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活动计划范文9篇 　 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了相信许多人会觉得计划很难写?以下是整理的活动计划9篇，希望对大家有所帮助 ﻫﻫ 　 活动计划　篇1 学校体育兴趣小组活动计划　课外体育兴趣小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下:ﻫ　　一、活动目的：　　通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展　 二、活动要求：　 1、每周四下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达操场集中ﻫ 2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全ﻫ 　3、爱护体育教室内的设施和用品ﻫ　 4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质ﻫ 　三、活动内容:　 1、使学生了解一些简单的体育常识知识（体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目）。

ﻫ　 2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学ﻫ 　3、给学生自己活动的时间和空间　 ４、进行体育游戏，培养体育兴趣,调动学习积极性 ５、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力　　四、采取的措施： 1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富　 2、做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量ﻫ 　3、安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则ﻫ 4、订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉　 遵守学习制度，准时参加体育活动明确学习目的，培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果ﻫ 　 　活动计划 篇2　ﻫ 　为了能申办到金华市婺剧特色学校的,培养他们对婺剧的兴趣与爱好，提高学校的综合素质,更为了能传承“金华婺剧”这一至今已有400多年历史的古老剧种,我校特成立了婺剧兴趣小组ﻫ　　一、目的要求:ﻫ　 (一）对全校学生的要求:ﻫ １、能画:利用美术课或兴趣小组活动时间,能画一画婺剧的脸谱、服饰或婺剧人物。

ﻫ　 2、能听:听得出这是婺剧音乐、婺剧唱腔;进一步要求，听得出这是婺剧里的哪一类声腔ﻫ　　3、能唱：能哼一哼婺剧的名段,知道其大致的旋律;进一步要求能唱一唱，几句或者一小段　 4、能演:在演这方面要求不是很高，只要能感受到婺剧的韵味就行ﻫ (二)对婺剧兴趣小组的要求:ﻫ　 至少能演上一段婺剧名段，能唱上一段婺剧明腔了解婺剧的大概历史,对婺剧的知识能知其一二ﻫ 　二、兴趣小组成员：　　２0人左右,以三四年级的学生为主，二年级少数　　三、活动时间安排:ﻫ　　每周二、四下午半天外聘婺剧老师过来上课;星期五早上早读课时间ﻫ 四、活动地点: 　１号楼4楼音乐教室　 五、具体工作措施:　 1、上好婺剧兴趣活动课，做到“四定”即定内容、定人员、定时间、定地点ﻫ ２、在完成婺剧活动教学的同时,不断扩大学生的婺剧视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的婺剧兴趣，是他们学有所长,培养学生的集体注意精神　 3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的婺剧 　4．对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

ﻫ　 ５.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力ﻫ 　　 活动计划 篇3 ﻫﻫ　 一、指导思想　　以新课程标准,更新教学观念为重点,实现传统教育向素质教育的过渡,努力打破学校的封闭性,引导学生综合运用社会，生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践，社会实践,科学实践活动，增强学生的探索与创新意识,培养学生的社会责任感,学习科学研究方法,培养学生综合运用知识的能力和创新精神 二、教材分析 　综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程，开设综合实践活动课程的宗旨是:“强调学生通过实践,增强探究和创新意识，学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力，增强学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感 综合实践活动的内容相当丰富,形式也和多教材编排上充分体现小学学科知识和技能联系较多，与学生学习生活环境联系密切，容易激发兴趣ﻫ　　三、教学目标 　通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣,已达到学生情感、知识、能力和人格四个方面的理想目标　　１、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

　　2、知识目标：通过引导学生主动探究，亲身体验实践,开阔视野,了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识 　３、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力初步掌握参与社会实践与调查的方法，信息资料的搜索,分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法ﻫ 　4、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善的人格,初步养成合作、分享、积极进取等的良好个性品质，形成对自然的关爱和对社会对自我的责任感　　四、教学方式及具体实施　 1、课程的实施方式ﻫ (1)组织形式(个人活动、小组活动、全班活动、班级活动），体现统一性与多样性相结合　 (2)活动地点（班内、校内、家里、社区）ﻫ (3）活动时间（集中课时,与分散课时相结合)ﻫ　　2、课程的具体实施 　(1)全面了解学生,设计有效的教学思路，多进行教学反思,适时调整教学思路 （2）充分利用多媒体教学手段，充分调动学生的学习积极性 (3)指导学生观察、思考，在独立观察和思考中培养自我分析能力，鼓励学生发表不同的见解　　(４）在指导学生进行实际操作时，要从启发兴趣、激发操作的欲望入手,使学生产生想要亲手实践的欲望,知道怎么去动手操作。

ﻫ (5)引导学生表达自己的真情实感，鼓励学生将自己活动后的感想、体会写下来,并且在同学之间进行交流,激发他们大胆想象，创造条件让学生无拘无束地放开来写，提高写作水平　　五、课程编排及进度　　周次 计划进度 　（标明所讲授的章节或题目）　　实际 进度 　备注ﻫ　　第1周　 新的交响曲——新学期新打算ﻫ　 本周未正式上课　　第２周ﻫ 　认识并了解教材　 第3周 从时间说起——了解时钟ﻫ 　周一中秋节放假 　第4周ﻫ　 培养动手——设计与制作石英钟ﻫ 第5周ﻫ 调查访问ﻫ 本周四九月月考ﻫ　　第6周ﻫ 中华民俗——养生文化的起源（视频学习)　　周一至周五休息；周六、周日上班　　第7周　 小小营养师——我的三餐我做主ﻫ 　第８周 　交流总结 　第９周　 学习做个“小导游”ﻫ 第10周ﻫ　　资料交流　 第11周ﻫ　 为自己建个“健康档案”ﻫ 第12周ﻫ 　小组汇报会 　第13周 追寻名人的足迹　　第14周ﻫ　 交流汇报会ﻫ　　第15周ﻫ 学习探讨——改进自己的学习方法 　第16周 讨论交流 　第１7周　 实践活动评价ﻫ　　第18周　　评选优秀学生ﻫ 　第１9周 　期末监测 　周一元旦放假；本周期末监测ﻫ 　第２0周ﻫ 1月13日寒假开始ﻫ 活动计划 篇4 ﻫ　 一、活动背景：ﻫ　　在社会经济飞速发展的今天,大学生创业与就业依然是备受关注的话题。

但是,当今大学生所学的理论知识与社会实践脱节比较严重,加之对社会的认知与了解的相对缺乏,使得大学生创业、就业问题依然面临诸多挑战针对这一现实，结合化工的专业特点,特通过此次参观活动，为大学生提供一个深入社会，走进企业的实践锻炼平台,实施校外参观实践活动 二、活动目的： 通过对与化工专业关工厂的参观,深入了解机电企业的生产、运行情况,丰富校园生活，开阔视野,增加大学生自身创业就业知识，提升自我竞争价值，培养大学生就业核心能力，对促进大学生成功走向社会,适应社会,顺利就业有重大意义ﻫ　　三、活动主题:　 学会自我增值,突显实践魅力 　四、活动形式ﻫ　 以参观工厂为形式，让同学们更加了解自己的专业的作用，自我增值，为毕业后找工作打下坚实的基础　 五、活动时间：２０２X年xx月xx日ﻫ 六、活动地点：_＿__＿＿____＿＿___ﻫ　 七、活动人员:____________＿ﻫ　 八、活动前期准备 １、麻烦班主任去联系参观的工厂，并确定好路程 2、在6月5号发短信通知全班同学,确定去参观工厂的人数　　3、去学校的校车里理解租车的价格,做好预算,并确定每人的车费，在xｘ月ｘx日收好车费，并在xx月xx日确定好车,做好包车准备。

ﻫ 　４、名单确定后,各方面负责人进行活动前最后责任落实工作,部内开会制定详细的活动应急预案，明确下一步活动的安排,准备好相关物品如相机等,做好应对突发事件的准备工作,确保活动顺利进行ﻫ　　九、活动流程: 　1、活动当天早８:00整,全体参与活动人员在移动广场前集合，由具体负责人进行点名，落实人数并强调活动纪律与要求，在确定集合完毕后,由具体负责人带队坐车出发 　2、出发途中，由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作，保护自身及队友人身财物安全,按事先制定的路线，保障团体能顺利到达ﻫ　 ３、在到达目的地之后，由具体负责人对全体参与活动人员点名,确认每位人员安全顺利到达后，到达工厂后让同学们原地休息,并留出1０分钟上厕所时间 ４、准备结束后,负责人员组织人员集合,集合确认人员后,由厂方具体负责人介绍参观的具体流程，强调参观时的注意事项与要求,介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动，同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作ﻫ 　５、在参观结束后，由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名,确认人数后与厂方负责人等合影留念ﻫ　　６、参观活动结束后,由具体负责人强调返回途中纪律与安全，并乘坐包车按原路返回学校，返回途中严格按照活动计划进行。

　　十、经费预算ﻫ　 　　活动计划　篇5　ﻫﻫ 各党工委、党总支、直属党支部,校党委各部室:ﻫ 为加强我校大学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识，提高大学生心理健康水平，塑造大学生健康和谐人格,提升学生心理素质和社会适应能力经研究决定,举办我校第十二届大学生心理健康宣传月活动现将有关事宜通知如下：ﻫ 　一、活动主题ﻫ　 美丽心世界快乐心成长美好心生活ﻫ 　二、活动时间　　２0××年月7日—20××年月0日ﻫ　　三、主办单位ﻫ 学生工作部(处)、校团委、心理健康教育中心　　承办单位:各学院党总支、团总支、校学生会、校学生心理健康协会ﻫ 四、活动内容ﻫ 　（一)“xｘ工学院第十二届大学生心理健康宣传月”活动启动仪式 　时间:月9日（星期三）下午1:0-１７:０0ﻫ 　地点：大学生事务中心前求索广场　　责任部门:心理中心、团委、各学院团总支 　活动内容：ﻫ 1“美丽心世界”艺活动展演ﻫ　 通过各学院组织的手语操、。