《难忘的泼水节》第一课时（说课稿）部编版语文二年级上册.docx

难忘的泼水节简介《难忘的泼水节》是部编版语文二年级上册的一篇课文，主要讲述了两位小朋友参加泼水节的欢乐经历这篇文章可以引导孩子们认识传统文化节日，并学习友谊、团结、互助等美德教学目标• 熟悉泼水节的传统习俗• 了解泼水节的历史渊源和文化内涵• 增强团结合作和友谊意识教学重点• 理解泼水节的含义• 认识泼水节的起源和现代庆祝方式• 分析文章中的主要情节和人物教学难点• 对泼水节习俗的线性逻辑的理解• 对文章中一些易于忽视的细节的把握教学过程导入环节1. 观看图片，谈论泼水节的印象和感受– 提问：你们听说过泼水节吗？有没有参加过？2. 引导学生预测本文内容– 提问：这篇文章主要讲什么故事？你们有什么猜测？正文阅读1. 安排学生轮流读音，带领学生跟读、理解文章– 老师提示：注意正确发音，体验泼水节的欢乐氛围2. 向学生介绍泼水节背景知识– 老师提示：泼水节是我国少数民族多数地区的传统节日之一，一般于每年农历新年前后三天举行3. 分析文章中的主要情节和人物– 老师提问：文中有哪些有趣的情节？主人公都有哪些优秀的品德？4. 引导学生总结本课文的教育意义– 老师提问：这篇文章教给我们什么？我们可以从中学到什么？温故知新1. 让学生以小组为单位，自主收集有关泼水节的信息，为下一节课做准备。

– 老师提示：可以利用课外资料、网络资源等进行信息检索和整理课后作业1. 家长指导下，给孩子讲述本次学习的泼水节故事，引导孩子发挥自己的想象力，谈论泼水节的习俗和真正意义2. 完成作业本上相关的填空和选择题，巩固课上学习的知识总结通过本次课的学习，我们深入了解了泼水节这个传统文化节日，感受到了传统节日的欢乐氛围学生们在阅读中体验到友情、团结等优秀品德的力量，并获得对中国传统文化的一定了解今后，我们将继续加强对优秀传统文化和国家丰富多彩的节日庆典的学习和传承，不断提高自身的文化素养。