人教版四年级语文上册观察茶叶.pdf

四上习作观察茶叶的泡制过程月河小学教育集团陈芳教学目标：1、通过学习，让学生了解如何观察物体2、通过观察，把物体写具体、清楚，并能加上一定的比喻、拟人和想象教学准备：1、课件2、茶叶、茶杯、表格一、 由词语导入1、你能说出几个表示时间快的词语？瞬间 刹那 顿时 一下子 马上立刻2、你能分辨多少种绿的颜色深绿 浅绿 草绿 碧绿 墨绿 草绿好了，做了那么久的热身运动， 现在我们要进入正题了 今天我们写的文章就跟茶有关 我们中国有悠久的茶历史， 丰富的茶文化， 我们湖州的茶有安吉白茶、 长兴紫笋茶、德清莫干黄芽 今天 我们就要当回雅士，来泡泡茶， 品品茶各位小观众也有一些小任务：分发纸条 要一边观察，一边把观察的所得记录下来二、过程、1、观察茶叶要观察哪些方面？（可以每人分一点观察）颜色 形状大小 以及在杯底的样子2、泡茶的时候要注意观察什么？（谈表格上的事项） 3、师示范泡茶A:把茶叶放入杯中茶叶是什么样子的？生：像枯叶颜色呢？生：绿色的枯叶生：像卷缩的松针生：像切成一条条的墨绿色瓜子壳生：扁长扁长生：像飞蛾的触角生：像熊的汗毛你们看，它在杯底怎么样？生：躺在杯底好像很享受生：躺在杯底，好像要在那安家。

生：把杯子当作床，正在睡觉生：茶叶们三五成群地躺在一起，上面的压着下面的生：茶叶像鱼儿离开水一样，动不了了B：拿起笔，把你刚才看到的茶叶的样子用几个词或几句话写下来C：请生连起来说说生 1：茶叶从茶袋中跳跃了出来在空中划了一道美丽的弧线好像在跳空中芭蕾，然后稳稳当当地落到了杯底生 2：这些茶叶从袋子里飞了出来我仔细往杯底一看茶叶是墨绿色的他们好像在叫：“让一让，多给我点空间 ”D ：师表演泡茶泡茶要用 80 度的温水刚才你听到了什么声音？生：咕噜咕噜 看到了什么？一些茶叶漂浮在上面，一些在下面哪些茶叶焦渴地痛饮一番仔细看水色的变化生：水从透明变成了浅绿色茶叶呢？生：刚才像松针一样的茶叶变得柔软了填写表格生：水倒进去后，杯底像来了一阵龙卷风茶叶四处逃窜，有的, 有的, 有的生：开水一倒下去，茶叶在大口大口地喝水，又像在唱歌渐渐的，茶水变成了浅黄色，茶叶自己也从深绿色变成了浅绿色E：现在我们来品茶给每人一个杯子，然后品茶师：先闻一闻 再尝一尝生：第一口又苦又涩第二口觉得唇齿间有些芳香F ：茶可以提神，醒酒，还有很多学问小蜻蜓作文班作文稿小任务我的发现泡茶前看茶叶泡茶时听水声杯中 的茶叶茶叶 的颜色看茶叶泡茶后闻味道品茶香谈感想。