计算13×12的方法,具体算法如下:第一步:用被乘数13加上乘数12的个位数字2,即13+2=1.第二步:把第一步得到的结果乘以10,即1×10=10.第三步:用被乘数13的个位数字3乘以乘数12的个位数字2,即3×2=3.第四步:把第二步和第三步所得的结果相加,即10+3=13.于是得到13×12=13.(1)请模仿上述算法计算14×17 并填空.第一步:用被乘数14加上乘数17的个位数字7,即  .第二步:把第一步得到的结果乘以10,即   .第三步:用被乘数14的个位数字4乘以乘数17的个位数字7,即  .第四步:把第二步和第三步所得的结果相加,即   .于是得到14×17=5.(2)一般地,对于两个十位上的数字都为1,个位上的数字分别为a,b (0≤a≤9,0≤b≤9,a、b为整数)的两位数相乘都可以按上述算法进行计算.请你通过计算说明上述算法的合理性.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】A. 对我国研制的量子卫星的零部件质量情况,采用全面调查方式,正确;B. 对全市中小学生观看《流浪地球》情况的调查,采用抽样调查方式,故此选项错误;C. 旅客上飞机前的安检,采用全面调查方式,故此选项错误;D. 我县考编教师招聘,对应聘人员面试,采用全面调查方式,故此选项错误.故选A.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.2、C【解析】试题解析:A、由纵坐标看出,体育场离张强家2.5千米,故A正确;B、由横坐标看出,30-15=15分钟,张强在体育场锻炼了15分钟,故B正确;C、由纵坐标看出,2.5-1.5=1千米,体育场离早餐店1千米,故C错误;D、由纵坐标看出早餐店离家1.5千米,由横坐标看出从早餐店回家用了100-65=35分钟=小时,1.5÷千米/小时,故D正确.故选C.【点睛】本题图中折线反映的是张强离家的距离y与时间x之间的关系,根据横轴和纵轴上的数据不难解答有关问题.需注意理解时间增多,路程没有变化的函数图象是与x轴平行的一段线段.平均速度=总路程÷总时间.3、C【解析】根据新定义的运算逐项进行计算即可做出判断.【详解】A. ==0-0=0,故A选项正确,不符合题意;B. ===,=,所以,故B选项正确,不符合题意;C. =,= ,当k=3时,==0,= =1,此时,故C选项错误,符合题意;D.设n为正整数,当k=4n时,==n-n=0,当k=4n+1时,==n-n=0,当k=4n+2时,==n-n=0,当k=4n+3时,==n+1-n=1,所以或1,故D选项正确,不符合题意,故选C.【点睛】本题考查了新定义运算,明确运算的法则,运用分类讨论思想是解题的关键.4、C【解析】分析:由已知条件易证BC=AC=CD,这样结合∠EDC=∠ABC=90°,∠C=∠C,即可证得△EDC≌△ABC,结合四边形ABEF是矩形可得DE=AB=EF,再证∠DEF=60°即可得到△DEF是等边三角形,从而可得DF=DE,这样在Rt△DEC中由DC=BC=2结合∠C=60°求出DE的长即可得到DF的长.详解:∵在△ABC中,∠ABC=90°,∠C=60°,∴∠BAC=30°,∴BC=AC,又∵点D是AC的中点,∴BC=DC,∵DE⊥AC,∴∠EDC=90°=∠ABC,又∵∠C=∠C,∴△EDC≌△ABC,∴DE=AB,∠DEC=∠BAC=30°,∵四边形ABEF是矩形,∴DE=AB=EF,∠FEC=90°,∴∠FED=90°-30°=60°,∴△DEF是等边三角形,∴DF=DE,∵在Rt△DEC中,∠DEC=30°,∠EDC=90°,CD=2,∴CE=4,∴DE=,∴DF=.故选C.点睛:本题是一道涉及“等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形的相关性质和矩形的性质”的综合题,熟悉“相关图形的判定与性质,并能由已知条件证得△DEF是等边三角形”是解答本题的关键.5、C【解析】根据对顶角的性质、平行线的性质、多边形的外角和定理等知识判断.【详解】①两直线平行,同旁内角互补,错误,是假命题;②若|a|=|b|,则a=±b,故错误,是假命题;③对顶角相等,正确,是真命题;④三角形的外角和为360°,正确,是真命题;⑤如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补,故错误,是假命题;故选:C.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.6、C【解析】由条件AB=AC可以得出∠B=∠C,就可以得出△BDE≌△CFD,由△BDE≌△CFD,推出∠BED=∠CDF,∠BDE=∠CFD,由平角的定义就可以得出∠EDF=∠B,进而可求出∠B的度数即可解决问题;【详解】∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△BDE和△CFD中,∴△BDE≌△CFD(SAS),∴∠BED=∠CDF,∠BDE=∠CFD,∴∠BED+∠BDE=∠CDF+∠CFD,∵∠BED+∠BDE+∠B=∠CDF+∠CFD+∠EDF=180°,∴∠B=∠EDF,∵∠B=(180°﹣50°)=65°∴∠DEF=∠B=65°.故选C.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,三角形内角和定理的运用,平角的定义的运用,证明三角形全等是解题的关键.7、B【解析】先算出=4,再根据平方根的定义求解即可.【详解】∵42=16,∴=4,∴的平方根是±2, 故选B.【点睛】本题考查算术平方根和平方根的定义,要看清楚题目,是求的平方根,要先求出的值.8、B【解析】根据点的平移规律,左右移,横坐标减加,纵坐标不变:上下移,纵坐标加减,【详解】由题意知点A的坐标为(-3-4,-6+3),即(-7,-3),故选:B【点睛】此题考查点的平移规律,正确掌握规律是解题的关键,9、B【解析】先把x从左边移到右边,然后把y的系数化为1即可.【详解】∵x+7y=5,∴7y=5-x,∴y=.故选B.【点睛】本题考查了等式的基本性质,等式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同。

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