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幼儿园美工区活动设计：硬币组合想象区域.docx

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卖家[上传人]：汽***

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幼儿园美工区活动设计：硬币组合想象-区域- 幼儿园美工区活动设计：硬币组合想象名称硬币组合想象区别美工区价值取向：在进行圆圆的世界主题活动时，小朋友对圆圆的各种不同面值的硬币产生了浓厚的兴趣引导幼儿根据硬币的大小以及圆圆的外形特征进行各种组合拼图、描印、想象添画活动，布置主题墙饰能使幼儿在与硬币的互动中，感受圆与物体形象的联系，并使得孩子的想象与发明能力在硬币组合的区域中获得进一步的开展，成功的喜悦和想象语言的开展在主题布置中得到升华材料设计：引导幼儿收集各种硬币〔一分、贰分五分、一角、五角、壹圆〕并让幼儿认识这些硬币用彩色笔在白纸上描下这些硬币的轮廓进行一系列的硬币组合想象画活动玩法提示：展示硬币，引导幼儿察看硬币的外形，想象可以用硬币来表现生活中哪些形象动动小脑筋把几个硬币组合在一起摆放在白纸上可以表现出哪些形象用彩笔将硬币的轮廓线描下来，再添一添、画一画、变成所想的形象指导要点：1、引导幼儿先选好硬币拼在一起看一看像什么？确定组合画的内容 2、提醒幼儿在描印硬币组合画时，要笔随硬币轮廓转，左手按住硬币，不能移动。

如果需要可以只描硬币的一局部。

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