小班家长育儿心得：让孩子快乐的成长.docx

小班家长育儿心得：让孩子快乐的成长小朋友的成长，永远都少不了爸爸妈妈的陪伴宝宝们永远都是依赖爸爸妈妈的，有爸爸妈妈的家才是一个完整的家，只有一个完整整的家才能够给宝宝带来的一个完整的童年下面是（yjs21）小编收集整理的"小班家长育儿心得：让孩子快乐的成长"，希望对您了解对孩子的教育有所帮助小班家长育儿心得：让孩子快乐的成长都说父母是孩子最好的老师,家长的影响伴随着孩子一生的长成在孩子的成长过程中父母的教育起着举足轻重的作用虽然如今的我们还谈不上孩子最好的老师，但是我们做父母的也是一边学一边教，尽量的去让孩子快乐健康的成长如今的彤彤已经六岁了，基本的生活小常识也懂了不少，平时在外人面前显的很内向也很腼腆，但在家里却是一个爱说爱闹的孩子，在两周岁前没少让我们操心，刚出生就是一个特别爱哭的小孩，如今的她已经在幼儿园度过了一年多的幼儿园生活，从开始的不适应到如今能独立完成很多的小事情，在这成长过程中我们也看到了幼儿园生活的重要性彤彤是我们家唯一的宝宝，我们父母平时的工作都比较忙，基本上都由长辈在照顾，说实话自己花在小孩子身上的时间并不多，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得讲一讲彤彤这1年多在幼儿园的成长过程中的感触。

以抛砖引玉，达到共同教育好宝宝的目的现在的孩子都是独身子女，所以都有一个共同的最大的问题就是以自我为中心相对都比较娇气，彤彤也有这样的通病，在家里外公外婆，爷爷奶奶都把围着她转，要什么都会答应她，自己在平时的生活中也时时在注意这个问题，小孩子千万不能随时随地的满足他的要求，这样只会对小孩子的成长更不利，小孩子只要一哭就想办法的去买吃的玩的哄他，将来只会越来越无理取闹，在小孩子的思维里他只要一哭就有东西吃，有玩具玩，做为家长以后你只会越来越没办法去教育她说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且一定要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息我家宝宝在11个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，正值秋冬季节，我和他爸爸正在吃饭，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子宝宝说不冷，说着她把沙发上的布娃娃拿了过来放到床上，用被子盖起来了后来经过仔细询问，宝宝回答：娃娃衣服也没穿，她也要冷的，我就把她放到床上，用被子盖起来了。

从上面这件事情可以看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的生活中此类事情比比皆是只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思从而达到与宝宝的有效沟通只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展在这一年多的幼儿园生活中，彤彤学会了自己吃饭，自己穿鞋子，能自己动手做一些手工制作，性格相对内向的她喜欢画画和动手剪各种各样的东西，从二周岁开始就喜欢拿各种不同的图纸过来剪，每个小孩都有她自己的兴趣爱好，作为父母都希望自己的小孩是最棒的，但我们不能强迫他用去学习一些不感兴趣的事情，我们要孩子自由快乐的成长平时喜欢旅游的我经常会带孩子去各个不同的地方感受不同的文化和接触各种不同的人在每次旅游回来她都能给家里人带来自己的所见所闻，这说明她在这个过程中也在不断的学习和观察，能把在旅游途中看到的遇到的都能说出来记得去年去青岛玩的时候，在上海坐地铁，坐飞机，回来后她就马上把她在上海见的地铁和飞机仔细的描述给她老太太听因为她的内向，所以作为父母也是想尽量的多让她去接触不同的人，看不同的事物，也希望在幼儿园老师能够通过不同的方式去增加她的主动性，上课的时候能多让她提问和回答问题。

身教胜于言传，小孩子在模拟能力方面是非常强的很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎么样，首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响对于孩子我们要多夸奖，少打击无论是大人还是小孩都希望得到别人的夸奖，所以平时孩子做出任何我们不可思议的事情时我们都不能打出，更不能随便打骂，其实孩子也是爱面子，有自尊心的，我们要多给孩子一些夸奖和鼓励，即使做错了也不能放弃他的好奇心，作为家长我们还要经常制造机会让孩子来表现自我最近经常会听到女儿说自己的事情自己做，确实孩子在成长的过程中能尽量的让她多自己动手做，孩子的自立、自理能力也影响着孩子的一身，我们要有意识的去培养孩子的动手能力我们希望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导非常感谢老师举办的这次育儿心得分享活动我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长最后感谢老师对宝宝的教育及支持！Yjs21.coM更多家园共育延伸读育儿心得：让孩子快乐地成长育儿心得：让孩子快乐地成长非常欣喜地看到，随着孩子年龄的增长，她知道的知识越来越丰富，她的表达能力也越来越强，还渐渐学会了忍耐、坚持等一些优秀的品质。

我知道，她能有这样的进步，归功于老师们不厌其烦的耐心教育和帮助，也得益于我和她一起每天温习幼儿园学到的知识每天孩子放学后，正好我也下班了，于是，我和她一起做游戏，温习她当天学过的东西由她当老师，我当小朋友，她要求我做好，我于是正襟危坐，很认真的样子蓉蓉站在前面，学着孙老师或是王老师的样子，教我背儿歌或是绕口令我最喜欢她背绕口令《虎和兔》，既节奏紧凑又抑扬顿措她还会给我讲算术，学着孙老师的样子说：小朋友，告诉我，3添2是多少我的回答必须是她在幼儿园学到的那种回答方式：孙老师，我告诉您，3添2是5就这样，我们每天用半个多小时的时间复习了她当天学到的东西（唱歌、画画、游戏、娃娃家等），使她能够温故而知新同时，在各种角色扮演中，她感受到了无比的快乐和自豪，学的也会更加起劲我想，每个家长都有适合自己孩子的育儿方法，我很乐意向大家共享，让我们的孩子在家长、老师的教育和中快乐地成长育儿心得-让孩子健康快乐的成长育儿心得-让孩子健康快乐的成长子岍出生以来，为我们的生活带来了很多快乐子岍现在已经上了幼儿园小班，较之以往有了很大的进步让我们做爸爸妈妈的感到无比的高兴和幸福在此我要感谢王老师和丁老师的耐心教导和呵护。

更感谢两位老师给了我一次这么好的机会，来分享我的快乐和幸福我将从以下几个方面来谈谈我的个人体会和想法：一.习惯的养成拿破仑.希尔说过：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运良好的行为习惯一经养成，孩子将终身受益子岍宝贝入园以后，从一个十一二点才会睡觉的”夜猫子”,到能自己脱掉衣服裤子，早早的躺在床上独自安静地睡觉从一个爱睡懒觉的小懒虫，成为一个早起的好宝贝自己的事情自己会做吃饭时，总是高兴的接过我手中的饭碗，小手拿起小勺子大口大口的吃饭表现给妈妈看，此时，我开心的笑了，竖起大拇指赞扬他：“儿子，真棒！”他也开心的笑了吃的更香了，嘴巴张的更大了回来后自己把书包放在固定的位置摆放好爷爷奶奶递过准备好的点心，总不会忘了说声谢谢短暂的一个月，儿子点点滴滴的进步，多亏王老师和丁老师的用心教导和辛勤付出作为家长，我们看在眼里，喜在心里心存感激我们会极力的配合好老师在家玩具用完后，鼓励他去收拾摆放好垃圾扔进垃圾桶饭前便后要洗手指甲长了要剪出门自己穿好鞋子，跟我们比赛谁穿的又快又好……家长的一言一行，一举一动，对他起着潜移默化的作用二．兴趣与爱好兴趣是最好的老师。

在平时的生活中，家长要注意观察并善于发现孩子的兴趣，爱好并给予鼓励和支持子岍从小对音乐很敏感音乐响起，马上舞动起来对与这方面的爱好，我们经常带他去绿茵广场跟那些大哥哥一起跳街舞总是乐的哈哈大笑会找姨奶奶做舞伴，跳起交易舞搭积木也是他的强项总是拿出两桶积木认真的搭着看到他的成果，给予表扬，让他有种成就感更加对积木的喜爱在幼儿园受王老师和丁老师的影响发现儿子对唱歌和画画特感兴趣语言沟通弱点的儿子，也会时不时的爱唱一句幼儿园学过的歌曲平时不怎么喜欢的小霸王学习机也派上了用场睡觉前抱着他心爱的宝贝，学唱歌越唱越起劲，让我感受到了他的快乐晚上散步回来，总不忘拿出笔和纸，涂涂画画这是儿子活泼开朗的重要原因三．玩与乐玩是孩子的天性为了让孩子尽情地玩耍，在玩中体会学习的快乐，度过一个快乐的童年我尽量安排一周去两三次沃尔玛小小王国娱乐场，在玩耍中提高他的交际能力，和小朋友分享快乐周末去鹅湖公园，秋收广场，虎形公园等地方游玩，让他亲近大自然，增加对新事物的喜爱和好奇心一年全家带子岍宝贝去外旅游一次，让他感受到世界的博大‘‘望子成龙，望女成凤’是大多数家长的心愿但我不求儿子有太大的成就不会强加过大的压力只求儿子能够在家以及九龙幼儿园这两个主环境里健康快乐的成长。

家长育儿心得：让孩子健康的成长家长育儿心得：让孩子健康的成长要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长点点是一个脾气很倔的孩子，但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子，你越对她凶，她就越哭闹得厉害，你要是蹲下来好好和她说，反而会乖乖听话，懂事的让我们吃惊，跟小大人一样所以我经常和她互换角色，让她来当我的姐姐甚至妈妈，她会一一告诉我这个要这么做，那个不可以这样做，之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯，而我达到了预先的目的，感觉何乐而不为呢？孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，点点虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了？”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗？”早上孩子往往会赖床，特别是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀？”“你知道吗，今天亲公给你买了什么好吃的吗？”她马上就清醒过来，呵呵，还屡试不爽呢。

但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一边，全家人步调一致，她会哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来，跟她讲道理，这个时候她马上止住哭闹，还一个劲的说“妹妹乖，妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来孩子还小，我们的教育都是正面的，从来不恐吓她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼怪来吃宝宝啦，也从来不把孩子关到黑房子里不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影老师经常表扬她的小手很巧，我们大人当然很受用，可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果，让她收拾干净，必是不愿意的，只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦！她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来孩子从小就好学好动，最会模仿大人的样子，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏了，可是看到她认真快乐的样子，我们就都开心了！我们全家还常常跟她一起互动，比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”，那个“你想吃什么菜”，我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清蒸鱼”，于是她就说好的，马上做一会就端上来给大家吃，我们就装作吃的津津有味的样子，还不住的夸奖说“真好吃，真香”，她马上咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念刚到学校什么都不懂，老师发红花，她扔掉，因为她不喜欢，有的小朋友做了不对的事，老师为了教育大家，让他们站到上面给大家。