
(完整版)高中生物必修二知识点总结(精华版)最新(精华版).docx
10页一、减数分裂的概念生物必修 2 复习知识点第二章 基因和染色体的关系第一节 减数分裂10减数分裂 (meiosis) 是进行 有性生殖 的生物形成 生殖细胞 过程中所特有的细胞分裂方式在减数分裂过程中, 染色体只复制 一次,而细胞连续分裂 两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞 减少一半 注:体细胞主要通过 有丝分裂 产生,有丝分裂过程中,染色体复制 一次 ,细胞分裂 一次, 新产生的细胞中的染色体数目与体细胞 相同 二、减数分裂的过程1、精子的形成过程 : 精巢 (哺乳动物称 睾丸 )减数第一次分裂 1、精子的形成过程 : 精巢(哺乳动物称 睾丸 ) 间期: 染色体复制 (包括 DNA 复制 和蛋白质 的合成 )前期 :同源染色体两两配对(称 联会 ),形成 四分体 四分体中的 非姐妹染色单体之间常常 交叉互换 中期: 同源染色体成对排列在赤道板上(两侧 )后期: 同源染色体 分离 ;非同源染色体自由组合 末期: 细胞质 分裂,形成 2 个子细胞减数第二次分裂(无同.源.染.色.体.. ) 前期: 染色体排列 散乱中期: 每条染色体的 着丝粒 都排列在细胞中央的 赤道板 上。
后期: 姐妹染色单体 分开,成为两条子染色体并分别移向细胞 两极 末期: 细胞质 分裂,每个细胞形成 2 个子细胞,最终共形成 4 个子细胞2、卵细胞的形成过程: 卵巢附:减数分裂过程中染色体和DNA 的变化规律三、精子与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成形成部位不同点精巢 (哺乳动物称 睾丸 )卵巢过程有变形期无变形期子细胞数一个精原细胞形成 4 个精子一个卵原细胞形成 1 个卵细胞 +3 个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半四、注意:(1) 同源染色体:①形态、大小 基本相同 ;②一条来自 父方 ,一条来自 母方 2) 精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞 相同因此,它们属于 体细胞 ,通过 有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行 减数分裂 形成 生殖细胞 3) 减数分裂过程中染色体数目减半发生在 减.数.第.一.次.分.裂. ,原因是 同.源.染.色.体.分.离.并.进. 入.不.同.的.子.细.胞. 所以减数第二次分裂过程中 无.同.源.染.色.体. 五、受精作用的特点和意义特点: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程精子的 头部进入卵细胞, 尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合, 使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。
意义: 减数分裂 和受精作用 对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 ,对于生物的 遗传和变异具有重要的作用六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂 —— 减数分裂中的卵细胞的形成2、细胞中染色体数目: 若为奇数 —— 减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、减数第二次分裂后期,看一极) 若为偶数 —— 有丝分裂、减数第一次分裂、3、细胞中染色体的行为: 有同源染色体 —— 有丝分裂、减数第一次分裂联会、四分体现象、同源染色体的分离 —— 减数第一次分裂无同源染色体 —— 减数第二次分裂4、姐妹染色单体的分离 一极无同源染色体 —— 减数第二次分裂后期一极有同源染色体 —— 有丝分裂后期第三节 伴性遗传一、概念:遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联二、伴性遗传的特点:(1) 伴 X 隐性遗传的特点:① 男 > 女 ② 隔代遗传(交叉遗传) ③ 母病子必病,女病父必病(2) 伴 X 显性遗传的特点:① 女>男 ② 连续发病 ③ 父病女必病,子病母必病(3) 伴 Y 遗传的特点:①男病女不病 ②父→子→孙附:常见遗传病类型(要记.住..):伴 X 隐:色盲、血友病伴 X 显:抗维生素 D 佝偻病常隐:先天性聋哑、白化病 常显:多 (并)指第三章 基因的本质 第一节 DNA 是主要的遗传物质( 1)某些病毒的遗传物质是 RNA ( 2)绝大多数生物的遗传物质是 DNA第二节 DNA 分子的结构★一、 DNA 的结构1、DNA 的组成元素: C、 H、 O 、N 、P2、DNA 的基本单位: 脱氧核糖 核苷酸( 4 种)3、DNA 的结构:①由 两条、 反向平行 的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧: 脱氧核糖 和磷酸 交替连接构成基本 骨架 内侧:由 氢键 相连的 碱基对 组成③碱基配对有一定规律: A = T; G ≡ C碱基互补配对原则)★4.特点①稳定性: DNA 分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变②多样性: DNA 分子中碱基对的排列顺序多种多样 (主要的)、碱基的数目和碱基的比例不同③特异性: DNA 分子中每个 DNA 都有自己特定的碱基对排列顺序★3.计算 1.在两条互补链中A GT C 的比例互为倒数关系2.在整个 DNA 分子中, A+G=C+TA★ 3.整个 DNA 分子中, GTC 与分子内每一条链上的该比例相同★第三节 DNA 的复制一、 DNA 的复制1. 场所:细胞核2. 时间:细胞分裂间期 (即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期)3. 基本条件:① 模板:开始解旋的 DNA 分子的两条单链(即亲代 DNA 的两条链) ;② 原料:是游离在细胞中的 4 种脱氧核苷酸;③ 能量:由 ATP 提供;④ 酶: DNA 解旋酶、 DNA 聚合酶等4. 过程:①解旋;②合成子链;③形成子代 DNA5. 特点:①边解旋边复制;②半保留复制6. 原则:碱基互补配对原则7. 精确复制的原因:①独特的 双螺旋 结构为复制提供了精确的模板 ;②碱基互补配对 原则保证复制能够准确进行。
8. 意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性简记 : 一所、二期、三步、四条件第四节 基因是有遗传效应的 DNA 片段一、基因的定义:基因是有遗传效应的 DNA 片段二、 DNA 是遗传物质的条件: a、能自我复制 b、结构相对稳定 c、储存遗传信息d、能够控制性状三、 DNA 分子的特点:多样性、特异性和稳定性一、 RNA 的结构:第四章 基因的表达★ 第一节 基因指导蛋白质的合成1、组成元素: C、H 、O 、N 、P2、基本单位: 核糖 核苷酸( 4 种)3、结构: 一般为 单链二、基因: 是具有遗传效应的 DNA 片段 主要在 染色体 上三、基因控制蛋白质合成:1、转录:(1) 概念:在 细胞核 中,以 DNA 的一条链为模板,按照 碱基互补配对 原则,合成 RNA 的过程注:叶绿体、线粒体也有转录)(2) 过程:①解旋;②配对;③连接;④释放(具体看书 63 页)(3) 条件:模板: DNA 的一条链(模板链) 原料: 4 种核糖核苷酸能量: ATP酶: 解旋酶、 RNA 聚合酶 等(4) 原则: 碱基互补配对原则 ( A — U 、T— A 、G— C、 C—G)(5) 产物: 信使 RNA ( mRNA )、核糖体 RNA ( rRNA )、转运 RNA ( tRNA )2、翻译:(1) 概念:游离在 细胞质 中的各种氨基酸,以 mRNA 为模板,合成 具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
(注:叶绿体、线粒体也有翻译)(2) 过程:(看书)(3) 条件:模板: mRNA原料: 氨基酸( 20 种) 能量: ATP酶: 多种酶搬运工具: tRNA装配机器: 核糖体(4) 原则: 碱基互补配对 原则(5) 产物:多肽链3、与基因表达有关的计算基因中碱基数: mRNA 分子中碱基数:氨基酸数 = 6 : 3 : 14、密码子①概念: mRNA 上 3 个相邻的碱基决定 1 个氨基酸每 3 个这样的碱基又称为 1 个密码子 .②特点:专一性、简并性、通用性③密码子 起始密码: AUG 、GUG(64 个) 终止密码: UAA 、UAG 、UGA注:决定氨基酸的密码子有 61 个,终止密码不编码氨基酸第 2 节 基因对性状的控制一、 中心法则及其发展二、基因控制性状的方式:(1) 间接控制:通过控制 酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;如白化病等2) 直接控制:通过控制 蛋白质结构 直接控制生物的性状如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等注:生物体性状的多基因因素: 基因与基因; 基因与基因产物;与环境之间多种因素存在复杂的相互作用,共同地精细的调控生物体的性状一、生物变异的类型第 5 章 基因突变及其他变异★ 第一节 基因突变和基因重组不可遗传的变异(仅由 环境 变化引起)基因突变可遗传的变异(由 遗传物质 的变化引起) 基因重组染色体变异二、可遗传的变异(一)基因突变1、概念: DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。
2、原因:物理 因素: X 射线、紫外线、 r 射线等; 化学 因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;生物 因素:病毒、细菌等3、特点: a、普遍性 b、随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的 任何 时期;基因突变可以发生在细胞内的 不同的 DNA 分子 上或同一 DNA 分子的 不同部位 上); c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性注: 体细胞的突变不能直接传给后代,生殖细胞的则可能4、意义 :它是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料二)基因重组1、概念:是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合2、类型: a、非同源染色体上的非等位基因自由组合b、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换第二节 染色体变异一、染色体结构变异:类型: 缺失 、重复 、倒位、易位( 看.书.并.理.解. )二、染色体数目的变异1、类型个别染色体增加或减少:实例: 21 三体综合征(多 1 条 21 号染色体) 以染色体组的形式成倍增加或减少:实例:三倍体无子西瓜二、染色体组( 1)概念: 二倍体 生物配子 中所具有的全部染色体组成一个染色体组 2)特点: ①一个染色体组中 无同源染色体 ,形态和功能 各不相同 ;②一个染色体组携带着控制生物生长的 全部 遗传信息。
3)染色体组数的判断:① 染色体组数 = 细胞中形态相同的染色体有几条,则含几个染色体组三、染色体变异在育种上的应用1、多倍体育种:方法: 用秋水仙素 处理萌发的种子或幼苗原理:能够 抑制纺锤体的形成 , 导致染色体不分离 , 从而引起细胞内染色体数目 加倍 ) 原理:染色体变异优缺点: 培育出的植物器官 大,产量 高,营养 丰富,但结实率低,成熟迟。












