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单位中层竞聘上岗面试试题.docx

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  • 卖家[上传人]:ni****g
  • 文档编号:490158457
  • 上传时间:2023-11-06
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  • 常见问题
    • 1、 请您简要介绍一下自己得基本情况、任职优势与今后工作设想2、 科室内有一名工作人员在工作中出现了失误,您作为科室长应如何处理?答辩要点:⑴问清情况,查明原因;(2) 米取积极措施弥补因失误造成得影响;(3) 对出现失误得同志进行批评教育,影响较大得向分管领导汇报;(4) 作为科室长应主动承担责任,并注意总结经验教训,加强对科室人员得教育管理, 避免类似情况得发生3、 科室里有两名同志因某个问题发生矛盾与争执,其中有一名同志与您关系比较好, 您作为一名科室长应如何处理?答辩要点:⑴问清情况,查明原因;(2) 坚持原则,一视同仁,秉公办理,不能感情用事;(3) 对发生矛盾与争执得主要责任人要严肃批评,努力维护科室内得团结4、 您作为一名科室长,如何调动科室人员得积极性?答辩要点:(1) 向科室人员经常灌输本职工作得重要性,使其增强干好工作得责任心与光荣感;(2) 坚持原则,处事公道,以身作则,当好表率;(3) 对表现好得及时表扬,表现差得经常进行批评教育,弘扬正气,奖罚分明;(4 )关心体贴科室工作人员,注意帮助解决工作与生活中遇到得困难与问题2、假如您走上科长岗位后,发现科里得人员工作作风比较松散,工作效率比较低,工 作积极性不够高。

      您打算如何扭转这一局面? 评分参考:(1) 深入群众,摸清情况,弄清原因;(2) 开展多种形式得思想教育活动,表彰先进,树立正气;(3) 建立健全各项规章制度,并切实抓好落实;(4) 切实解决工作人员得实际困难2、假如您就是某科得副科长,做了大量得工作,取得了一定得成绩,但由于相互沟通 少,科长对您抱有一定得成见,对您得工作指责多、批评多、表扬少,您应该怎样对待?评分参考:(1) 应保持冷静、克制,不当面顶撞;(2) 工作中事前多请示,事后要多汇报;(3) 主动找科长谈心,沟通思想,消除误解;(4) 放下包袱,消除顾虑,继续努力做好本职工作1、 您得科室人手很少,而工作任务又很重,有几项工作急需您去处理,这时领导又交 给您几项不属于您科室职责得工作任务,您如何办?答辩参考思路:(1) 以积极得态度接受工作任务;(2) 向该领导说明本科室得情况,取得领导得理解与支持;(3) 区分轻重缓急,合理安排;(4) 确保按要求完成工作任务、2、 批评能够帮助同志克服缺点不足,促其成长进步,但批评也就是一门艺术、您认 为,实施批评,应注意哪些问题?答辩参考思路:(1) 本着团结一批评一团结得愿望,端正批评动机;(2) 要对症下药,有得放矢,不能不着边际;(3) 把握好分寸,选择合适得批评场合与批评方式,以理服人,以情感人;(4) 要坚持原则,敢于思想交锋,避免好人主义、1、 作为一名中层领导干部,如果领导安排您负责组织一项药品执法检查工作,您将如 何组织实施?(1) 吃透文件精神,按照领导意图,确定检查重点,制定执法检查实施方案;(2) 将实施方案送有关领导审阅,批准后认真做好执法检查前得准备工作;(3) 认真组织,严格落实实施方案,在执法检查中发现问题及时处理;(4) 检查活动结束后及时写出活动总结,送领导审阅或报送有关部门、2、 作为一名中层领导干部,对上级交待得任务,在具体运作过程中,由于种种原因难 以完成,您该怎么办?(1) 牢记下级服从上级得组织原则。

      凡上级交办得事要全力办好,要求参加得活动要 积极参加;(2) 树立迎难而上得思想,立足于自己解决困难,创造条件努力完成任务;(3) 增强组织纪律观念对确有困难办不到得,应向领导反映情况或请示领导调整工 作量,而不能擅自作主改变计划,更不能采取消极态度1、 假如您走上科长岗位后,发现科里得人员工作作风比较松散,工作效率比较低您 打算如何扭转这一局面?评分参考:(1) 深入群众,摸清情况,弄清原因2) 对症下药,采取多种措施综合治理:① 开展多种形式得思想教育活动,表彰先进,树立正气;②建立健全各项规章制度,并 切实抓好执行;③切实解决工作人员得实际困难2、 您竞争上岗走上工作岗位后,对分管领导得工作作风感到不适应,您应该如何对 待? 评分参考:(1) 保持良好得心态,不要有悲观情绪2) 认真分析造成这种不适应得原因,制定改进得措施与办法、(3) 认真领会领导意图,已达到相互适应,目标一致4) 主动与领导沟通思想,积极提出意见与建议3、作为一名科长,在工作中除充分调动下属得积极性之外,您将如何取得上级支持与 帮助?评分参考:(1) 一级领导要能用科学方法取得上级领导得支持与指导2) 要能用有效方法使上级了解您工作得重要性、可行性,要能准确理解上级在整体、 宏观上得战略意图,指出自己方案与上级意图得一致性、1、 假如您就是某科得副科长,做了大量得工作,取得了一定得成绩,由于某种原因被 领导误解而受到点名批评,您怎样对待?评分参考:应保持冷静、克制,不顶撞领导,事后向领导做出解释、消除误解。

      同时还应放下包 袱,消除顾虑,继续努力做好本职工作2、 在实际工作中,有人即便工作负担很重,也不会告诉领导,而有人没干什么工作,却 经常一大堆抱怨、请您谈谈您对这个问题得瞧法评分参考:① 充分肯定干工作得同志,保护其积极性;② 对工作少抱怨多得同志进行个别谈话与帮教,恰如其分地指出其不足,并逐步增加 其工作量;③ 不要回避矛盾,防止出现干好干坏一个样;④ 建立工作实绩档案,准确地把握下属工作情况,以便妥善安排工作3、 一些人认为,当前普遍存在机关办事效率不高得问题,您认为应当如何切实有效 地解决这一问题?评分参考:① 分析机关办事效率不高得主要原因、② 加强教育与培训,全面提高人员素质、③ 制定严格得责权利相结合得岗位责任制,各司其职,责任到人④ 加强监督,赏罚分明、⑤ 领导干部以身作则,赏罚分明1、 在这次竞争上岗中,您得某个同事通过竞争走上科长岗位,成为您得领导您个 人认为,她得能力与水平在很多方面不如您您怎样对待这个问题?评分参考:① 冷静而客观地分析,充分肯定对方得优点,找出自己得不足② 面对现实,服从大局、③ 努力支持与配合对方得工作、2、 在局里开会研究问题时,您认为自己得意见正确,可就是提出后又不被采纳、面对 这种情况,您应当如何处理?评分参考:① 要冷静对待;② 通过进一步得调查研究,全面分析自己意见得正确性与可行性;③ 如果认为自己得意见切实可行,则可向主要领导进一步反映与陈述;④ 如果仍旧得不到赞同与支持,可以保留意见;如属重大原则问题,要向上级反映。

      3、 科里得两名同志为某项工作各抒己见,争执不下、她们得意见都有合理之处,分别 得到其她同志得支持如果让您负责这项工作拿出可行性意见,您打算怎么办?评分参考:① 首先肯定双方意见得合理之处② 暂缓决策,要求她们进一步思考、论证③ 进行必要得调研,征求有关领导与同志得意见④ 再次听取她俩得意见,在充分讨论得基础上作出决定1、在现实生活中,每个单位都存在个别领导干部威信不高得现象,请您分析一下可能 导致领导干部威信不高得原因有哪些?假如您通过这次竞争走上了科室长岗位,您打算怎样提高自己得威信?评分参考思路:(1) 能从做人、处事、领导能力、工作政绩等方面找出导致领导干部威信不高得原因;(2) 可以从以下几个方面谈一下自己得打算:一就是加强道德品质修养,做到清正廉洁;二就是讲团结、讲民主,创造宽松与谐工作环境;三就是讲求领导艺术与方法,充分调动全体人员得积极性;四就是率先垂范,务实肯 干,争创一流成绩2、作为一科之长,如何抓好科室得全面工作?评分参考思路:(1 )胸怀全局,明确科室得工作职责;(2 )分清主次,周密计划,弹好钢琴;(3) 做好思想政治工作,调动全科室得工作积极性;(4) 作风民主;(5) 重视落实与检查。

      2、当您得下属工作中犯了错误,您应怎么办?要点:(1)采取补救措施,把损失减到最小;(2)勇于承担责任;⑶向下属指出错误得严重性,提出批评;(4 )帮助下属分析犯错误得原因,从中吸取教训,对今后工作提出要求;(5) 举一反三,把坏事变好事2、作为一名科室长,您对工作经常出差错,但却有勇气大胆创新得下属怎么使用?评分参考思路:(1) 弄清楚下属为什么经常出错;(2) 帮助下属找到纠错得办法;(3) 大胆使用,加强监督;(4 )鼓励下属创造性地开展工作、1、 有人说权力就是上级对下级得控制,也有人说权力就是下级对上级权威得承认, 对此,您有什么瞧法?评分参考思路:(1) 明确自己得观点;(2) 分析两种说法得特点;(3) 辩证得瞧待权力;(4) 正确地使用权力2、 您即将走上副科级岗位,角色身份都发生很多变化,对此,您应该做好那些准备?评分参考思路:(1) 准确定位自己,做好心理准备;(2) 明确职责义务,树立服务意识;(3) 配合正职工作,树立团结意识;(4) 正确使用权力,做到廉洁勤政;(5) 科学设计目标,明确努力方向一、请您用三分钟时间,简要介绍自己得学习与工作经历,并谈谈自己竞争申报职位得优势与劣势【测评要素】自我认知能力【评分参考】1、竞争者得自我介绍就是否简明、清晰。

      2、 竞争者能否客观求实地分析自己得个人特点与优劣势、3、 竞争者得个人特点与所竞争职位就是否具有较强得匹配性二、 有这样一种现象:新组装得机器,只有通过一定时期得磨合,把零部件接触面上得 加工痕迹磨平后,才能运转流畅、请您分析这种现象说明得道理,并结合实际,谈谈对 这种磨合效应得认识测评要素】综合分析能力【评分参考】1、 磨合效应得寓意就是:要想达到完美得契合,必须双方都做出必要得让步,彼此熟 悉、彼此适应2、 在生活与工作中,无论就是新组建得单位、家庭、还就是部门得新老同事之间, 都需要在性格、工作方式等方面进行磨合,才能达到默契、形成合力3、 竞争者就是否联系自身实际,如竞争上岗得干部,到达工作岗位后也需要一定时间 得磨合,这种磨合包括对工作环境得适应,对工作职责、工作内容得了解,与同事间得 彼此熟悉等多个方面,只有经过磨合期,才能使工作顺利开展4、 竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻三、 假如您竞争成功后,领导分派了一项您不熟悉但又非常重要得工作,根据以往得 经验,您可能无法完成、面对这种情况,您该怎么处理?【测评要素】执行力【评分参考】1、 首先要进行详细得调查研究,查找相关资料,迅速了解相关情况,并制订具体得工 作计划,找出工作中可能遇到得问题、2、 在调研得基础上与领导进行充分沟通说明这项工作对于自己得难度,如需她人配 合,则积极向领导争取,并力争克服困难、利用一切有利因素将工作完成并保证质量。

      3、 在执行任务过程中,应该及时向领导汇报工作进展,把握领导得工作意图,以便保 质保量地按时完成任务4、 竞争者就是否思路清晰,能否灵活应变,考虑问题就是否全面七、某党委一名领导成员、对领导班子集体研究确定得某项决策有不同意见因而不 去认真贯彻执行对这个情况,您认为应当如何处理?【答题参考思路】:1. 对这位同志得做法进行批评作为党委领导成员,有不同意见可以保留, 但必须坚决执行集体决议2. 认真听一下这位同志得意见,进一步做好统一思想得工作3. 健全民主决策程序,鼓励每个领导成员在会上大胆发表不同意见,充分讨 论后集中正确意见作出决策。

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