语文苏教版九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》第二课时.ppt

良药爽口利于病 忠言顺耳利于行,邹忌讽齐王纳谏,第二课时,进谏指的是对君主、尊长或朋友进言规劝；同样指下级对上级,臣子对君主,年幼者对长者进行的劝告建议的方式古人很早就意识到，进谏对于国家政治建设的重要性，用唐太宗的话说是：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失有鉴于此，历朝各代都设立了谏官制度，用以规劝皇帝的不当言行什么是进谏?,进谏有哪些方式？,1、直谏：顾名思义，就是直言不讳地指出上司的过失，要求马上改正，为达目的不惜顶撞上级的一种进谏方式代表人物：魏征 魏征先后向唐太宗进谏两百多次，每次都是有一句说一句，从不看唐太宗的脸色说话，因而成为千古谏官的典范进谏有哪些方式？,2、曲谏：所谓曲谏，即不直接指出上司的过失，而是拐弯抹角，由此及彼，慢慢引出自己观点的一种进谏方式代表人物：触龙 战国时期，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并已占领赵国三座城市赵国形势危急，向齐国求援齐国一定要赵威后的小儿子长安君为人质，才肯出兵赵太后溺爱长安君，执意不肯，致使国家危机日深在赵太后严历拒谏的危急形势下，触龙因势利导，以柔克刚，用“爱子则为之计深远“的道理，说服赵太后，让她的爱子出质于齐，换取救兵，解除国家危难的故事。

进谏有哪些方式？,3、哭谏：指的是用哭的方式，打动上级，以达到目的的一种进谏方式代表人物：李世民 李渊向李建成和李世民两兄弟问计，二人均反对撤军，认为刘武周偷袭太原之消息纯属谣传但李渊并未听取意见，下令撤军李世民欲待再劝，却已天色向晚，李渊已经就寝，守卫不让他进去李世民于是号哭于帐外，终于惊动李渊出来问取情由李世民再次分析大军可进不可退，进则胜、退则亡的利害关系李渊于是改变主意，派李世民追回已经后撤的军队进谏有哪些方式？,4、尸谏：以死亡的方式进谏以此来到到政治目的,代表人物：许天锡 明正德年间，宦官刘瑾祸国殃民，大臣许天锡决定实行尸谏他写好弹劾刘瑾的奏疏，命仆人交给皇帝，然后悬梁自尽了进谏有哪些方式？,5、兵谏：指用武力规劝君主或尊长，使其必从代表人物：杨虎城、张学良 1936年12月12日，张学良在多次哭谏无效的情况下，联合杨虎城发动西安事变，扣押了消极抗日、积极的蒋介石，最终迫使他同意停止内战、联共抗日等要求阅读思考: 邹忌是怎样向齐威王进谏的?,邹忌 : 妻 妾 客 (皆以美于徐公) 受蔽,私 畏 有求,齐威王: 宫妇左右 朝廷之臣 四境之内 受蔽(甚矣),邹忌进谏是属于进谏中的那种？这种进谏方式有何好处？齐王面对邹忌的进谏是何态度?,比较、思考：,曲谏，以事设喻，运用委婉的说法，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，使其懂得纳谏的重要性。

采用设喻、暗示来讲道理、标明意见的方法，语言往往显得委婉、含蓄、娓娓动听，使人易于接受善,曹刿进谏鲁庄公是属于进谏中的哪一种?这种进谏的方式有什么特点?,比较、思考：,直谏:有话直说,以理服人.,进谏需要高超的语言表达技巧回忆《晏子使楚》中的片段：王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同所以然者何？水土异也今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗邪！”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉 比较、思考：,比较、思考：,晏子是怎样反驳楚王的？有什么好处？,采用类比的方法，运用比喻委婉的反驳了楚王既挽回齐国的颜面，又不至于触怒楚王阅读思考: 齐威王是如何纳谏的?齐国有什么变化？政治上取得什么样的效果？,面刺 上书 谤讥,上赏 中赏 下赏,令初下: 门庭若市 数月之后:时时间进 期年之后：虽欲言，无可进者,燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐探究、思考：,从邹忌进谏，齐威王纳谏的事情中，你能说说邹忌和齐威王分别是怎样的人？,邹忌：,善于思考，敢于进谏,齐威王：,善于纳谏，知错就改,探究、思考：,学习本文之后，你有什么启示？,小结：,本文通过邹忌以日常生活中的小事，讽谏齐威王纳谏除蔽的事情。

告诉我们：一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的作为领导，要时刻保持清醒的头脑，防止被一些表面现象所迷惑，要广泛听取人们的批评意见对朋友、上司、长辈的不正确的行为要敢于进谏，善于进谏小试身手:,1、你的爸爸抽烟很凶,你怎样向他进谏(对君主、尊长或朋友进言规劝)?,2、今天，北京城笼罩在雾霾之下大楼在雾霾中若隐若现截止上午8点，北京首都机场计划执行航班385架次，已执行50架次，取消181架次，另有多条高速公路封闭针对上述情况，你准备怎样向政府进谏可以设置情境，运用多种进谏方式，形成文章 ),。