最新人教版初中物理九年级上册第6章《质量与密度》精品习题课件.ppt

第一部分 教材知识梳理第第6章章 质量与密度质量与密度 中考考点清单考点考点1 质量质量1.质量质量(1)定义定义：物体所含物质的多少叫做质量，用字母：物体所含物质的多少叫做质量，用字母_表表 示示.(2)单位单位国际单位：国际单位：_，符号为，符号为_常用单位：常用单位：克克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(t)m千克千克kg单位换算：单位换算：1 t_kg、1 kg1103 g、1 g_mg、1 mg103 g106 kg.常考物体质量：常考物体质量：一个鸡蛋的质量约为一个鸡蛋的质量约为50 g；一个苹果的质量约；一个苹果的质量约为为150 g；一名中学生的质量约为；一名中学生的质量约为50 kg；物理课本的质量约为；物理课本的质量约为200 g.(3)性质质量是物体的一种属性，不随它的性质质量是物体的一种属性，不随它的_、_和温度的改变而改变和温度的改变而改变2.测量的工具测量的工具实验室中：实验室中：_生活中：台秤、案秤生活中：台秤、案秤11031103形状形状位置位置天平天平（1）托盘天平的使用托盘天平的使用：放放把天平放在把天平放在_台上，将游码放到标尺左端台上，将游码放到标尺左端的的_处处调调调节横梁两端的调节横梁两端的 _，使指针指在分度，使指针指在分度盘中央盘中央测测把被测物体放在把被测物体放在 _盘，用镊子在盘，用镊子在 _盘中盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直至横梁加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡恢复平衡（左物右码）（左物右码）读读被测物体的质量被测物体的质量=砝码的质量砝码的质量+游码对应的刻度游码对应的刻度1112133.天平的使用天平的使用水平水平零刻度线零刻度线平衡螺母平衡螺母左左右右(2)注意事项：注意事项：a被测物体的质量不能超过天平的被测物体的质量不能超过天平的_b向盘中加减砝码时要用向盘中加减砝码时要用_，不能，不能_接触接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏砝码，不能把砝码弄湿、弄脏c潮湿的物体和潮湿的物体和_不能直接放到天平的盘中不能直接放到天平的盘中量程量程镊子镊子用手用手化学药品化学药品考点考点2 密度密度1.定义：定义：某种物质组成的物体的某种物质组成的物体的_与它的体积之比叫与它的体积之比叫做这种物质的密度用符号做这种物质的密度用符号_表示表示2.公式：公式：_m表示质量，单位为表示质量，单位为kg；V表示表示体积，单位是体积，单位是m3.3.单位单位基本单位：基本单位：_，符号为，符号为_常用单位：常用单位：克每立方厘米克每立方厘米(g/cm3)单位换算：单位换算：1 g/cm3_kg/m3质量质量千克每立方米千克每立方米kg/m31034.常见物质密度：常见物质密度：水的密度水的密度水水_kg/m3；冰的密度；冰的密度冰冰0.9103 kg/m3；海水的密度；海水的密度海水海水1.03103 kg/m3；煤；煤油、酒精的密度为油、酒精的密度为0.8103 kg/m3.5.性质：性质：它是了物质的一种属性物质不同，其密度一般不同它是了物质的一种属性物质不同，其密度一般不同与物质的质量、体积和所处空间位置的变化无关与物质的质量、体积和所处空间位置的变化无关103考点考点3 测量物质的密度测量物质的密度1.测量体积的工具：量筒测量体积的工具：量筒(1)量筒的使用量筒的使用看看放放读读量筒里的液面是凹形的，读数时，视线要与凹液面的量筒里的液面是凹形的，读数时，视线要与凹液面的_相平相平看看_和分度值和分度值放在放在_上上量程量程水平台面水平台面最低处最低处(2)体积单位及换算：体积单位及换算：1毫升毫升(mL)1立方厘米立方厘米(cm3)_L10-32.测量固体和液体的密度测量固体和液体的密度原理原理 _工具工具用用_测量质量、用测量质量、用_测量体积测量体积测量固测量固体密度体密度的步骤的步骤（1）用天平测出固体的质量）用天平测出固体的质量m（2）在）在_中倒入适量的水，测出水的体中倒入适量的水，测出水的体积为积为V1（3）将物体放入水中，测出体积为）将物体放入水中，测出体积为V2（4）固体密度）固体密度 =_注：此步骤适用于不溶于水、不吸水和密度大于注：此步骤适用于不溶于水、不吸水和密度大于水的固体密度的测量水的固体密度的测量天平天平量筒量筒量筒量筒测量液测量液体密度体密度的步骤的步骤（1）用天平测出）用天平测出 _的总质量的总质量m1（2）把烧杯中适量液体倒入）把烧杯中适量液体倒入 _中，用天平测出中，用天平测出 _的总质量的总质量m2（3）读出）读出 _中液体的体积中液体的体积V（4）液体的密度）液体的密度 _1011121314烧杯和液体烧杯和液体量筒量筒剩余剩余液体和液体和烧杯烧杯量筒量筒密度测量结果的偏大、偏小问题密度测量结果的偏大、偏小问题一定要抓住实验原理从题意一定要抓住实验原理从题意分析是测量质量还是测量体积导致的误差分析是测量质量还是测量体积导致的误差(1)质量引起的误差分析质量引起的误差分析：先测体积，后测质量，体积测量：先测体积，后测质量，体积测量值准确，而质量测量值偏大值准确，而质量测量值偏大(如物体上沾有水如物体上沾有水)(测固体测固体)导致导致所测密度值所测密度值_ ；或质量测量偏小；或质量测量偏小(如量筒上沾有液如量筒上沾有液体体)(测液体测液体)，导致所测密度值，导致所测密度值_(2)体积引起的误差分析体积引起的误差分析：先测质量，后测体积，质量测量：先测质量，后测体积，质量测量值准确，而体积测量值偏小值准确，而体积测量值偏小(如烧杯上沾有液体如烧杯上沾有液体)(测液体测液体)，导致所测密度值导致所测密度值_偏大偏大偏小偏小偏大偏大考点考点4 密度与社会生活密度与社会生活1.密度与温度密度与温度(1)一般来说，同种物质温度越高密度越一般来说，同种物质温度越高密度越_，物体的体积，物体的体积遵从遵从_的规律，但是水比较特殊，水在的规律，但是水比较特殊，水在4 时密时密度最大度最大(2)水结冰后，水结冰后，_不变，体积不变，体积_，密度，密度_例例如：水冻成冰后体积增大就把水管胀裂了如：水冻成冰后体积增大就把水管胀裂了小小热胀冷缩热胀冷缩质量质量变大变大变小变小2.密度与物质鉴别密度与物质鉴别(1)原理：原理：密度是物质的基本属性之一，每种物质都有自己的密度是物质的基本属性之一，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，可以根据密度来鉴别物质密度，不同物质的密度一般不同，可以根据密度来鉴别物质(2)应用应用：鉴定牛奶、农业选种时配制盐水；航空器材常利用：鉴定牛奶、农业选种时配制盐水；航空器材常利用高强度，低密度的合金或新型合成材料；机床底座用坚固且密高强度，低密度的合金或新型合成材料；机床底座用坚固且密度大的材料制成度大的材料制成 湖南三年中考命题点命题点1 质量和密度的理解质量和密度的理解1.(2016永州永州2题题2分分)一铁块的质量会发生变化的情况是一铁块的质量会发生变化的情况是 ()A.将它熔化成铁水将它熔化成铁水 B.将它轧成薄铁片将它轧成薄铁片C.将它切掉一个角将它切掉一个角 D.将它从地球运到月球将它从地球运到月球【解析【解析】物体的质量不随物体状态、形状和位置的变化而改物体的质量不随物体状态、形状和位置的变化而改变而变化，所以变而变化，所以A、B、D错误；将铁块切掉一个角，组成铁错误；将铁块切掉一个角，组成铁块的物质减少，其质量减小，块的物质减少，其质量减小，C正确故选正确故选C.C2.(2016湘西湘西4题题3分分)一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度将水的密度将 ()A.变大变大 B.变小变小C.不变不变 D.无法确定无法确定【解析【解析】物质的密度与物质的种类、状态、温度等有关，当一物质的密度与物质的种类、状态、温度等有关，当一瓶矿泉水被喝去一半，水的状态等因素没有发生改变，所以密瓶矿泉水被喝去一半，水的状态等因素没有发生改变，所以密度不变，故度不变，故C正确故选正确故选C.C8.(2014益阳益阳13题题4分分)小明五一期间随父母去西藏旅游，回到小明五一期间随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量质量_，瓶内气体的密度，瓶内气体的密度_(均选填均选填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)不变不变变大变大【解析【解析】物体的质量不随位置的变化而改变，将剩余的矿泉水物体的质量不随位置的变化而改变，将剩余的矿泉水由西藏带回益阳，只是位置发生变化，所以这瓶矿泉水的质量由西藏带回益阳，只是位置发生变化，所以这瓶矿泉水的质量不变；矿泉水瓶变瘪是因为大气压作用，将瓶内气体压缩，即不变；矿泉水瓶变瘪是因为大气压作用，将瓶内气体压缩，即气体质量不变，体积变小，由气体质量不变，体积变小，由 得，瓶内气体密度变大得，瓶内气体密度变大.命题点命题点2 天平的使用和读数天平的使用和读数1.(2016邵阳邵阳4题题2分分)小军同学使用已经调节好的天平，在测量小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左，此时他应该中线偏左，此时他应该 ()A.将游码向右移动，至横梁再次平衡将游码向右移动，至横梁再次平衡B.将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C.将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D.将右盘砝码再减少一些将右盘砝码再减少一些【解析【解析】天平在使用时绝对不能在称量过程中调节平衡螺母，天平在使用时绝对不能在称量过程中调节平衡螺母，故故B、C错误；将右盘砝码再减小些，使得天平更加不能平衡；错误；将右盘砝码再减小些，使得天平更加不能平衡；正确的操作是移动游码，故正确的操作是移动游码，故A正确故选正确故选A.C3.(2016衡阳衡阳20题题2分分)某同学在学校实验室用天平测量一块金某同学在学校实验室用天平测量一块金属的质量时，使用了属的质量时，使用了3个砝码，其中个砝码，其中1个个100 g，1个个50 g，1个个10 g，游码在标尺上的位置如图所示，则这块金属的质量为，游码在标尺上的位置如图所示，则这块金属的质量为_g若在月球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校若在月球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校实验室的读数相比实验室的读数相比_(选填选填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)161.6不变不变第第3题图题图【解析【解析】本题考查天平的读数用天平称量的物体质量为砝码本题考查天平的读数用天平称量的物体质量为砝码的总质量加上游码所对标尺上的刻度值质量是物体本身的一的总质量加上游码所对标尺上的刻度值质量是物体本身的一种属性，不随形状、状态、位置的改变而改变，故在月球上用种属性，不随形状、状态、位置的改变而改变，故在月球上用天平测同一块金属的质量，读数应与在实验室的读数相同天平测同一块金属的质量，读数应与在实验室的读数相同命题点命题点3 测量物质的密度测量物质的密度1.(2016怀化怀化29题题5分分)小冯在实验室测某种小矿石的密度请小冯在实验室测某种小矿石的密度请同学们根据正确操作过程及下图回答下列问题：同学们根据正确操作过程及下图回答下列问题：第第1题图题图(1)小冯用天平测物体质量的过程中：小冯用天平测物体质量的过程中：第一步应该是将天平放在第一步应该是将天平放在_甲图是小冯在加减砝码时添加最小砝码后指针所指位置，则甲图是小冯在加减砝码时添加最小砝码后指针所指位置，则小冯接下来的操作是：小冯接下来的操作是：_小冯在严格按照正确的实验步骤操作，如图乙所示测得其质小冯在严格按照正确的实验步骤操作，如图乙所示测得其质量是量是_g.水平台水平台(水平桌面水平桌面)上上去掉所加最小砝码，向右调节游码去掉所加最小砝码，向右调节游码72【解析【解析】(1)测量质量前应该先调节天平，。