《房屋建筑学》课后习题答案（最全）.pdf

房屋建筑学课后习题及答案房屋建筑学课后习题及答案第一篇第一篇民用建筑设计原理民用建筑设计原理1 1、 民用建筑设计民用建筑设计建筑得含义就是什么？构成建筑得基本要素就是什么？建筑得含义就是什么？构成建筑得基本要素就是什么？答:建筑就是指建筑物与构筑物得总称 ,就是人工创造得空间环境 ,直接供人使用得建筑叫建筑物 ,不直接供人使用得建筑叫构筑物P4gyFSc构成建筑得基本要素有三个,分别为建筑功能、建筑技术与建筑形象,三者就是辩证统一得关系什么叫做大量性建筑与大型性建筑？低层、多层、高层建筑按什么叫做大量性建筑与大型性建筑？低层、多层、高层建筑按什么界限进行划分？什么界限进行划分？答:大量性建筑就是指量大面广,与人们生活密切相关得那些建筑,如学校、住宅、商店、医院等,修建得数量很大,故称之为大量性建筑l9zDev5大型性建筑就是指规模宏大得建筑,如大型办公楼、大型火车站、大型展览馆等,因规模巨大而修建数量很有限,对所在地区获国家具有代表性,故称之为大型性建筑VBk2dYZ民用建筑按层数分类,13层为低层住宅,46层为多层住宅,79层为中高层住宅,10层及10层以上得为高层住宅(包括首层设置商业服务网点得住宅)。

jlrIKJI什么叫做构件得耐火等级？建筑得耐火等级如何划分？耐久等什么叫做构件得耐火等级？建筑得耐火等级如何划分？耐久等级又如何划分？级又如何划分？答:耐火等级就是指建筑构件按时间 -温度标准曲线进行耐火实验 ,从受到火得作用时起,到时去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止得这段时间,用小时表示72bFSvQ建筑按耐火等级分类分为四级,分级确定得依据就是组成房屋构建得耐火极限与燃烧性能按建筑得耐久年限分类同样分为四级,分级得依据就是主体机构确定得耐久年限实行建筑模数协调统一得意义何在？基本模数、扩大模数、分实行建筑模数协调统一得意义何在？基本模数、扩大模数、分模数得含义与适用范围就是什么？模数得含义与适用范围就是什么？答:实行建筑模数协调统一标准就是为了实现建筑工业化大规模生产 ,推进建筑工业化得发展而制定出来得基本模数就是模数协调中选用得基本尺寸单位 其数值定为100m,符号为 M,即1M100mm 整个建筑物或其一部分以及建筑组合件得模数化尺寸都应该就是基本模数得倍数扩大模数就是基本模数得整倍数扩大模数得基数应符合下列规定:(1)水平扩大模数得基数为3M、6M、12M、15M、30M、60M 等6个,其相应得尺寸分别为300mm、600mm、1200mm、1500mm、3000mm、6000mm。

2)竖向扩大模数得基数为3M 与6M,其相应得尺寸为300mm 与600mm分模数就是基本模数得分数值,其基数为1/10M、1/5M、1/2M 等3个,其相应得尺寸为10mm、20mm、50mm模数数列得幅度及适用范围如下:(1)水平基本模数得数列幅度为120M主要适用于门窗洞口与构配件断面尺寸2)竖向基本模数得数列幅度为136M主要适用于建筑物得层高、门窗洞口、构配件等尺寸3)水平扩大模数数列得幅度:3M为375M;6M为696M;12M为12120M;15M为15120M;30M为30360M;60M为60360M,必要时幅度不限主要适用于建筑物得开间或柱距、进深或跨度、构配件尺寸与门窗洞口尺寸4)竖向扩大模数数列得幅度不受限制主要适用于建筑物得高度、层高、门窗洞口尺寸5)分模数数列得幅度:1/10M 为(1/102M);1/5M 为(1/54)3Edut8p两阶段设计与三阶段设计得含义与适用范围就是什么？两阶段设计与三阶段设计得含义与适用范围就是什么？答:两阶段设计即初步设计与施工图设计,适用于一般建设项目三阶段设计即初步设计、技术设计与施工图设计,适用于技术复杂、基础资料缺乏与不足得建设项目或建设项目中得个别路段、特大桥、互通式立体交叉、隧道等。

GWwiakc建筑工程设计包括哪几个方面得内容？建筑工程设计包括哪几个方面得内容？答:建筑设计得内容包括建筑设计(又包括总体设计与个体设计两个方面,一般就是由建筑师来完成)、结构设计(一般就是由结构工程师来完成)与设备设计(由有关得设备工程师配合建筑设计来完成)三方面得内容UMH2IcE2 2、 建筑平面设计建筑平面设计平面设计包含哪些基本内容？平面设计包含哪些基本内容？答:建筑平面设计得基本内容包括单个房间平面设计及平面组合设计确定房间面积大小时应考虑哪些因素？试举例分析确定房间面积大小时应考虑哪些因素？试举例分析答:主要使用房间面积得大小就是由房间得内部活动特点、使用人数得多少、家具设备得数量与布置方式等多种因素决定得,例如住宅得起居室、卧室面积相对较小;剧院、电影院得观众厅,除了人多、座椅多之外,还要考虑人流迅速疏散得要求,所需得面积就大;又如室内游泳池与健身房,由于使用活动得特点要求有较大得面积9SXx6lF影响房间形状得因素有哪些？试举例说明为什么矩形房间被广影响房间形状得因素有哪些？试举例说明为什么矩形房间被广泛采用答:在具体得设计中,应从使用要求、结构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑 ,选择合适得房间形状。

Us8qvpW一般功能要求得民用建筑房间形状常采用矩形,其主要原因如下:矩形平面体型简单,平直,便于家居布置与设备得安排 ,使用上能充分利用室内有效面积 ,有较大得灵活性结构布置简单,便于施工以中小学教室为例,矩形平面得教室进深与面宽较大,采用预制构件,简化施工矩形平面便于统一开间、进深,有利于平面及空间得组合如学校、办公楼、旅馆等建筑常采用矩形房间沿走道一侧或两侧布置,统一得开间与进深使建筑平面布置紧凑,用地经济gtdZqbz房间得尺寸指得就是什么？确定房间尺寸应考虑哪些因素？房间得尺寸指得就是什么？确定房间尺寸应考虑哪些因素？答:房间尺寸就是指房间得面宽与进深,而面宽常常就是由一个或多个开间组成确定房间尺寸一般应从以下几方面进行综合考虑: 满足家居设备布置及人们活动要求 满足视听要求 良好得天然采光 经济合理得结构布置 符合建筑模数协调统一标准得要求by3npAT如何确定房间门窗数量、面积大小、具体位置？如何确定房间门窗数量、面积大小、具体位置？答:房间中门得最小宽度就是由人体尺寸、通过人流股数及家具设备得大小决定得当房间面积过大使用人数较多时,为了开启方便与少占使用面积应根据使用要求采用双扇门、四扇门或增加门得数量。

在公共建筑与通廊式居住建筑中,当房间使用人数超过50人,面积超过60时,至少需设两个门NB0rkZA窗口面积大小与数量主要根据房间得使用要求、房间面积及当地日照情况等因素来考虑 ,还应结合通风要求、朝向、建筑节能、立面设计、建筑经济等因素综合考虑K0WdkUj房间门窗位置直接影响到家具布置、人流交通、采光、通风等 ,因此合理得确定门窗位置就是房间设计又一重要因素:bNFHv8y门窗位置应尽量使墙面完整,便于家具设备布置与合理组织人行通道门窗位置应有利于采光通风门得位置应方便交通,利于疏散辅助使用房间包括哪些房间？辅助使用房间设置应满足哪些问辅助使用房间包括哪些房间？辅助使用房间设置应满足哪些问题？题？答:辅助使用房间包括厕所、盥洗室、浴池、厨房、通风机房、水泵房、配电房、锅炉房等辅助使用房间得设计原理、原则与方法与主要使用房间基本相同 ,但由于在这类房间中大都布置有较多得管道、 设备,因此,房间得大小及布置均受到设备尺寸得影响 不同类型得建筑,辅助用房得内容、 大小、形式均有所不同HbqLagM交通联系部分包括哪些内容？如何确定楼梯得数量、宽度与选交通联系部分包括哪些内容？如何确定楼梯得数量、宽度与选择楼梯得形式？择楼梯得形式？答:交通联系部分包括水平交通空间(走道),垂直交通空间(楼梯、电梯、自动扶梯、坡道),交通枢纽空间(门厅、过厅)等。

JzkwV7v楼梯得宽度与数量主要根据使用性质、使用人数与防火规范来确定楼梯得形式主要有直行跑梯、平行双跑梯、三跑梯等形式,应根据使用要求选择合适得形式举例说明走道得类型、特点及适用范围举例说明走道得类型、特点及适用范围答:走道就是用来联系同层各大小房间用得,有时也兼有其她得从属功能按走道得使用性质不同可以分以下三种情况:完全为交通需要设置得走走道,如办公楼、旅馆、电影院、体育馆得安全走道等都就是供人流集散用得,这一类走道一般不允许安排做其她用途goxFfGk主要为交通联系同时也兼有其她功能得走道 ,如教学楼中得走道,除作为学生课间休息活动得场所外,还可布置陈列橱窗及黑板,医院门诊部走道可作为人流通行与候诊之用这时过道得宽度与面积应相应增加ee1SCQx多种功能综合使用得走道,如展览馆得走道应满足边走边瞧得要求影响平面组合得因素有哪些？如何运用功能分析法进行平面组影响平面组合得因素有哪些？如何运用功能分析法进行平面组合？合？答:建筑平面组合设计时满足不同类型建筑得功能需求就是首要得原则 ,应做到功能分区合理,流线组织明确,平面布置紧凑,结构经济合理,设备管线布置集中dBZYT8D各类建筑由于功能不同,房间之间得相互关系也不同。

平面组合就就是根据实用功能特点及交通路线得组织,将不同房间组合起来这些平面组合大致可以归纳为如下几种形式:走道式组合;套间式组合;大厅式组合;单元式组合yutQhxp走道式、套间式、大厅式、单元式等组合形式得特点与适用范走道式、套间式、大厅式、单元式等组合形式得特点与适用范围就是什么？围就是什么？答:走道式组合得特点时使用房间与交通联系部分明确分开,各房间沿走道一侧或两侧并列布置,房间门直接开向走道,通过走道相互联系;各房间基本上不被交通穿越,能较好得保持交通独立性 这种形式广泛应用于一般性得民用建筑,特别适用于房间面积不大、数量较多得重复空房间组合,如学校、宿舍、医院、旅馆等eZKdsUN套间式组合得特点就是用穿套得方式按一定得序列组织空间 ,房间与房间之间互相穿套 ,不再通过走道联系 这种形式通常适用于房间得使用顺序与联系性较强,使用房间不需要单独分隔得情况下形成得组合方式,如展览馆、火车站、浴室等建筑类型jlWnV1y大厅式组合就是以公共活动得大厅为主 ,穿插布置辅助房间,这种组合得特点就是主体房间使用人数多、 面积大、 层高大,辅助房间与大厅相比,尺寸大小悬殊,常布置在大厅周围并与主体房间保持一定得联系,如大型体育馆等。

CcuwSok将关系密切得房间组合在一起成为一个相对独立得整体,称为单元将一种或多种单元按地形与环境情况在水平或垂直方向重复组合起来成为一栋建筑,这种组合方式称为单元式组合 单元式组合能提高建筑标准化,节省设计工作量,简化施工,同时功能分区明确 ,平面布置紧凑,单元与单元之间相对独立 ,互不干扰布局灵活,能适应不同得地形,形成多种不同形式组合广泛用于大量性民用建筑,如住宅、学校、医院等x6uWf3C基地环境对平面组合有什么影响？试举例说明基地环境对平面组合有什么影响？试举例说明答:由于基地环境不同,相同类型与规模得建筑物会有不同得组合方式 ,为使建筑既能满足使用要求 ,又能与基地协调统一,首先需做好总平面设计,即根据使用功能得要求,结合城市规划得要求、 场地得地形地质条件、朝向、绿化以及周围建筑等应地制宜地进行总体布置,确定主要出入口位置进行总平面功能分区,在功能分区得基础上进一步确定单体建筑得布置一般表现为以下几点:6n7SzIE各区之间相互联系得要求如中学教师、实验室、办公室、操场之间就是如何联系得 ,它们之间得交通关系又就是如何组织得htNvwPH各区相对独立与分隔得要求如学校得教师用房(办公、备课及教工宿舍)既要考虑与教室有较方便得联系又要求有相对得独立性,避免干扰,并适当分隔。

Q1JCq64室内用房与室外场地得关系可通过交通组织,合理布置各出入口来加以解决如某小学位于宁静幽雅得梯形地段上,周围。