《人力资本概论》复习思考题.doc

第一章 导论1.古典经济学对现代人力资本理论的贡献何在？(1)使人们开始对商品的价值来源和本质展开研究 （2）采用“生产成本法”计算人的经济价值（3）古典经济学理论把人的能力、技能作为财富和经济增长的源泉并且分析这种能力与技能的成因，才会形成人力资本概念和理论2.人力资本理论产生的基础和条件是什么？ 第一、经济增长资本决定论－－哈罗德－多马模型难题 第二，新古典经济增长理论模型面临的“增长余值”的困惑第三，所谓的“列昂惕夫之谜” 第四，主流经济学分配理论面临的困惑一是不承认贫富差距，;二是政府社会反贫困失败;三是为什么职业阶层之间的收入不平等与职业阶层内部个人收入差距的缩小现象并存？3.舒尔茨、贝克尔和明塞对人力资本理论的贡献是什么？(1)舒尔茨明确提出了人力资本概念，而且论述人力资本的概念与性质、人力资本投资内容与途径、人力资本在经济增长中的关键作用等人力资本理论的基本原理和政策意义，进而引发了人力资本理论研究2)贝克尔对现代人力资本理论的集成 (3)明塞对现代人力资本理论的贡献在于：第一、用模型清楚表达了人力资本投资收益率的经济含义第二、提出了人力资本挣得函数（earning-function） 第三、分析了在家庭效用最大化的劳动力供给第四、运用计量与统计方法检验人力资本理论4.评析对人力资本理论的批评？对人力资本理论的批判（1）对人力资本理论的道德批判；（2）对人力资本理论的政治批判；（3）对人力资本理论的方法论的批判一是个人主义方法论 二是人力资本研究纲领没有自己的确“硬核与保护带”三是人力资本投资收益计算方法有缺陷（非货币收益难以观测和折算、分析效用最大化是以效用函数的稳定变为前提的、人力资本的投资成本难以确定）四是计算教育收益率时存在“选择性偏差” 五是“能力偏差”问题 。

5.评价筛选假说评价　　雇主通过观察雇员教育水平和真实生产率之间的关系，对工资水平进行调节，并确定新的雇佣标准，个体则相应作出自己的教育投资决策，如此反复而达到均衡状态由于教育水平是求职者表达个人能力的信号，教育的经济价值就在于它的筛选作用此外，斯蒂格利茨等人也表述了类似的主张该理论出现之后，较好地解释了70年代以来困扰许多国家的文凭问题在其发展过程中，逐渐出现与人力资本理论相融合的趋势6.人力资本理论研究的基本内容是什么？人力资本理论研究的内容 （1）人力资本理论基础研究 （2）人力资本价值论 （3）人力资本产权理论 （4）人力资本投资理论 （5）人力资本财富论 （6）人力资本经济增长理论 （7）人力资本理论的经济政策研究 （8）人力资本还扩展到其他领域7.人力资本理论的研究方法和意义是什么人力资本理论的研究方法（1）以经济人假设为基础的个人主义方法论 （2）实证主义研究方法 （3）供求均衡分析方法 （4）制度经济学分析方法 （5）其他方法，如信息经济学与博弈论的方法分析人力资本理论的实践意义（1）促进了很多国家对经济发展战略的新思考（2）为政府与社会的反贫困行动提供新的决策参考（3）使人们认识到物质资本与人力资本的高度互补性，在制定经济决策时将人力资本作为必要条件作为参考。

4）为人力资本投资决策提供了理论决策第二章 人力资本概念和计量1人力资本和物质资本和共性是什么？（1） 都是投资的结果物质资本，通过投资开发，从自然形态的物质转变为社会形态的物质资本；人力资本，通过投资开发，从一个自然人转变为社会人，获得“未来满足或未来收入的来源”（2） 在一定时期内都能获得资本投资收益（3） 在使用过程中都会出现折旧或磨损（4） 都面临未来收益的不确定性2 人力资本的特征有哪些？ 1 人力资本具有生物性和生命性 2 人力资本具有生命周期性和可再生性 3 人力资本具有主体性和意志性 4 人力资本的无形性 5 人力资本的社会性 6 人力资本具有非经济价值性 7 人力资本使用效果的特殊性3 如何区分人力资本类型？（1） 按照投资形式分： 健康人力资本 健康资本的取得主要是通过医疗、保健、营养和体能锻炼，以及闲暇与休息等途径获得 教育人力资本一般是指通过正规教育（formal education）即学校教育而获得的人力资本 就业迁徙投资 信息搜寻投资（2） 按照人力资本实体内容分“知识人力资本”，知识资本是指一个人所具有的可以直接用生产商品与服务的知识具有市场交换价值和较高的收益率。

技能型人力资本： 一是一般能力型人力资本它是指参与市场经济活动的个体所必须具备的观察力、记忆力、注意力、想象力、思考与计算力以及学习能力等，它以智力为代表 二是技能型人力资本它是指具有某项特殊技能，能够完成特定意义工作的人力资本 三是管理能力型人力资本它对应的社会分工角色是各级各类管理人员，企业的一般经理人员 四是应对失衡能力型人力资本这种能力是由舒尔茨阐发的，以企业家才能为代表3） 按照适用对象和范围分一般性人力资本（general human capital）是指适用于宽泛职业的技能和素质的人力资本特定的人力资本或厂商专用的人力资本（Firm-specific human capital）是指，只对特定厂商产生价值的专业化的技能、经验或素质4 人力资本与知识资本、智力资本、社会资本的关系如何？（1）人力资本概念和知识资本和智力资本概念存在如下关系：第一，并不是所有的知识都能成为资本第二，知识是人力资本生产的重要投入要素，而人力资本生产中以及人力资本使用中会产生新的知识第三，智力是人的感官和大脑认识事物和进行判断推理的能力，是获得知识的前提。

2） 社会资本和人力资本的关系：第一，载体不同，表现形式不同社会资本是以社会关系、网络、环境、情景表现出来，而人力资本是以人、个体为载体，个体不存在它就消失社会资本的本质是互相作用关系，可以超越个体存在第二，人力资本是有意识投资的产物，内含的知识、技能是私人性的，而社会资本不完全是有意识投资的产物，不需要有物质上的牺牲，是追求有意义的活动过程中的副产品，是在时间推移中形成的，内含社会共有知识和信念，是社会性的第三，社会资本使用具有正的第三方效应，具有社会资本增值性，社会资本具有正反馈的强化机制，也就是说使用越多增加越快人力资本虽然有外部性，但有产权上的排他性，存在折旧，没有使用的增值性第四，人力资本可以通过教育等方式而从一个人转移到另一个人，但社会资本不能从一个人转移到另一个人第五，教育等人力资本投资不仅形成人力资本而且促进了社会资本，社会资本因素对人力资本的形成（如学习的动机与目的）产生作用，对人力资本的作用机制产生影响，如知识传播的途径与社会资本形式有关促进人力资本的创造6 常用的人力资本计量方法有哪些？（一）投入计量方法：1、历史成本法2、重置成本法　3、机会成本法二） 产出计量方法。

1、 未来收益折现法2、 经济价值法3、 自由现金流量折现法4、 未来超额利润折现法三） 其他方法1、 未来工资折现法2、内部竞价法第3章 人力资本产权与人力资本市场课堂讨论题：1 我国规范劳动力流动的基本法律法规政策？2 我国职业介绍机构现状？3 民营人才市场状况？4 人才招聘的基本形式以及优缺点？5 国际猎头公司在华动态6 人事代理和人才租赁思考题1 人力资本产权？人力资本的所持有关系、占有关系、支配关系、利益关系及处置关系，即凝聚于人体之内具有经济价值的知识和技能乃至健康水平等的所有权它通过对人力资本的投资来获得，因此人力资本产权归人力资本投资者所有2 人力资本产权的特点？第一，人力资本能够主张产权，具有产权的一般性质第二，人力资本产权是受主体“我”限制的特殊产权 第三，人力资本产权具有低流动性第四，人力资本具有多种权利属性 第五，人力资本产权具有分散性，其集中度远远小于非人力资本产权3 人力资本供求含义人力资本需求的概念：指厂商按照一定的市场价格愿意而且能够购买的一定量的人力资本存量，即对人力资本所具有的生产和生活服务的需求单个厂商人力资本需求的加总构成人力资本的社会总需求。

与一般的商品需求一样，人力资本需求是需求者的有购买力行为，并且对应与一定的价格和一定的数量 人力资本供给的含义： 指人力资本所有者，按照某一市场价格愿意向市场提供的人力资本存量，这些人力资本存量之和也就构成了在该市场价格水平上的人力资本的社会总供给人力资本供求均衡含义： 一般性的均衡对人力资本数量的预测与实际的供给相等，或者说，人力资本数量的供给满足对人力资本数量的需求 通过对具体个人人力资源素质的测评，判断他的知识技能符合岗位要求，在人力资源管理实践中主要运用与人力资源招聘和工作绩效考核 经济学意义上，从事某一职业的回报率是正常的利润率，或者说是投资费用所能带来的回报率，或者与相同人力资本存量的回报率如果这种回报率过高或过低，在充分竞争条件下，就会有人力资本投资的进入或退出第4章 人力资本投资形式课堂讨论题（1）职业安全卫生保护人机工效学问题（疲劳等），高危工作条件和环境2）工时安排和劳动强度（3）工作压力和过劳死（4）职业病预防（5）工伤等级鉴定和工伤保险复习思考题1. 健康人力资本投资的含义和影响因素是什么？人力资本理论把每个人的健康状况都当作是一种资本的储备，即健康资本，并认为它要通过健康服务来发挥作用。

这种资本存储最初的质量，一部分是先天既有的，一部分是后天获得的，主要是由健康人力资本投资取得的影响因素：（1） 先天素质（2） 年龄（3） 环境因素（4） 人的健康程度2. 健康人力资本在人力资源管理中的意义是什么？（1）提高了目前和未来人力资源质量，直接促进了现在和未来生产力的提高；（2）人口寿命的延长增加了其他人力资本投资的激励；（3）提高了人力资本投资收益；（4）提高了经济资源的利用率和配置效率3教育人力资本的特征有哪些？.①教育投资所形成的人力资本是多方面的，功能是多样的；②教育人力资本的形成需要较长的时间，教育人力资本所提供的服务也是多年的 ；③教育人力资本是人力资本最主要的，最基本的形式；④教育人力资本具有更大的社会性，较少的私人性4. 教育人力资本投资的影响因素有哪些？①家庭收入的增长；②学生学习能力的提高；③时间价值的增值；④学生的企业家能力的提高5. 如何看待教育平等问题？教育不平等：首先，教育不平等是指接受教育的机会不平等，而享有接受教育的权利机会是基本的人权之一；其次，教育不平等是指教育分配的不平等，一些人占用了更多的教育资源，获得了更多、更好的教育，而大多数人却没有；再次，教育不平等是指教育的供给与教育的需求不平衡，这既包括“过度教育”，也包括不当教育。

衡量教育不平等的主要指标是“教育基尼系数”可以肯定的是，教育分配不公平会严重影响教育投资以及教育人力资本投资的效益6. 如何分析在职培训的经济影响因素？大多数一般培训在提高提供这种培训的企业的工人未来边际生产力的同时也增加了许多其他企业的边际产品按照完全竞争假定．任何一个企业所支付的工资率都是由其他企业的边际生产力所。