中班科学公开课教案：《猜猜这是谁的包》.docx

本文格式为word版，下载可任意编辑中班科学公开课教案《猜猜这是谁的包》 活动名称：猜猜这是谁的包 活动目标： 1、了解不同职业的人员会使用不同的用具 2、根据情景选择物品，尝试与相应的包进行匹配 活动准备： 1、医药包、邮政包、理发工具包与相关 中物品 2、相应职业人员的工作录像 活动过程： 一、认识包 1、爸爸妈妈的包： 爸爸妈妈上班去的时候，包里可能会有些什么?(会有交通卡、伞、眼睛、报纸、电脑等)说说它们的用处爸爸妈妈的包里的东西都是很有用的，所以不能随便翻动和拿走) 2、婴儿包： 这是一只怎样的包呢?和爸爸妈妈的包相比有什么不同?这里面可能会放什么东西呢?(幼儿猜测--幼儿摸摸、猜猜、看看)这里面放的是谁用的东西呢?除了奶瓶还可能会有什么?什么时候需要用到这个包呢? 小结：不同的人会使用不同的包，包里面的东西也不一样 二、不同职业人员的包 1、观察三种特殊的包：医药包、邮递包、理发工具包 谈论这些是什么包，叫什么名字 2、对照图片或照片看一看，（教案出自：教案网）不同的包里会放什么?说说这些东西有什么用呢。

医药包：针筒、药水、钳子、纱布、棉球等 邮政包：信、报、广告、杂志、收费通知单等 理发工具包：梳子、剪子、剃刀、推剪、围布等 将各种物品贴在相应的模拟包中 3、谁会用这些包?将包和相关职业人员用连线的方法对应起来 4、观看录像：了解相关职业人员使用包里的物品为人们服务 医生使用了医药包里的工具为病人包扎伤口 邮递员把包里东西送到我们的家 理发员使用了包里的工具理发、烫发、吹发，使大家变得更干净，更漂亮。