2020-2021学年八年级物理下册-8.1认识压强辅导讲义粤教沪版.docx

2020-2021学年八年级物理下册 8.1认识压强讲义粤教沪版2020-2021学年八年级物理下册 8.1认识压强讲义粤教沪版年级：姓名：18.1认识压强一、目标要求目标要求重、难点知道压力的概念压力的作用效果与哪些因素有关重点知道压强的概念、公式和单位重点能用压强公式进行简单的计算难点增大和减小压强的方法及应用探究压力的作用效果的实验难点二、知识点解析1．压力（F）：_______________作用在物体表面上的力叫压力1）压力方向：与支持面_________2）压力大小：在水平面或者地面上时压力大小等于______________（F＝G）3）压力作用效果和______大小、____________大小有关受力面积一定，压力越大，压力作用效果越__________；压力一定，受力面积越小，压力作用效果越_________2．压强（p）（1）压强是表示_______________________的物理量2）压强：物理学中把物体_______________上受到的________________叫压强压强3）压强公式：（4）压强单位：____________（帕）　1Pa=____________N/m2。

3．压强公式应用求压强：求压力：F=pS求受力面积：注意：在水平面或者地面上时：F＝G；S表示受力面积（接触面积—最小的面积）4．增大压强方法：根据公式可知：增大___________F或者减小___________S，可以增大压强例：刀口锋利、啄木鸟嘴尖、老虎牙齿尖、钉子尖5．减小压强方法：根据公式可知：减小____________F，或者增大_____________S，可以减小压强例：书包带很宽、重卡车很多宽大轮胎、铁轨下铺枕木、雪撬很宽、坦克用履带三、考查方向1.增大压强的应用实例辨析典例一：（2021·全国八年级课时练习）下列事例中属于增大压强的是（　　）A．书包带做得很宽大 B．铁轨要铺在枕木上C．注射针头做得很尖 D．给坦克车装上履带2.实验探究“压力的作用效果跟什么因素有关”典例二：（2021·全国八年级课时练习）某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果；(2)由______两图可知：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越明显；(3)由乙、丙两图可知：______；(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是______。

四、模拟训练一、基础练习1．（2020·福建宁德市·八年级期中）在图中能增大压强的是（　　）A．铁轨下的枕木B．安全锤头部做成锥形C．滑雪板的面积较大D．货车上装有很多轮子2．（2021·全国八年级课时练习）如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（　　）①甲、乙两次实验中，小桌对海绵的压力大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关④甲、乙两次实验，可通过对比海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果A．①② B．①②④ C．①③④ D．①②③④3．（2020·广西北海市·八年级期末）一个普通中学生双脚站在地面上，他对水平地面的压力和压强最接近的是（　　）A．50N 103Pa B．50N 104Pa C．500N 103Pa D．500N 104Pa4．（2021·全国八年级课时练习）如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，通过实验得出（　　）A．压力的作用效果只与压力大小有关B．压力的作用效果只与受力面积有关C．压力的作用效果与压力大小和受力面积都有关D．压力的作用效果与压力大小和受力面积都无关5．（2020·上海奉贤区·九年级期中）书包带做的很宽是为了A．减小压力 B．减小压强C．增大压力 D．增大压强6．（2020·全国八年级课时练习）物体A 静止在水平桌面上，如图所示，若把A 稍微向右水平移动，则A 对桌面的压力F 、压强p 的变化情况是A．F 变大、p 变大 B．F 不变、p 变小C．F 不变、p 变大 D．F 变大、p 变小7.（2021·全国九年级专题练习）我国的99A主战坦克在最近的一场军事演习中纵横驰骋，在高速运动中对假想目标进行了精准炮击，展现了我国99A坦克的卓越性能，下列相关分析正确的是（　　）A．炮弹在空中飞行过程中坦克对炮弹继续做功B．99A坦克在水平路面做匀速直线运动时所受合力为零C．99A坦克宽大的履带是为了增大对地面的压强D．如果空中飞行的炮弹受到的外力全部消失，炮弹将保持静止8.（2021·全国八年级课时练习）如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力______（选填“相同”或“不同”），______（选填“左”或“右”）边手指受到的压强大。

这说明压力的作用效果与______有关9.（2021·全国八年级课时练习）生活中有以下一些现象利用了物理知识：①房屋的墙基总比墙厚些；②刀口常被磨得很薄；③钉子做得尖尖的；④背包带做得较宽；⑤用细线切割熟鸡蛋；⑥铁路的钢轨要铺在枕木上；⑦插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖；⑧固定零件时，常要在螺母下面垫一片大垫圈以上例子中增大压强的是______，采用的方法是______；减小压强的是______采用的方法是______10.（2021·全国八年级课时练习）物理学中把______作用在物体一面上的力叫做压力压力作用效果不仅跟_______的大小有关，还跟______的大小有关，表示作用效果的物理量是_____11.（2020·洛阳市洛龙区龙城双语初级中学九年级期中）为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示．放学后张明和同学们走在盲道上，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的______减小了，从面增大了______．12.（2020·上海市静安区实验中学九年级单元测试）（1）压强表示__________；（2）压强定义：__________上受到的__________；（3）公式：__________；（4）单位：__________。

13.（2021·全国八年级课时练习）自行车是中国老百姓最常用的交通工具如图所示，从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识请你填写如表中的“应用举例”和“物理原理”应用举例物理原理或说明问题如脚蹬半径大于传动齿轮半径相当于省力杠杆的轮轴(1)车座做成马鞍形______(2)______减少转动轴的摩擦和能耗(3)紧握刹车制，可把车停下______(4)稍稍用力转动车把，车的运动方向就改变______14.（2020·江西赣州市·八年级期末）如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置在此过程中，A对桌面的压力将______，A对桌面的压强将______（填“变大”、“不变”或“变小”）15.（2021·全国八年级课时练习）如图所示，小文把同一只装满水的矿泉水瓶用两种方式放在同一块海绵上压力作用效果明显的是_____（甲/乙）图，这一现象说明压力作用效果与_____大小有关将瓶中水倒掉一半后按图甲所示放置，比较前后两次海绵形变的大小，这是探究压力作用效果与_____的关系16.（2020·福建省宁化城东中学九年级开学考试）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验．（1）实验时,是通过观察__________________来比较砖块对海绵的压力作用效果的．（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用________两次实验（填序号）．（3）分析比较图中甲、乙、丙三次实验,可得到的结论是__________________．17.（2020·全国九年级专题练习）如图是一个重4N的小球在水平地面上，请用力的示意图画出地面受到小球的压力．（____）18.（2021·全国八年级课时练习）地球的表面积约为5.1×1014m2，地球表面的大气压约是1.0×105Pa。

求：大气压对地球表面的压力二、提升练习1．（2021·沙坪坝区·重庆一中八年级期末）如图所示，边长为0.1m、密度为的实心正方体物块，放在面积为的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N作用在物体上，下列说法错误的是（　　）A．物体受到的合力为0NB．物体受到的重力是50NC．物体对桌面的压强是30PaD．桌面对物体的支持力为30N2．（2021·全国八年级课时练习）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌、②海绵、③砝码、④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择，同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的是（　　）A．①③⑥ B．①②⑤ C．③④⑤ D．②③④3．（2021·全国八年级课时练习）如图所示是探究“影响压力作用效果因素”的实验装置图，下列说法错误的（　　）A．本实验是通过海绵的形变来显示压力作用效果的B．若用同一金属块进行实验，则竖直放置时海绵的凹陷程度比水平放置时的大C．金属块静止放在海绵上时，金属块所受重力与海绵对金属块的支持力是一对相互作用力D．图中如果金属块所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态4．（2021·全国八年级课时练习）如图所示，坦克履带由一块块钢板组成，每块钢板上有两条凸起的棱，这样设计的目的是（　　）A．钢板是为了减小对地面的压强，棱是为了减小与地面的摩擦B．钢板是为了减小对地面的压强，棱是为了增大与地面的摩擦C．钢板是为了增大对地面的压强，棱是为了减小与地面的摩擦D．钢板是为了增大对地面的压强，棱是为了增大与地面的摩擦5．（2021·全国八年级课时练习）下列实例中为了增大压强的是（　　）A．书包带做得扁而宽B．限制载重汽车的载重量C．菜刀钝了磨一磨D．在铁轨下铺设枕木6.（2020·北京八年级单元测试）下列说法中正确的是（）A．一个鸡蛋的重力大约为0.5NB．健康成年人步行的速度大约为1km/hC．一个中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1×104PaD．小明用水平力推桌子，没推动，说明推力小于摩擦力7．（2021·合肥市包河区外国语实验中学九年级开学考试）我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。

如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上，则桌面对物块甲的支持力为_____N8.（2020·桐城市第二中学九年级开学考试）骆驼素有“沙漠之舟”的美誉图中这匹骆驼的质量为350kg，每只脚掌着地的面积为250cm2，四脚站在地上时，对地面的压强为______Pa9.（2021·全国八年级课时练习）如图所示，两个正方体物块A、B，边长之比1：2，将它们按照如图（甲）所示放置于水平桌面上时，与桌面间的压强均为p若按如图（乙）所示，将物块B叠放在A的正上方，此时物块A上表面的压强为______，下表面的压强为______用题中已知。