幼儿园中班生活教育教案20篇.docx

幼儿园中班生活教育教案20篇幼儿园中班生活教育教案20篇是非常优秀的内容，希望能让找寻中班说课稿的您有所帮助第1篇教案活动目标：1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪3、体验关爱、亲情、共享的快乐重点与难点：正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪活动准备：红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸活动过程：一、导入（1）以红星娃娃发出作客的邀请导入2）幼儿手拉手一边唱歌一边去作客3）幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家二、认识高兴和生气的表情（1）说说高兴娃娃和生气娃娃的表情脸上、眼睛、嘴巴）（2）做做高兴和生气的样子，在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影三、说说高兴与生气的事1、卡片联想1）说说高兴和生气的事（幼儿找好朋友一起说）2）游戏："点芝麻"教师或幼儿点，被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事（如果是你会怎么样？）3）把卡片送回家（4）验证卡片2、生活经验联想，引导幼儿说说高兴与生气的事及做法1）你平时有什么高兴的事？高兴的.时候你会怎么样？（2）生气时可以做些什么？--介绍几种表达自己情绪的方式：（1）可以独自呆一会儿消消气（2）可以对别人说出生气的原因（4）为别人想一想（5）或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等，这样很快就没事了。

四、教师小结：原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候，当你高兴的时候，应该让大家分享当你生气的时候也不要发脾气，大家都会来帮助你解决困难的生气并不是一件坏事情，如果生气时伤害了自己，防碍了别人，就是件坏事情，如果经常生气是一种不好的行为五、做做高兴生气的脸谱幼儿按意愿选择材料制作脸谱六、做做高兴的游戏1、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌2、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏老鹰抓小鸡的游戏)--如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气？如果小朋友不小心撞到了你，你会怎么做？第2篇教案设计意图平时孩子们总爱蹦蹦跳跳的，但是他们四肢协调发展还不是很完善，落地的时候容易失去平衡，孩子们也比较容易摔倒为了让幼儿初步学习双脚向上跳，发展动作的协调快，所以我选择了《快乐跳跳跳》这个内容考虑到单纯的学习双脚向上跳的动作，孩子会觉得无聊所队我就通过让小朋友们看篮球、箭头、手势牌、骰子来学习向上跳活动目标1、能按箭头指示的方向进行双脚跳2、愿意参与游戏活动，体验游戏带来的快乐3、提高动作的协调性与灵敏性4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让重点难点根据目标我把活动重难点定位在让幼儿按箭头指示的方向进行双脚向上跳。

活动准备为了更好地开展活动，我分别做了经验准备和材料准备经验准备:幼儿认识箭头材料准备:篮球一只、自制箭头四个、箭头手势牌一个、动物骰子大小各一个活动过程一、听音乐做热身运动师：请小朋友到前面找一个小圆点站好，等一下我们要做游戏，让我们先来活动一下身体二、出示篮球导入师：今天老师给小朋友带来了一个好玩的东西，我们看一看是什么? 幼：篮球师：对，篮球，你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢? 幼：会跳师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳三、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳1、出示第一个箭头师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋友仔细看看它还会往哪边跳呢?师：瞧，这是什么?对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的呢? 我们一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看师：请小朋友到前面找一个小圆点站好，等一下我们要做游戏，让我们先来活动一下身体二、出示篮球导师：今天老师给小朋友带来了一个好玩的东西，我们看一看是什么? 幼：篮球师：对，篮球，你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢? 幼：会跳师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳三、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳1、出示第一个箭头。

师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋友仔细看看它还会往哪边跳呢?师：瞧，这是什么?对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的呢? 我们一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看.2、出示第二个箭头师：想想看，篮球还会往哪边跳呢?这次我请一个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向师：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳3、出示第三个箭头师：我这里还有一个箭头，(朝前贴)看看它是朝哪边指的?(向前)那我的篮球应该向哪边跳呢，我们一起来跳一跳4、出示第四个箭头师：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳向后)(同样方式出示另三个箭头)四、出示箭头手势牌，重点会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳师：老师这还有一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌箭头向哪里指我就向哪里跳，你们能不能象我这样看着箭头指示的方向跳?师：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势牌向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳五、模仿小动物跳(轻轻地跳)师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗?(青蛙、小兔、袋鼠)谁能学学小兔跳?(手放头上轻轻跳)谁来学学袋鼠跳?(手放胸前轻轻跳) 谁来学学青蛙跳?(呱呱呱轻轻跳)六、出示大骰子，重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳师：今天我还带来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游戏。

老师把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪个小动物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳请两个小朋友来扔一次)七、出示小骰子，重点知道模仿小动物向箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳师：这个游戏好玩吗?现在老师再变个骰子出来它和刚才那个骰子一样吗?(大小不一样，上面还有箭头)师：上面有小动物，还有箭头是什么意思?它是要让我们干什么?师：这个游戏是这样玩的，我们扔骰子以后，骰子落到地上，上面是哪只小动物，我们就学它向箭头指的方向跳师：有月亮没有箭头，表示什么意思呢，哦，天黑啦，该休息!师：请小朋友来扔一扔，我们一起来跳一跳请两个小朋友扔一次) 九、听音乐做放松动作结束师：小朋友都玩累了，现在让我们跟着音乐一起做一些放松活动吧活动总结：本次活动的开展立足于发展幼儿的基本动作，把基本动作技能的锻炼寓于趣味性很强的游戏活动中，适合小班幼儿的年龄特点让幼儿在“玩中学，学中玩”，大大激发了孩子们参与体育活动的兴趣，也从不同层面使幼儿动作技能得到发展，取得了良好的教学效果但是本节课的不足之处是在 幼儿按照箭头方向跳的时候有的小朋友是转过身体进行向前跳有的小朋友是在侧跳，在这个环节当中我应该在小结中讲解后再让幼儿练习侧跳的方法，从而提升幼儿身体协调性和灵敏性。

第3篇教案今天我微课的内容是中班健康领域：培养幼儿生活自理能力方面的活动，题目是《我会提裤子啦》一、设计意图随着天气的逐渐变冷，孩子们穿着越来越厚，尤其是裤子总是歪歪扭扭，提不端正，有的甚至把肚脐眼儿露在外面，这既保暖也不美观针对这一现象，结合《指南》健康领域中：发展幼儿良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身体健康的重要标志锻炼幼儿手部动作的发展，引导幼儿学习基本生活自理能力，养成良好的生活与卫生习惯为幼儿后继学习与发展奠定良好的基础二、目标定位：设计这个活动时，我首先根据中班幼儿的已有生活经验与动作发展水平，将目标定位为：1.掌握提裤子的正确方法，并了解肚子受凉的危害2.培养幼儿良好的生活自理能力3.初步了解预防疾病的方法4.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性三、活动准备多媒体课件图片 儿歌四、活动重难点掌握提裤子的正确方法五、教法本次活动我运用启发式教学法、观察法，利用多媒体课件，让幼儿模仿活动中引导幼儿积极参与，并请家长在日常生活中也注意引导幼儿使用正确的提裤子的方法，达到家园共育的目的让幼儿形成良好的生活自理能力，促进手部动作的发展，提高幼儿良好的自我保护意识。

六、学法本次活动我始终坚持以幼儿发展为本，结合生活实际，遵循“一日生活皆课程”的原则，注重幼儿学习活动的趣味性，综合性，活动中动静交替，幼儿积极参与活动兴趣高活动中我采用以下学法:①观察法，②讨论法，③实际操作法七、活动过程:(一)播放多媒体，导入新课1.今天老师带来了几张图片，请小朋友们仔细观察，看一看他们的裤子，你有什么发现?2.引导幼儿观察并回答二)多媒体演示提裤子的正确方法1.小朋友们，你们自己会不会提裤子呢?教师引导幼儿进行观察2.出示提裤子的步骤图，引导幼儿观察并将步骤图编成儿歌，进行讲解，一步一步模仿提裤子的正确动作3.教师指导(三)幼儿边说儿歌边做动作，展示正确提裤子的成果第4篇教案活动目标1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，理解国庆节的含义2、感受国庆节欢乐喜庆的气氛，初步萌发爱祖国的情感3、能用简单的美工方式庆祝国庆节，表达自己的情感4、乐于探索、交流与分享5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯活动准备课件准备：“欢度国庆”组图纸面教具：《祖国妈妈的礼物》材料准备：魔法玉米粒、皱纹纸、彩色纸等低结构材料，胶水、剪刀、画笔、颜料活动过程谈话导入，引出主题——你的生日是什么时候?你是怎么过生日的?——祖国妈妈有没有生日呢?祖国妈妈的生日是什么时候?出示组图“欢度国庆”，引导幼儿认识国庆节，感受节日气氛。

1.出示组图“欢度国庆-1”，了解国庆节是祖国妈妈的生日——图中的街道和我们平时看到的街道有什么不一样?——为什么街道上挂着很多红旗?小结：10月1日是国庆节，国庆节是祖国妈妈的生日，人们为了给祖国妈妈过生日，在街上挂上了很多红旗2.出示组图“欢度国庆-2”，了解人们如何庆祝国庆节，萌发热爱祖国的情感——你知道国庆节这一天，人们是如何庆祝的?——图中的人们是如何庆祝国庆节的?小结：国庆节到处都很热闹，除了挂红旗，天安门广场前会进行阅兵仪式，展示军人叔叔部队建设成就;人们会聚在一起唱歌、跳舞、看烟火，举行盛大的欢庆活动大家为什么这样呢?因为我们都是中国人，我们爱中国投放纸面教具《祖国妈妈的礼物》及手工材料，引导幼儿分组制作送给祖国妈妈的生日礼物1.引导幼儿说一说想送给祖国妈妈的礼物——过几天就是祖国妈妈的生日了，你想送什么礼物送给祖国妈妈呢?2.发放纸面教具及美工材料，引导幼儿自由选择，并大胆运用低结构材料进行装饰活动延伸日常活动组织幼儿将制作好的手工作品布置到“祖国妈妈的生日”主题墙家园共育请家长带幼儿参观商圈、观看阅兵仪式直播等，感受国庆节的气氛教学反思初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。

第5篇教案每周一次的游园活动开始啦!动感的音乐传遍每一个角落，此刻是孩子们最最满足的时光看，孩子们两人一伴、三人一组、五人一群的选着自己感兴趣的活动军营”正在进行着激烈地战斗;跑酷爱好者展示着自己高超的耐力;“过家家”、大马路、器械总动员……到处洋溢着欢歌笑语哎!真没意思!”一个不和谐的声音在我耳边响起，“哎!能玩点什么呢?真是没意思啊!”又一遍，这是谁呢?大家都兴奋不已，他却觉。