2024年广东省广州市增城区中考初三一模语文试题及答案.pdf

ABTQSQggioAIIAABgC3QCgGQkAACCIoOwBAIsAAByRNABAA=#ABTQSQggioAIIAABgC3QCgGQkAACCIoOwBAIsAAByRNABAA=#ABTQSQggioAIIAABgC3QCgGQkAACCIoOwBAIsAAByRNABAA=#ABTQSQggioAIIAABgC3QCgGQkAACCIoOwBAIsAAByRNABAA=#ABTQSQggioAIIAABgC3QCgGQkAACCIoOwBAIsAAByRNABAA=#ABTQSQggioAIIAABgC3QCgGQkAACCIoOwBAIsAAByRNABAA=#ABTQSQggioAIIAABgC3QCgGQkAACCIoOwBAIsAAByRNABAA=#ABTQSQggioAIIAABgC3QCgGQkAACCIoOwBAIsAAByRNABAA=#2023 学年第一学期期末九年级语文答案第 1 页共 5 页2 20 02 24 4 年年初初中中毕毕业业班班综综合合测测试试（一一）九年级语文 参考答案第第一一部部分分积积累累与与运运用用（共 24 分）一一、（5 5 题题，1 16 6 分分）1.【语音识记】（2 分）C。

解析：A.gi/ki；si/sB.qing/jing；ro/noC.yng；cuD.p/p；xin/xin2.【字形识记】（2 分）A解析：B.“桥敦敦”应为“桥墩墩”，“富丽唐唐皇”应为“富丽堂堂皇”；C.“雾蔼蔼”应为“雾霭霭”，“鸠占雀雀巢”应为“鸠占鹊鹊巢”；D.“别出新新裁”应为“别出心心裁”，“迸贱贱”应为“迸溅溅”3.【词语辨析】（2 分）C解析：振聋发聩：这个成语用来形容声音极大，足以使耳聋的人也能听见，比喻用言语或文字唤醒那些听觉麻木或不理解事物真相的人可以换成“震耳欲聋”：耳朵都快震聋了，形容声音很大人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过胸有成竹：比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分把握；又比喻遇事不慌，十分沉着相得益彰：两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来4.【病句辨析】（2 分）D解析：A.成分残缺：缺主语，应该在“制定”前补充“当地政府”B.语义前后矛盾：“高达 428.5米以上”语义重复，应该是“高达 428.5 米”C.语序不当（不合逻辑）：“不仅帮助孩子们提升思维能力和分析能力，还能开拓他们的视野”的递进关系不合逻辑，应将顺序调整为“不仅开拓孩子们的视野，还能提升他们的思维能力和分析能力”。

5.【综合性学习】（8 分）（1）李老师，您好！（称呼+问候语，1 分）我是复兴中学以“绿色未来”为主题的活动的负责人（表明身份，1 分），邀请您在 5 月 13 日下午 3 点到学校礼堂（时间和地点，1 分）开设专题讲座（事由1 分），您能参加吗？（2）增城是骑行运动的沃土（1 分），其中“骑遇增城，骑乐无穷”入选中国十佳精品骑行路线（1分）3）示例 1：绿色生态之城，山清水秀是增城2 分）示例 2：繁花似锦，绿草如茵，醉美增城2 分）示例 3：天空湛蓝，绿道惬意，运动天堂增城2 分）示例 4：绿美增城，风景如画，世外桃源2 分）评分说明：2 分回答有关增城绿色环境的特点（1 分），符合“绿色未来”主题（1 分），错字、超字数、不符合标语特点扣 1 分）二二、（1 1 小小题题，8 8 分分）6.【古诗文默写】（8 分）（1）（4 分）洪波涌起八月秋高风怒号俗子胸襟谁识我学诗谩有惊人句云归而岩穴暝无丝竹之乱耳（2）（4 分）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚晨起动征铎，客行悲故乡评分说明：(1)4 分每空 1 分错、漏、多一个字，顺序颠倒等错误，该空不得分2)4 分每小题 2 分，每空 1 分。

错、漏、多一个字，该空不得分第第二二部部分分阅阅读读与与鉴鉴赏赏（共 46 分）三三、（5 5 小小题题，1 18 8 分分）#ABTQSQggioAIIAABgC3QCgGQkAACCIoOwBAIsAAByRNABAA=#2023 学年第一学期期末九年级语文答案第 2 页共 5 页7.【文言词语】（2 分）DA.军队/老师B.安身/怎么C.与“小”相对/很D.明察）8.【文言翻译】（4 分）（1）小信用，不能让（使）神灵信服，神灵是不会保佑您的得分点：“孚”和“福”各 1 分2）廉范不听从他的建议，亲自率领士兵上阵抵抗得分点：“率”“拒”各 1 分9.【文意理解】（2 分）B解析：“战后马上追击”有误，应为“吾视其辙乱，望其旗靡”等观察后才追击10.【分析鉴赏】（4 分）曹刿的智慧：示例一：政治上取信于民（1 分）当鲁庄公提出“小大之狱，虽不能察，必以情”时，曹刿回复“忠之属也”可以看出（1 分）示例二：军事上有卓越的见识（1 分）当鲁庄公决定击鼓和追击时，曹刿的分别回复“未可”和“可矣”可以看出（1 分）廉范的智慧：善于迷惑敌人（1 分）廉范发现了敌人兵力强盛，自己的军队无法抵抗后，采取了迷惑敌人的措施，让军营里的火把像星星一样布满，最终获胜（1 分）（或者引用原文其中一点，“令军士各交缚两炬三头爇（r）火，营中星列”，“范乃令军中褥食，晨往赴之”，可得 1 分。

评分说明：共 4 点，每点 2 分，概括智慧 1 分，具体分析 1 分译译文文：赵国将军廉颇的后代廉范，担任云中太守一天，适逢匈奴军队大举入关，按照旧例，敌人入侵超过五千人，就要向邻近的郡县发文书求救官吏想要发出紧急公文求救，廉范不听从他的建议，亲自率领士兵上阵抵抗敌人兵力强盛，廉范的军队无法抵抗等到傍晚，廉范命令士兵将两个火把绑成十字，(手持一端）点燃三端，军营里的火把像星星一样布满敌人远远看见火光很多，以为是汉军的救兵到了，大为震惊打算天明撤兵，廉范于是下令士兵在睡垫上吃早饭，早晨前往阵前杀敌，一会儿，斩获敌人的首级好几百，敌人互相践踏，死了一千多人敌人从此再也不敢入侵云中了11.【古诗鉴赏】（1）繁多缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄（1 分）描绘西湖早春花草生机勃勃、欣欣向荣的画面（1 分）2）我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，是因为绿色杨柳下的白沙堤别有景致(1 分)抒发了作者对西湖早春湖光山色美景的喜爱(或赞美，或陶醉，或留连忘返，或余兴未尽)之情(1 分)四四、（8 8 小小题题，3 30 0 分分）12.【信息筛选】B解析】过于绝对：材料一第二段写“各村两委干部和村民群众既是村晚活动的组织者，又是场上载歌载舞的表演者”，可知“各村两委干部”和村民一样有组织者和表演者的双重身份。

13.【信息分析】D解析】扩大范围：依据材料四第三段的第一句可知，贵州日报评论员马刚所说的是“贵州村晚”而不是所有的“村晚”14.【信息分析】A解析】A.正确，依据材料一第一段可知B.无中生有：此观点文中并未提及，而且“以大价值激活乡村小活动”不合逻辑，应是以“小活动激活乡村大价值”C.偷换主体（张冠李戴）：结合材料一最后一段和材料三第三段可知主体是“朱村街”而不是“白沙镇舞狮队”D.缩小范围：材料三第五段可知“春节期间”表述有误，原文是“不再限于春节期间”15.【分析综合】村晚的场地在各村（1 分）：派潭镇通过巡回举办、主场承办，在 13 个行政村举办“村晚”（1 分）村晚的主角是村民（1 分）：渔民、茶农、村嫂轮番上阵，农民自编自导自演，当主角、做“民星”（1 分）ABTQSQggioAIIAABgC3QCgGQkAACCIoOwBAIsAAByRNABAA=#2023 学年第一学期期末九年级语文答案第 3 页共 5 页村晚的节目内容来源于村中事（1 分）：在柳城“村晚”节目柳城仔中，柳城县青年歌手徐科用一段柳城话的 rap 唱出了柳城的新变化村晚的主题以宣传当地文化为主（1 分）：宣传当地文化特色派潭镇的不少民间绝技、民俗活动和非遗项目，经由“村晚”舞台重新焕发生机活力（1 分）。

或者答出“柳江区穿山镇围绕“壮族三月三”举行了首届民俗文化节，唱响壮乡风情”也可得 1 分评分说明：概括优点 1 分+分析 1 分答对任意两点，并分析恰当可得 4 分16.【理解分析】C解析：“大量运用比喻、夸张、排比等修辞手法”有误，修辞手法在本文中的运用量不大，几乎没有17.【语言赏析】【A】句中的“热火朝天”形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的火焰朝着天空燃烧一样（1 分）表现乡邻们积极、主动、热情、不怕脏和累地帮助大有清理塌下来的泥土，哪怕冒着雨也依旧热情高涨的状态（1 分）评分说明：词义解析 1 分，效果分析 1 分，共 2 分B】句运用了神态描写、语言描写、动作描写（写出任意两个才能得 1 分），生动地写出了拴水乐于帮助乡邻而且不计报酬的豪爽性格（1 分）评分说明：描写方法 1 分，效果分析 1 分，共 2 分18.【人物形象】（4 分）（1）识大体、聪慧（1 分）她觉得有些事不能做得太过，她说：“人家上门借两个凳子，也不是啥大事儿她认为“既然选择来村里住，就得准备与人来往，不能像城里一样，当孤家寡人任意答对一个分析都可得 1 分）2）善良、乐于助人（1 分）拴水来借凳子，大有愣了一下，还没搭话的时候她就拿了两个圆面凳子给了他（1 分）。

3）懂得礼尚往来（1 分）她看着大伙儿热情地帮忙，心里过意不去，做了一锅杂烩菜，又买了些烧饼招待大家（1 分）评分说明：共 4 分，形象特点 1 分，例子 1 分，每点 2 分，任意答出两点即可得满分分析应和形象概括一一对应除示例外，其它言之成理的分析也可得分19.【分析探究】（6 分）（1）表层含义：“乡邻”泛指住在同一个乡村的邻居（1 分），文中指热情友善、乐于助人的村里人（1 分）（2）深层含义：指与大有关系融洽（或和睦相处）的拴水（1 分）；表达了对乡邻间友善、互助、和睦相处的赞美之情（2 分），告诉我们乡邻之间、人与人之间应该少一些防备（多一些友善）（1分）评分说明：表层含义 2 分，深层含义 4 分附附加加题题【名名著著阅阅读读】（8 8 分分）1.#ABTQSQggioAIIAABgC3QCgGQkAACCIoOwBAIsAAByRNABAA=#2023 学年第一学期期末九年级语文答案第 4 页共 5 页2.示例 1：唐僧怀着一定要到西天取得真经的信念（点出信念的具体内容 1 分），历经九九八十一难，在妖魔鬼怪的威胁恐吓、俗世的美色与权势面前，都没有改变初心（结合情节分析 1 分）。

最终，唐僧取得真经，修得正果，传播了佛教文化（写到实现人生价值可得 2 分）示例 2：简爱有追求平等人格的信念（点出信念的具体内容 1 分），始终坚持维护自己独立的人格，追求自由、平等的爱情，不顾世俗嘲讽与阻挡，哪怕罗切斯特后来因为救大火中的妻子，被烧瞎了双眼，简爱还是毅然决然地回到了他的身边（结合情节分析 1 分）最后收获了幸福的婚姻（写到实现人生价值可得 2 分）示例 3：简爱有追求平等人格、不甘于受屈辱的信念（点出信念的具体内容 1 分）寄宿在舅妈家时，她勇敢地反抗粗暴的表哥（她在洛伍德学校时，替好朋友海伦打抱不平，与有偏见的校长对抗）（结合情节分析 1 分）简爱这种不甘于受屈辱的信念，让周围人对她平等相待，最终获得幸福的人生（写到实现人生价值可得 2 分）第第三三部部分分写写作作（共 50 分）五五、（1 1 小小题题，第第 2 20 0 题题，5 50 0 分分）作作文文分分项项分分等等评评分分表表项目一等二等三等四等内容（25 分）25-2120-1413-98-0切合题意中心突出内容充实情感真挚符合题意中心明确内容较充实情感真实基本符合题意中心基本明确内容单薄情感基本真实偏离题意中心不明确内容空泛。