中考历史一轮复习精讲精炼课件：封建时代的欧洲（含答案）.ppt

模块四模块四 世界古代史世界古代史专题专题03 03 封建时代的欧洲封建时代的欧洲中考一轮复习课件中考一轮复习课件 主题概览思维导图基督教创始人耶稣教义忍受苦难，死后可以升入“天堂”概况(1)兴起：1世纪时，出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区(2)发展：4世纪末，被罗马皇帝确定为国教；481年，克洛维皈依，整个法兰克王国都信仰了基督教(3)壮大：8世纪，查理大帝鼓励其发展影响（1）对欧洲的政治、法律、道德、哲学、文学、艺术都有深远的影响（2）教权与王权两种权力体系的并立、相互制约和监督，有效地制止了极端的神权统治或绝对的君主专制的出现考点1-1 基督教的诞生重点详解宗教宗教宗教宗教产生时间产生时间产生时间产生时间诞生地诞生地诞生地诞生地创始人创始人创始人创始人经典经典经典经典教义教义教义教义节日节日节日节日佛教佛教佛教佛教基督教基督教基督教基督教伊斯兰伊斯兰伊斯兰伊斯兰教教教教公元前公元前公元前公元前6 6 6 6世纪世纪世纪世纪古印度古印度古印度古印度乔达摩乔达摩乔达摩乔达摩悉达多悉达多悉达多悉达多大藏经大藏经大藏经大藏经众生平等众生平等众生平等众生平等忍耐顺从忍耐顺从忍耐顺从忍耐顺从浴佛节浴佛节浴佛节浴佛节1 1 1 1世纪世纪世纪世纪巴勒斯坦巴勒斯坦巴勒斯坦巴勒斯坦耶稣耶稣耶稣耶稣圣经圣经圣经圣经原罪观原罪观原罪观原罪观救赎论救赎论救赎论救赎论圣诞节圣诞节圣诞节圣诞节复活节复活节复活节复活节7 7 7 7世纪世纪世纪世纪阿拉伯半岛阿拉伯半岛阿拉伯半岛阿拉伯半岛（麦加）（麦加）（麦加）（麦加）穆罕默德穆罕默德穆罕默德穆罕默德古兰经古兰经古兰经古兰经信仰唯一的神信仰唯一的神信仰唯一的神信仰唯一的神安拉安拉安拉安拉开斋节开斋节开斋节开斋节知识拓展建立时间建立者背景巩固统治影响罗马帝国罗马帝国东罗马帝国东罗马帝国西罗马帝国西罗马帝国395395年年君士坦丁堡君士坦丁堡拜占庭帝国拜占庭帝国罗马罗马法兰克王国法兰克王国日耳曼人入侵日耳曼人入侵481年克洛维西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国。

1)皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位(2)保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持(3)法兰克王国不断扩张，版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区版图范围不断扩大，实力增强考点1-2 法兰克王国的建立重点详解考点1-3 查理曼帝国查理继位查理继位查理继位查理继位帝国形成帝国形成帝国形成帝国形成帝国分裂帝国分裂帝国分裂帝国分裂8世纪继续实行鼓励基督教发展的政策，征收“什一税”800年查理在罗马加冕称帝被称为被称为“查理大帝查理大帝”(“查理曼查理曼”)他统治时期的法兰克他统治时期的法兰克王国，史称王国，史称“查理曼查理曼帝国帝国”843年，查理曼的三个孙子缔结凡尔登条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形时间巩固措施标志时间四处征伐：法兰克王国成为当时西欧最大的王国重点详解封君封臣制度形成普遍流行确立仪式内容特点影响我的附庸的附庸不是我的我的附庸的附庸不是我的我的附庸的附庸不是我的我的附庸的附庸不是我的附庸欧洲中世纪谚语欧洲中世纪谚语欧洲中世纪谚语欧洲中世纪谚语8世纪前期，法兰克王国推行采邑制改革，封君将土地赐给封臣，封臣必须效忠于封君，封君则保护封臣。

11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在封臣行“臣服礼”(“委身式”)；封君行“授职礼”，明确彼此间权利和义务后，正式结为封君封臣关系封臣义务：忠诚；无偿地为封君服兵役；提供金钱等封君义务：不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；提供保护以土地封赐为纽带；等级森严，层层分封；逐级保护和负责考点1-4 封君与封臣制度(1)奠定了西欧封建骑士制度的基础，促使以土地为纽带的封建制度在中世纪的西欧形成2)封建主仰仗经济和武装力量，割据一方，封建主之间的争夺和冲突加剧，导致混战割据局面的出现重点详解我的附庸的附庸不是我的附庸我的附庸的附庸不是我的附庸西周分封制西周分封制西欧封建制度西欧封建制度血缘血缘土地土地王权强盛王权强盛普天之下，莫非王土普天之下，莫非王土率土之滨，莫非王臣率土之滨，莫非王臣王权有限王权有限都通过分封土地得以实现都促进了等级制度的形成都形成了较为稳固的统治秩序都规定了彼此的权利与义务共同点共同点对比分封制与封君封臣制对比分封制与封君封臣制知识拓展链接中考1.1.（20212021安徽六安）安徽六安）在中世纪的欧洲，基督教会占据着统治地位下列有关基督教在中世纪的欧洲，基督教会占据着统治地位。

下列有关基督教的表述，不正确的是的表述，不正确的是A A克洛维皈依了基督教，并推动整个法兰克王国都信仰了基督教克洛维皈依了基督教，并推动整个法兰克王国都信仰了基督教B B公元公元1 1世纪，基督教产生于罗马帝国统治下的巴基斯坦地区世纪，基督教产生于罗马帝国统治下的巴基斯坦地区C C中世纪欧洲的大学课程有神学，这反映出教会对教育有一定的控制权中世纪欧洲的大学课程有神学，这反映出教会对教育有一定的控制权D D文艺复兴时期，基督教会的神权统治遭到人文主义者的抨击文艺复兴时期，基督教会的神权统治遭到人文主义者的抨击【答案】【答案】B B【详解】根据所学可知，公元【详解】根据所学可知，公元1 1世纪，基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，而不是巴基斯坦地区，故世纪，基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，而不是巴基斯坦地区，故B B项错误，符合题意；项错误，符合题意；ACDACD项表述正确，符合题意项表述正确，符合题意链接中考2 2.（20212021安徽合肥）安徽合肥）俗语有云俗语有云:不破不立关于下列两幅图片的描述不破不立关于下列两幅图片的描述,符合此语的是符合此语的是A A图图1 1法兰克王国建立于罗马帝国灭亡后法兰克王国建立于罗马帝国灭亡后B B图图2 2表明罗马帝国分裂形成西欧三国表明罗马帝国分裂形成西欧三国C C从图从图1 1到图到图2,2,西欧逐渐迈入封建社会西欧逐渐迈入封建社会D D基督教传播导致从图基督教传播导致从图1 1到图到图2 2的分裂的分裂【答案】【答案】C C【详解】依据所学知识可知，法兰克王国发明【详解】依据所学知识可知，法兰克王国发明“采邑制采邑制”和和“封君封臣封君封臣”制度，进入封建社会，制度，进入封建社会，C C说法正确，符说法正确，符合题意；法兰克王国是西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在帝国废墟上建立的诸国中最重要的一个封建王国，此时合题意；法兰克王国是西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在帝国废墟上建立的诸国中最重要的一个封建王国，此时期东罗马帝国仍然存续，期东罗马帝国仍然存续，A A说错误；图说错误；图2 2表明法兰克帝国分裂形成西欧三国，表明法兰克帝国分裂形成西欧三国，B B说法错误；图说法错误；图1 1到图到图2 2的分裂来自于的分裂来自于国王死后诸子平分领土的传统，查理曼大帝死后，三子瓜分领土，分裂成三个王国，国王死后诸子平分领土的传统，查理曼大帝死后，三子瓜分领土，分裂成三个王国，D D说法错误；故选说法错误；故选C C。

链接中考3 3.（20212021广西玉林）广西玉林）以下是西欧中世纪某仪式的对话该对话说明了以下是西欧中世纪某仪式的对话该对话说明了()()封臣封臣:“阁下，我是您的人了从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您阁下，我是您的人了从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您封君封君:“我将保护你的荣誉、人身和财产安全，当你受到外来攻击时，我将给你提我将保护你的荣誉、人身和财产安全，当你受到外来攻击时，我将给你提供保护！供保护！”A A土地是封君与封臣关系的纽带土地是封君与封臣关系的纽带 B B西欧封建等级制度通过层层分封形成西欧封建等级制度通过层层分封形成C C封臣与封君之间的权利和义务封臣与封君之间的权利和义务 D D封臣要无偿为封君服兵役和提供金钱封臣要无偿为封君服兵役和提供金钱【答案】【答案】C C【详解】依据所学可知，【详解】依据所学可知，8 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，跟随封君作战这样，赐地的人成为封君，接受偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，跟随封君作战。

这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣1111世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建等级制度在西欧已经普遍存在封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱封建等级制度在西欧已经普遍存在封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义因此须提供保护封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义因此题干信息题干信息“封臣：封臣：阁下，我是您的人了从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您阁下，我是您的人了从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”“”“封君：封君：我将保护你的荣誉、人身和财产安全，当你受到外来攻击时，我将给你提供保护我将保护你的荣誉、人身和财产安全，当你受到外来攻击时，我将给你提供保护”叙述的是封君封叙述的是封君封臣制下明确了封君和封臣双方的权利和义务，所以臣制下明确了封君和封臣双方的权利和义务，所以C C项符合题意；项符合题意；ABAB项在题干材料中体现不出来，排除；项在题干材料中体现不出来，排除；D D项表项表述不符合史实，排除。

故选述不符合史实，排除故选C C出现与发展从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里性质 在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位人员构成领主受封领地的封建主佃户庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴自营地由领主自己保留,直接经营;通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有 土地构成自营地由领主自己保留,直接经营;通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有份地自营地之外的耕地,是佃户的生活来源佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”,一般每周要在自营地上劳动3天,剩下的时间才属于自己领主还向佃户征收其他捐税自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地共用地 庄园周围的林地、荒地等,全体佃户都可以放牧,共同使用考点2-1 西欧庄园重点详解中世纪封建庄园是中世纪封建庄园是自给自足自给自足自给自足自给自足的自然经济单位，庄园内的的自然经济单位，庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要生活需要.庄园经济的庄园经济的兴盛时期兴盛时期兴盛时期兴盛时期约在约在9 91313世纪。

世纪它的它的形成大约和生产力低下有关形成大约和生产力低下有关形成大约和生产力低下有关形成大约和生产力低下有关1212和和1313世纪，由于世纪，由于生生生生产力发展以及商品货币关系产力发展以及商品货币关系产力发展以及商品货币关系产力发展以及商品货币关系的影响，已不断发生庄园自的影响，已不断发生庄园。