幼儿园大班美术教案：海底世界(刮蜡画).docx

幼儿园大班美术教案：海底世界（刮蜡画）　　1.熟悉并初步了解海底世界中的常见生物　　　　2.能合理构图，学习用竹签在刮蜡纸上挂出不同线条及色块，表现漂亮的海底世界　　　　3.培育幼儿环保意识，知道环境问题与我们个人息息相关　　　　【活动预备】　　　　1.阅历预备：熟识海底动植物、线描画阅历　　　　2.材料预备:图片、舒缓音乐、材料包、竹签（筷子）若干　　　　【活动过程】　　　　一、情境导入　　　　1、幼儿观看海底世界各种动植物的图片导活动教案# 导语：小朋友们，你们知道海底世界是什么样吗？现在我们就去“海底”看看吧！你熟悉他们吗？他们的身体外形有哪些特点？）　　　　2、师幼共同争论自己对海底世界的熟悉与了解指#教案# 导语：多么美丽的海底世界啊，有五彩的海星、有圆圆的海胆、有带状的水草、有树枝样的珊瑚、有各种各样的深海鱼…）　　　　3、翻开《情景创意美术》引导幼儿观赏“印象窗”中的图片　　　　二、探究发觉　　　　1、鼓舞幼儿自由争论如何将漂亮的海底世界留在纸上，引出本次活动所体验的创作方法—刮蜡画。

指导要点：引导幼儿回忆已把握的绘画技法以及材料）　　　　小结：小朋友们刚刚说到了许多好的方法将漂亮的海底世界画下来，但今日我们将用特别的“纸”和“笔”来作，你们想试试吗？　　　　2、教师出示一张刮蜡纸和竹签，鼓舞幼儿尝试刮出线条或图形指#教案# 导语：观看这张纸和我们平常用的有什么不同？引导幼儿用手摸摸，怎样在纸上作画呢？用竹签刮，为了使画面更加漂亮，我们可以立起来刮出细细的线，还可以躺下来刮出粗线或者刮出一块颜色图案有大有小，线条有细有粗，作品才会好看　　　　3、翻开《情景美术》引导幼儿观赏“艺术角”的作品指#教案# 导语：我们一起来观赏一下其他小朋友用刮蜡画的方式表现的海底世界，看看它们的海底世界里有什么？）　　　　三、创作表现　　　　1、幼儿自由创作，教师巡回指导　　　　2、播放舒缓音乐，放松幼儿心情　　　　四、观赏评议　　　　1、展现作品，鼓舞幼儿大胆叙述自己的海底世界　　　　2、幼儿相互观赏作品　　　　五、教师小结　　　　小朋友的海底世界都特别神奇漂亮，那么漂亮的海洋要靠我们每个人去爱护，和爸爸妈妈去海边旅游时千万不要随便丢弃废旧垃圾，否则会污染海洋环境，让漂亮的大海不复存在，爱护环境，我们人人有责，从我们自身做起！　　　　活动效果：　　　　利用观看漂亮的“海底世界”图片导入，不仅引起幼儿兴趣，还为幼儿积存了绘画阅历。

课堂组织井然有序，内容循序渐进整节活动孩子兴趣高涨，气氛良好。