最新教材人教版七年级上册理解性诗歌默写汇总..doc

七年级上册语文理解性默写词句汇总《观沧海》1、曹操的《观沧海》中对景物作 总写的句子是； 详细写诗人见到的景象的句子是：；描写诗人想象中的景象的句子是：；2、曹操的《观沧海》中最能反映出作者博大襟怀的诗句是：3、《观沧海》中写 . 远大抱负，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕万千景象的句子是：4、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： 5、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： 6、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： 《次北固山下》1、温家宝总理在英国剑桥大学讲演时，引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“ ”来形容中国当前形势：中国发展平稳，人民充满信心2、《次北固山下》 中通过对偶的修辞来进行景物描写， 并使人心胸宽阔的诗句是： 10、《次北固山下》描摹长江下游潮涨江阔，表现诗人扬帆东下的壮观和豪迈气概的诗句是： 13、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的诗句是：4、《次北固山下》中既写江景，又寓情于景，衬托出诗人畅快心情的诗句是： 5、《次北固山下》一诗中，大小景相结合，为后人所称道的诗句是：6、《次北固山下》一诗中，表明时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然理趣（旧事物中孕育着新事物） 的诗句是： 。

7、《次北固山下》中既有实景之美，又有虚景之壮阔的诗句是：8、、《次北固山下》中借“鸿雁传书”的典故表现思乡之情的诗句是：9、《次北固山下》 中直接表达诗人思乡之情， 使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪的诗句是： 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1. 通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是 2. 诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是3. 将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是 4. 写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子： ， 而“ ”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难《天净沙《天净沙秋思》点明主旨的诗句是：秋思》体现“思”字的一句是： “《论语》1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：2.治学的人必须注重的品德修养的句子：?3.在生活中，表示应当向有长处的人学习的句子是：4. 随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是：5. 在学习中我们应奉行的正确态度是： 6. 亚运在广州举办，全市人民喜迎各国嘉宾， 《论语》中有一句话可以表达这种喜悦的句子是： ？7. 别人不了解自己却不生气， 也是有道德修养的人的句子是：？8. 面对不义之财，孔子的态度是： 。

《诫子书》1.《诫子书》中后人常将其中两句作为“志当存高远”的座右铭2.《诫子书》主要阐述的观点是：3《.诫子书》阐述“学、才、志”关系的句子是：4.《诫子书》阐述过度享乐和急躁对人修身养性不利影响的是：《观沧海》1、曹操的《观沧海》中对景物作 总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙； 详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里；2、曹操的《观沧海》中最能反映出作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里3、《观沧海》中写 . 远大抱负，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕万千景象的句子是：日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里4、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂5、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙6、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海《次北固山下》1、温家宝总理在英国剑桥大学讲演时，引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“潮平两岸阔，风正一帆悬”来形容中国当前形势：中国发展平稳，人民充满信心。

2、《次北固山下》 中通过对偶的修辞来进行景物描写， 并使人心胸宽阔的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬10、《次北固山下》描摹长江下游潮涨江阔，表现诗人扬帆东下的壮观和豪迈气概的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬13、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬4、《次北固山下》中既写江景，又寓情于景，衬托出诗人畅快心情的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬5、《次北固山下》 一诗中，大小景相结合， 为后人所称道的诗句是： 潮平两岸阔，风正一帆悬6、《次北固山下》一诗中，表明时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然理趣（旧事物中孕育着新事物）的诗句是：海日生残夜，江春入旧年7、《次北固山下》中既有实景之美，又有虚景之壮阔的诗句是：海日生残夜，江春入旧年8、、《次北固山下》中借“鸿雁传书”的典故表现思乡之情的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边9、《次北固山下》 中直接表达诗人思乡之情， 使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边七年级上册语文理解性默写词句汇总答案《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、 离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪3.将月亮人格化， 以寄托自己的离愁的诗句是我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西 4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼， 而“闻道龙标过五溪”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难《天净沙 秋思》点明主旨的诗句是：断肠人在天涯《天净沙 秋思》体现“思”字的一句是： “断肠人在天涯”《论语》2. 《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆2. 治学的人必须注重的品德修养的句子： 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎 ?与朋友交而不信乎 ?传不习乎 ?3. 在生活中，表示应当向有长处的人学习的句子是： 三人行，必有我师焉 4. 随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是： 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩6. 在学习中我们应奉行的正确态度是： 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者6. 亚运在广州举办，全市人民喜迎各国嘉宾， 《论语》中有一句话可以表达这种喜悦的句子是： 有朋自远方来，不亦乐乎？7. 别人不了解自己却不生气，也是有道德修养的人的句子是： 人不知而不愠，不亦君子乎？8. 面对不义之财，孔子的态度是： 不义而富且贵，于我如浮云。

《诫子书》2. 《诫子书》中后人常将其中两句作为“志当存 高远”的座右铭它是 非淡泊无以明志，非宁静无以致远2. 《诫子书》主要阐述的观点是： 静以修身，俭以养德 3. 《诫子书》阐述“学、才、志”关系的句子是： 才须学也，非学无以广才，非志无以成学4.《诫子书》 阐述过度享乐和急躁对人修身养 性不利影响的是： 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。