思想道德修养与法律基础【版复习提纲】.docx

《思想道德修养与法律基础》 2021 版学问框架绪论1、如何懂得中国特色社会主义进入了新时代？ P1-P22、高校生怎样才能成为时代新人？ P3-P73、简述思想道德与法律的关系； P6【区分和联系】第一段4、思想道德素养与法律素养的含义； P6 最终一段5、学习本课程的重要意义； P7 其次段第一章 人生的青春之问第一节 人生观是对人生的总看法1、 人的本质； P9 最终一段2、 人生观的含义； P10 第三段3、 人生目的； P10 最终一段 ]4、 人生目的的重要性； P10-P11 第一、其次、再次；5、 人生态度的含义； P11 其次段6、 人生价值的含义； P12 其次段7、 自我价值与社会价值的关系； P12 其次段其次节 正确的人生观 1、 世界观的含义； P13 其次段2、 世界观与人生观的关系； P13 第三段3、 个人与社会的关系； P13-14【对立统一；最根本的是？】4、 科学高尚的人生最追求是什么？ P15第三段为什么？ 4 点（ 4 个才能）5、 树立正确的人生态度； P16-17 四点6、 人生价值评判的根本尺度是什么？当前标准是什么？ P18 其次段7、 如何评判人生价值？【根本尺度，当前标准，三点方法】 P188、 人生价值实现的条件是什么？ P19 三点第三节 制造有意义的人生1、怎样看待幸福问题？ P20-212、怎样看待得失问题？ P213、怎样看待苦乐问题？ P21-224、怎样看待顺逆问题？ P225、怎样看待生死问题？ P22-236、怎样看待荣辱问题？ P237、怎样看待金钱问题？8、个人主义； P25 其次段9、几种错误的人生观； P23-2510、如何成就出彩的人生？ P25-26其次章 坚决抱负信念第一节 抱负信念的内涵及重要性1、 抱负的含义及特点 P292、 信念的含义及特点 P303、 抱负信念的重要性； P31-32其次节 崇高的抱负信念1、为什么要信仰马克思主义？ P33-352、中国特色社会主义共同抱负； P35其次段3、新时代中国特色社会主义的总任务； P35-364、四个自信； P36 其次段5、中国特色社会主义最本质的特点； P36第三段6、远大抱负和共同抱负的关系； P37-38第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春抱负1、 如何懂得在实现中国梦的过程中放飞抱负？ P38-442、 抱负和现实的关系； P39 其次段3、 如何懂得抱负的长期性、艰难性和复杂性？ P39-404、 为什么要弘扬艰苦奋斗精神？ P405、 个人抱负与社会抱负的关系； P416、 为实现中国梦注入青春能量； P42-43第三章 弘扬中国精神第一节 中国精神是兴国强国之魂1、为什么说重精神是兴国强国之魂？ P45-552、重精神是中华民族的优秀道德传统； 46-47 五点3、民族精神的含义； P48 第三段4、民族精神的主要内容； P48-50 1+45、时代精神的含义； P50-516、时代精神的表达； P517、改革创新的重要性； P528、实现中国梦必需弘扬中国精神； P53-54其次节 爱国主义及其时代要求1、爱国主义的基本内涵； 【含义 +要求】 P55-562、爱国主义的特点； P56 最终一段3、新时代爱国主义有什么要求？ P57-61 四个方面4、为什么爱国就要爱社会主义？ P57-585、为什么要敬重和传承中华民族历史和文化？ P596、如何看待立足民族和面对世界的统一？ P60-617、如何做一个忠诚的爱国者？ P61-668、总体国家安全观的内容； P65 第三段第三节 让改革创新成为青春远航的动力1、怎样懂得让改革创新成为青春远航的动力？ P66-722、为什么说改革创新是时代要求？ P68-693、如何做改革创新的生力军？ P70-72第四章 践行社会主义核心价值观第一节 全体人民共同的价值追求1、核心价值观的含义； P74 最终一段2、社会主义核心价值观的内容； P75第一段3、社会主义核心价值体系； P75 其次段4、社会主义核心价值观的重要性； P76-78其次节 坚决价值观信念1、为什么要坚决价值观自信？ P78-842、社会主义核心价值观有什么特点？ P82-833、怎样践行社会主义核心价值观？ P84-87第五章 明大德守公德严私德第一节 道德及其变化进展1、道德的含义； P89 第一段2、道德的起源； P90-913、道德的本质； P91-924、道德的功能 / 主要功能； P93-945、道德的作用； P946、道德的变化进展 / 历史类型； P95其次节 吸取借鉴优秀道德成果1、中华传统美德的基本内容； P97-982、中华传统美德的继承与进展； P99-1003、中国革命道德的主要内容； P102-1034、中国革命道德的当代价值； P104-1055、如何借鉴人类文明优秀道德成果？ P105-106第三节 遵守公民道德准就1、社会主义道德的核心； P107-1092、社会主义道德的基本原就； P109-1103、集体主义的三个层次道德要求； P111 第一段4、公共生活的特点； P112 其次段5、公共秩序的范畴、重要性； P112 第三段6、社会公德的含义； P112 最终一段7、社会公德的主要内容； P1138、网络道德要求； P114-1159、树立劳动的观念； P114-11510、职业道德规范； P117-11811、诚恳守信的重要性； P117-11812、树立正确的择业观和创业观； P118-11913、自觉遵守职业道德； P12014、注意家庭、家教、家风； P121-12215、恋爱道德； P12216、家庭美德； P12317、树立正确的恋爱观； P12418、个人品德的含义； P12519、个人品德的作用； P12620、道德修养的方法； P127-12821、锤炼高尚的道德品行； P129-130第四节 向上向善、知行合一1、 为什么要向道德模范学习？ P130-1322、 抱负精神； P1323、 高校生与抱负活动； P1334、 高校生如何引领社会风尚？ P133-134第五章 尊法学法守法用法第一节 社会主义法律的特点和运行1、法律的含义； P138-1392、法律的强制性含义； P138 其次段3、法律的制约因素 / 根本因素； P138 第三段4、法律的阶级性； P138-1395、法律的历史进展； P139-140 四种6、我国社会主义法律的本质特点； P140-142 三点7、我国法律运行的几个环节； P142 其次段8、不同规范性文件的制定； P142-143【难点】A、宪法、法律 B 、行政法规 C 、地方性法规 D 、地方政府规章E、条例 F 、军事法规 G、自治条例、单行条例 H、特殊行政区法律与 2021 版相比，增加了中心军委制定军事法规；设区的市人大及常委会---- 以前是省会城市、其他较大的市 ----- 可以制定地方性法规；设区的市人民政府（比原先有扩大范畴）可以制定地方政府规章；注明：全国人大和人大常委会制定法律的权限有所不同； 课本没指出；9、 法律执行的主体； P143 其次段10、 法律适用的主体； P143 第三段11、 司法的基本要求、基本原就； P143-14412、 法律遵守的含义； P144 其次段其次节 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系1、我国宪法的位置； P148 三点2、我国宪法的形成进展 【暂时宪法、1954 年宪法、1982 年现行宪法、其后五次修正案】3、2021 年宪法修正案的主要内容； P146-1474、我国宪法的基本原就； P149-151注： 党的领导原就【缘由】 、民主集中制原就【表达】5、四个自信； P151 其次段6、我国的国体； P151第三段注明：现阶段人民的范畴没指出？？？7、我国的政体； P151 第四段8、我国的基本政治制度； P152 第三段9、我国政党制度的特点； P152 第四段10、我国的基本经济制度； P15311、我国的实体法律部门 【每一个部门法包括哪些法律 .】P154-16012、我国民法的基本原就； P155 其次段【民法总就】13、社会保险的种类； P158第一段14、我国刑法的基本原就； P158 第三段15、我国刑罚的种类； P158第三段16、诉讼法和非诉讼程序法包括哪些？ P159-160第三节 建设中国特色社会主义法治体系1、建设中国特色社会主义法治体系的重大意义 P161 三点2、新时代中国特色社会主义总任务； P161其次段3、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容； P162-164 五点4、全面依法治国的基本格局； P164-166 四点第四节 坚决走中国特色社会主义法治道路1、中国特色社会主义法治道路的基本方面； P166-167 五点2、坚持中国共产党的领导【 根本保证 、三个统一、详细表达】 P1673、坚持人民的主体位置【 基本原就 、人民代表大会制度、 协商民主的形式 P168 其次段、 详细要求】4、坚持法律面前人人公平 【重要性四点 P169 其次段、详细要求两点】5、坚持依法治国和以德治国相结合； P170-171 四点6、坚持从中国实际动身；三点 P1727、新时代中国特色社会主义主要冲突 P172第一段 第五节 培育法治思维 1、法治思维的含义； P173 第三段2、法治思维的特点； P173 第三段 四点3、法治思维和人治思维的区分； P173-174 四点4、法治思维的基本内容； P174-175 五点难点： 法律至上的 3 点表现；权力制约的 4 点要求；公正正义的四层含义；权益保证的四个方面；正值程序的 5 个特点；5、法律权威的含义 / 取决因素； P177 最终一段6、敬重和保护法律权威的重要意义； P178-179 四点7、敬重和保护法律权威的基本要求； P179-180 四点8、培育法治思维的途径； P181-182 五点第六节 依法行使权益和履行义务1、法律权益的含义；P183最终一段2、法律权益的特点；P184其次段 四点3、法律义务的含义；P184第三段4、法律义务的特点；P18。