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部分学校九年级语文第一次月考卷湖北省部分学校2024-2025学年九年级语文第一次月考卷 （2024九上·湖北月考）阅读语段 9月23日，第十九届杭州亚运会开幕式以千年文明与现代技术的碰撞，以“水"为串联，演绎出一幅幅中国式浪漫的鲜yán 画卷，一场体育盛宴由此开启今天，我们以“自强不息”主题活动来迎接即将举行的校运会我们正值____，心怀壮志，也要在赛场上展现青春风采衷心期待同学们在此次运动会上恪守体育精神，自强不息，取得佳绩 1．根据拼音写汉字：yán　 　 2．给加点字写注音：恪　 　 3．文中横线处应填入的恰当词语是（　　） A．豆蔻年华 B．青春年少 C．弱冠之年 【答案】1．妍 2．kè 3．B 【知识点】常用易错字字音；汉字笔画笔顺；词语的使用（搭配） 【解析】【点评】（1）本道题考查用汉语拼音拼读汉字的能力在具体的句子中，根据拼音写出相应的汉字考查要求学生在平时读课文时，注意重点字词的读音、字形 （2）本道题考查学生对重点字词的读音掌握程度此类题的答题关键是平时读课文时要注意重点字词的读音，并积累词语，尤其是课文后面“读读写写"中要求掌握的，或是课文注解中出现的。

（3）本道题考查学生对词语的理解和运用能力解答本题时要特别注意辨析近义词在感彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，理解词语再根据语境做出选择 1．鲜妍（xiān yán）：光彩美艳的样子，色彩鲜妍美丽 故答案为：妍 2．恪守（kè shǒu）：谨慎而恭顺地遵守 故答案为：kè 3．A.豆蔻年华：比喻少女，指少女十三四岁的妙龄年代文中指的不光是少女，不恰当； B.青春年少：生机勃勃、精力旺盛，正当生长发育的年龄，通常是从十几岁到二十几岁的阶段； C.弱冠之年：指男子二十岁左右文中指的不光是男生，而且年龄范围太狭隘，不恰当 故答案为：B 4．（2024九上·湖北月考）根据语境及提示，填写古诗文名句 纵观我国古今著名诗文，有很多篇章都体现了作者的人生感慨和追求范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己的政治抱负的诗句是：①　___　，②　___　；李白在《行路难》（其一）中用典故表达渴望得到明君重用，施展才华和抱负的诗句是：③　___　，④　___　；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙相》中，表明自己效忠朝廷的态度和决心的句子是：⑤　___　，⑥　___　；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中展现了富有哲理的人生感悟的诗句是：⑦　___　，⑧　___　。

小语班级开展“君子自强不息”综合性学习活动，老师课前布置了预习任务，请大家完成 【答案】先天下之忧而忧；后天下之乐而乐；闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边；欲为圣明除弊事；肯将衰朽惜残年；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春 【知识点】理解性默写 【解析】【分析】解答此类题目，我们需要在平时学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字理解性识记，注意结合语境填充注意易错字词：碧溪、复、弊、衰、畔 故答案为：先天下之忧而忧；后天下之乐而乐；闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边；欲为圣明除弊事；肯将衰朽惜残年；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春 【点评】本道题考查古诗文默写解答此类题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字 5．（2024九上·湖北月考）填空题 （1）积累一句有关“自强不息"的名言警句或诗词 　___ _________ 　 （2）围绕“君子自强不息”这个专题，小语写了一篇《不可知难而退》的演讲稿，下面是其中一段，请你在横线上补充一个事实论据。

不可知难而退李时珍不畏艰难险阻，跋山涉水，尝遍百草，最终编写出药物学巨著《本草纲目》； 　______ ___ 　……，人不可知难而退的例子还有很多，希望青年朋友们能自强不息，能知难不退，脚踏实地，创造出自己的辉煌 【答案】（1）示例：士不可以不弘毅，任重而道远——《论语》 （2）示例：周恩来立下大志，“为中华崛起而读书”，发奋图强，给中国人民谋解放 【知识点】补充论据；格言 【解析】【分析】（1）本题考查名言积累写出一句有关自强不息的名言警句或诗词即可注意不写错别字 示例：天行健，君子以自强不息——《周易》 （2）本题考查论据补充仿照示例，能够写出一个证明“自强不息”的事实论据，言简意赅，表达清晰，同时补充的句子要能够和前边的句子构成排比句 示例：司马迁遵从父亲遗嘱，立志要写“藏之名山，传之后人"的史书，即使受尽酷刑，也不曾放弃，最终让旷世巨著《史记》流传千古 故答案为：（1）示例：士不可以不弘毅，任重而道远——《论语》 （2）示例：周恩来立下大志，“为中华崛起而读书”，发奋图强，给中国人民谋解放。

【点评】（1）本道题考查学生对名言警句和诗词的体会感悟解答本题需要学生平时积累名言警句，并理解感悟其中的内涵，同时联系现实生活，得到更深层次的启发 （2）此题考查补充论据，作答时要明确本段中作者的观点是什么，所举事例意在论证什么道理，看二者是否一致 （2024九上·湖北月考）阅读下面古诗，完成两则批注 鹧鸪天·送人 辛弃疾 唱彻《阳关》①泪未干，功名馀事且加餐浮天水送无穷树，带雨云埋一半山 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难 【注】①《阳关》，琴歌《阳关三叠》，唐宋时期流行的送别歌曲 6．“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山"蕴含了词人怎样的思想感情？ 7．这首词以“送人”为题，下片写出了哪两层新意？ 【答案】6．翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰险，祝福平安的关切之情；山高水长，前程迷茫的郁闷之情答出一点即可） 7．不应把离别（相聚）视为人世间唯一悲痛（欢乐）的事；人世间的风波远比路途风波险恶得多 【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情；思乡怀人 【解析】【点评】（1）本题考查理解古诗内容及思想感情的能力。

理解诗句内容，首先要抓住诗句中的人、物、景、事进行分析，然后再把这些内容综合起来考虑而把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景，作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解，同时要联系诗中的景、物、意象来体会 （2）本题考查赏析诗歌语言的能力古诗鉴赏，可以从多方面入手：①从浓厚的表达情感的词、句或表达感情地事物入手；②从带有诗人主观色彩的景物入手；③紧扣诗眼入手；④从意象入手；⑤从抒情方式和表现手法入手等答题时，要在理解诗意，体会诗歌所表达的思想感情的基础上进行赏析 6．“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山"意思是水天相连好像将两岸的树木送向无穷的远方，乌云挟带着雨水把重重的高山掩埋了一半这是写送别时翘首遥望之景，景显得生动，用笔也很浑厚，而且天边的流水远送无穷的树色，和设想行人别后的行程有关；雨中阴云埋掉一半青山，和联想正人君子被奸邪小人遮蔽、压制有关，所以表现手法是借景抒情这是一首送别诗，情感应与友人相关，作者送别友人翘首远望，表现了对友人的依依不舍和关切关心之情；同时联系作者自己的仕途经历，可以看出诗句中还蕴含了作者离别时的凄凉伤感之情，以及壮志难酬前途渺茫的激愤之情 故答案为：翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰险，祝福平安的关切之情；山高水长，前程迷茫的郁闷之情。

答出一点即可） 7．下片意思是：古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？江上风高浪急，未必就最有险恶，只有人生道路才更为艰难无论“离”，无论“合"毕竟都是个人间的事，它们只是“今古恨”的一种，言外之意是国家的分裂，人民的苦难，较之个人的悲欢离合，是更值得关注的事！下片表达了这样两层新意：一是古往今来使人愤恨的事情千件万般，不止是只有生离死别，还有国家大事；不应把离别（相聚）视为人世间唯一悲痛（欢乐）的事；二是作者以江头风波险恶突显人间行路之难，世事之险 故答案为：不应把离别（相聚）视为人世间唯一悲痛（欢乐）的事；人世间的风波远比路途风波险恶得多 （2024九上·湖北月考）阅读下面文言文，完成各题 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） 【乙】 范纯仁①知庆州秦中方饥，擅发常平粟赈贷②僚属请奏而须报③，纯仁曰：“报至无及矣，吾当独任其责。

或谤其所全活不实，诏逢使按视④会秋大稔⑤，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？"昼夜争输还之使者至已无所负 （节选自《宋史 范纯仁列传》） 【注释】①范纯仁，字尧夫，范仲淹次子，官至参知政事②赈贷：救济③须报：等待批复④按视：察看⑤稔（rěn）：谷物成熟 8．解释下列句中加点字的意思 ①予尝求古仁人之心　 　 ②微斯人　 　 ③或谤其所全活不实　 　 ④会秋大稔　 　 9．下列句子中，加点虚词表达作用不相同的一项是（　　） A．然则何时而乐耶 B．僚属请奏而须报 C．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 D．由是则可以避患而有不为也 10．用“/”给下面的语句断句，断两处 昼 夜 争 输 还 之 使 者 至 已 无 所 负 11．翻译文中画横线的句子 民欢曰：“公实活我，忍累公邪？" 12．阅读上面两选段，完成下面填空 ①甲文中，作者以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来揭示“古仁人之心”，实则以此抒发自己的政治抱负，并　___ 　。

②乙文中，范纯仁以实际行动践行了父亲的从政理念，表现出　___ 　的优秀品质 【答案】8．探求；如果没有；指责；适逢 9．D 10．昼夜争输还之/使者至/已无所负 11．百姓高兴地说：“您确实救活了我们，我们怎么忍心连累您呢？” 12．劝勉友人（滕子京）；体恤百姓，敢于担责 【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；常用文言虚词；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词 【解析】【点评】（1）本道题考查对浅易文言文中常见的文言实词的意思的理解解答本题的关键是要确定这个词在特定语境中的具体含义考查范围往往锁定在一词多义、古今异义、通假字、词类活用方面 （2）本道题考查对浅易文言文中常见的文言词语的意思的理解解答本题首先根据该词在句中的位置，弄清在句中充当什么成分，再根据特定的语言环境和词语间的相互关系，确定它的词性，辨别它的意义平时学习中要注意虚词的归纳整理 （3）本道题考查文言文断句断句一般遵循“主语+谓语。