网络操作制度.doc

织金县实验中心幼儿园（园本研修示范园）网络平台教师学习操作制度1.幼儿园教师不得任意改动网络平台的设置及板块，不允许在平台上上传与工作无关的视频、资料等2.不能借助平台做与工作无关的事，若发现将严格惩罚并且年底教师考核不合格3.幼儿园园长要随时检查网络平台学习的情况和进度，开学初园长及保教主任要拟定教师学期学习的计划及大概内容4.保教主任要指导坊主拟定所要发起的活动，发起的活动要对教师专业成长有帮助5.坊主（教研组长）发起的活动形式必须多样化，比如有（视频、文本等）学习形式有（谈论、问答、辩论、作业等）6.坊主及时在本组的研修工作坊中发起活动，鼓励本组教师积极参与研讨，使教师共同进步，坊主（教研组长）要及时查看本组教师的学时学情7.坊主及时将本组的优秀视频或者微课、优秀PPT发送到本组工作坊中（资源库）供大家参考学习坊主及时上传本组开展活动的（计划、内容、简报、小结）学员及时上传优质的教案、随笔、论文到本组的工作坊资源库中供全园的教师学习参考8.学员（教师）在上传优质视频、教案、随笔、论文等资料时应通过本组教研共同决定，保教主任严格把关，避免有严重抄袭的情况学员按时参与坊主发起的的活动。

9.教师每学期开学要将自己的发展规划和行动计划上传到平台上，并按照规划和计划进行学习10.网络平台管理员要随时查看网络平台的操作情况并及时向园长反应，管理员无条件的教会教师使用操作方法，当教师在学习期间若有资料不能上传时要及时向管理员反应，管理员及时处理，使平台正常运行11.每月各级在网络平台上开展一次大型教研活动，教研活动应有计划、内容、简报、小结 12.全园教师必须按时学习网络平台提供的视频并根据要求完成，管理员分期查看教师网络平台学习情况，发现不足及时提醒13. 学期结束选出分数最高的12名学员奖励加3分，在下期外出培训中优先考虑前12名学员，若学期结束学员学习成绩不合格的扣3分，其余合格学员不加分不减分14.每月每位教师上传两次资源，每周每位教师学习三个视频，发表五条评论， 织金县实验中心幼儿园15.每月学习6个视频，发表10条评论，4个问答，上传一次资源（内容：随笔、教案、论文、主题反思、活动简报）。