拔萝卜(幼儿园小班教材).docx

拔萝卜（幼儿园小班教材）导读：这是个2〜3岁幼儿能够听懂的故事，古老而又新鲜故事情节很简单：老公公种了 个大萝卜，要拔拔不动，结果大家一个接一个地来一起帮忙，终于拔起了萝卜故事中的语 言非常简明而又口语化，出场的角色又都是幼儿比较熟悉的，所以，很适合小班幼儿玩一、 适合年龄这是个2〜3岁幼儿能够听懂的故事，古老而又新鲜故事情节很简单：老公公种了个大 萝卜，要拔拔不动，结果大家一个接一个地来一起帮忙，终于拔起了萝卜故事中的语言非 常简明而又口语化，出场的角色又都是幼儿比较熟悉的，所以，很适合小班幼儿玩二、 游戏目的通过玩“拔萝卜”游戏，让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的，要靠大家配合， 才能做成一个人不能做成的事情一个人是要努力锻炼自己的生活本领，像老公公那样，种 的萝卜比别人的个儿大，但还要与其他人友好相处，在遇到困难的时候，像“拔萝卜”那样一 个帮一个，劲往一处使，克服困难，走向成功三、 教学要求1. 通过游戏使幼儿懂得人多力量大的道理并体验获得成功的欢快情感2. 要掌握的语言表现手段及非语言表现手段① 咬准字音：长、拔萝卜、婆婆、快来帮忙、妹妹② 不同的角色用不同的语调、音色讲话。

③ 动作：（1） 老公公种萝卜的过程中的动作2） 拔萝卜的动作一拔不动发愁的动作一拔出来萝卜高兴的动作3）抬萝卜的动作4）萝卜长大的动作④ 表情：（1） 掌握面部表情变化：拔不动（发愁）一拔动了（有点高兴）一萝卜拔出来了（拍手、 跳跃、欢呼）2） 团结起来一起抬大萝卜欢快的心情四、 游戏准备1、 角色的分配和妆扮?老公公一般由男孩装扮，在鼻子下面贴上白胡子，老婆婆由女孩系上一条围裙装扮，小 弟弟、小妹妹没有什么特殊的妆扮要求，由儿童随意处理小花狗、小花猫这两个角色可由 儿童戴上头饰或面具装扮2、 道具表演用的大萝卜，可用竹条编成半圆形萝卜状，围上红布，上面装几片大叶子，也可请 穿红衣的小朋友，头戴绿叶头饰蹲着代替五、 教学指导1、 让孩子们熟悉故事?一听：听家长和老师讲，也可以听录音带，有些地方可反复讲、放二讲：让孩子们复述故事三熟悉：先让孩子们一起一段一段地把故事讲完整，然后以个人或角色小组为单位，配 合讲出完整的故事2、 示范表演老师先扮老公公，然后再扮老婆婆，这样一一地把角色的动作和语言给孩子们示范一遍，示范时要注意紧紧抓住各角色的典型特征，如老公公走路和小弟弟、小花狗走路就不一样，但动作应宁简勿繁，以利孩子模仿。

自由试演让小朋友们自由搭配成小组，自由尝试表演各种角色，家长或老师在鼓励的同时作适当 的指点表演的要点有：各角色动作的典型特征，说话的声音特征，想拔出萝卜的渴望，拔不出 萝卜的焦急，盼望帮助的急切和帮忙者的热情，拔出萝卜后的高兴等等4、 观摩表演即正式妆扮好分组表演，家长或老师以及不上场的小朋友一起观看在观摩中可对出场 次序、对话、表演等方面进行一定的提示，但应充分鼓励孩子的自由发挥另外，在表演中 加入音乐或音响效果，更能增加游戏气氛5、 游戏评价参考:评价孩子的动作表现力拔萝卜游戏中各角色的不同走路动作和用力拔萝卜的动作的表 演，是主要的评价内容。