剪辑点拉片分析课堂PPT.ppt

剪辑点拉片分析1目录动作剪辑点情绪剪辑点节奏剪辑点音乐剪辑点2动作—同一主体的连贯动作《毕业生》￿￿班转身的动作形成一个很好的剪辑点，即转身动作的瞬间停顿处（静止点）3动作—同一主体的连贯动作《这个杀手不太冷》￿￿里昂起身的动作，近景和全景之间的转换4动作—同一主体不同时空的运动和动作《毕业生》￿￿当班穿着衬衣躺在宾馆床上时候，罗宾森太太为他解开扣子，然后给脸部特写，再拉开镜头，移物换景到了班自己的卧室，他起身关上房门，然后坐在电视机前，再次先给特写再拉开，又回到宾馆，罗宾森太太穿着内衣在他面前走来走去5动作—同一主体不同时空的运动和动作《毕业生》￿￿班在泳池里一扑，切到在宾馆他扑向罗宾森太太6动作—同一主体不同时空的运动和动作《毕业生》￿￿画外音响起班回头，场景又回到泳池7动作—同一主体不同时空的运动和动作《毕业生》￿￿班去依琳的学校找她，在学校的广场，班等了很久，两个镜头组接暗喻时间的流逝8动作—不同主体动作的连接《毕业生》￿￿班和罗宾森太太第一次约会，班打给罗宾森太太，要求两人分别进房间，罗宾森太太转头的动作接班回头的动作9动作—不同主体动作的连接《毕业生》￿￿依琳和卡尔走了，班看着那一对情侣猴子很伤心，画面切回班，再切到那只单独的猩猩，将猩猩比作班10动作—不同主体动作的连接《这个杀手不太冷》￿￿里昂举枪的动作和动画片里面的英雄举枪动作是一致的11动作—固定镜头与固定镜头组接《毕业生》￿￿班与父亲的对话，固定镜头来回组接12动作—运动镜头和运动镜头组接《毕业生》￿￿两个跟镜头组接，班和行李箱，运动方向一致13动作—运动镜头和运动镜头《这个杀手不太冷》￿￿一连串的运动镜头组接运动镜头，反映人物紧张的心理14动作—运动镜头和固定镜头组接《毕业生》￿￿影片开头一个固定镜头对班面部表情进行大特写，之后用推镜头展示人物身处的地点15动作—运动镜头和固定镜头组接《这个杀手不太冷》￿￿影片开头部分，一个推镜头，后接一个固定镜头16情绪—延长镜头长度《毕业生》￿￿这个固定镜头从影片的第三分钟开始，一直持续到影片的第四分十秒处，一共持续了70秒，这么长的镜头是为了表现班当时迷茫无措的心理，同时将这种情绪传递给观众17情绪—在镜头的延续中，让观众的情感得以尽情释放《毕业生》￿￿这是毕业生的结尾部分，也是高潮部分，班和依琳坐在汽车上，整个镜头持续了40秒，没有一句台词，但是观众的情绪在这四十秒中得到了释放18节奏剪辑点《党同伐异》￿￿著名的最后营救，交叉剪辑19节奏剪辑点《这个杀手不太冷》￿￿交叉剪辑，电梯和保镖，慢节奏，渲染紧张凝重的气氛20节奏剪辑点《这个杀手不太冷》￿￿交叉剪辑，玛蒂尔走向里昂的房间寻求庇护，慢节奏，渲染紧张凝重的气氛21声音剪辑点《毕业生》￿￿这是班去教堂找依琳的镜头，三个剪辑点都伴随着一声“叮”的一声，暗示着班已经来不及了22声音剪辑点《毕业生》￿班缠着依琳问她什么时候结婚，依琳上课他就在外面等，两个镜头之间是靠下课铃组接的23声音剪辑点《这个杀手不太冷》￿玛蒂尔打开了电视机，把外面的杀手吓了一跳24谢谢观看25。