2014-2015学年高二生物同步训练：2.1.3 《血糖的平衡》（北师大版必修3）.doc

第3课时　血糖的平衡[目标导读]　1.结合教材P14图2－6，概述血糖的来源和去路2.结合教材P15图2－7，在概述胰腺结构的基础上，阐明血糖平衡的调节过程3.通过教材P16模拟尿糖的检测实验，了解糖尿病的症状、发病原因、类型和防治[重难点击]　1.血糖平衡的调节过程2.糖尿病 1．食物中的淀粉在口腔内被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖，进入小肠后，在胰腺分泌的胰液和小肠分泌的相关酶的作用下最终分解为葡萄糖，该消化产物主要在小肠被吸收2．胰腺包括外分泌部和内分泌部胰腺的外分泌部分泌胰液，胰液通过胰管输送到十二指肠胰腺的内分泌部是在胰腺中散布的许多腺细胞团，叫做胰岛，它分泌的一种激素叫做胰岛素3．胰岛素能够促使血液中的葡萄糖(血糖)进入组织细胞被贮存和利用缺乏胰岛素时，血糖难以被组织细胞摄取，糖的贮存和利用都将减少，这时血糖浓度如果过高，就会有一部分从尿中排出，形成糖尿4．葡萄糖等还原性糖能和斐林试剂在加热煮沸的条件下反应，生成砖红色沉淀5．正常情况下，肾小管和集合管能重吸收原尿中大部分的水分、全部的葡萄糖、部分的无机盐等，正常人的终尿中不含葡萄糖课堂导入糖尿病是老年人的一种多发性疾病，严重者需要注射胰岛素来控制，那么人体内糖的平衡是如何调节的？糖尿病的发病原因又是怎样的呢？探究点一　血糖与血糖平衡血糖就是血液中的葡萄糖，其含量的稳定有着重要的意义。

结合下列材料探究血糖的平衡1．请结合教材P14完成下图，分析血糖的来源和去路(1)血糖来源中，食物中的糖类经消化吸收是血糖最主要的来源，血糖进入组织细胞氧化分解是最有意义的去向2)上述血糖氧化分解的具体场所是胞质溶胶、线粒体3)由血糖转化的某些氨基酸为非必需氨基酸，最多有12种4)据图可知，肝糖原可直接分解产生葡萄糖，而肌糖原不能实现此过程2．血糖平衡的意义(1)葡萄糖是机体的主要供能物质，细胞内糖的贮备很少，必须有血糖的不断供应2)当血糖平衡被打破时就可能导致疾病的发生①血糖含量过低会导致细胞能量供应不足，出现头昏、心慌、四肢无力等低血糖症状②血糖含量过高会导致高血糖，当血糖含量高于10.0 mmol/L时，葡萄糖从肾脏排出，形成糖尿，造成体内营养物质流失归纳提炼血糖平衡及意义(1)来源＝去路：血糖稳定在3.9～6.1 mmol/L2)来源>去路：高血糖或糖尿病3)来源<去路：低血糖活学活用1．正常人的血糖浓度保持在3.9～6.1 mmol/L范围内，血糖的来源不包括(　　)A．食物的消化吸收B．肝糖原分解C．非糖物质如甘油、某些氨基酸的转化D．肌糖原的分解答案　D解析　肌糖原不能直接分解为葡萄糖。

探究点二　血糖平衡的调节通过探究点一我们知道血糖的稳定意义重大，机体是如何维持血糖的稳定的呢？请结合下列内容进行分析1．结合胰腺的组织结构图，分析两种激素的作用，完成下表激素分泌部位分泌因素主要功能最终效果胰岛素胰岛B细胞①血糖升高；②副交感神经兴奋①促进全身各种组织细胞对血液中葡萄糖的摄取、贮存和利用；②抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖血糖降低胰高血糖素胰岛A细胞①血糖降低；②交感神经兴奋促进肝糖原的分解，并使非糖物质转化为葡萄糖血糖升高小贴士　胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，升高血糖的激素除了胰高血糖素外，还有糖皮质激素、肾上腺素等胰岛素与胰高血糖素之间是拮抗作用，胰高血糖素与肾上腺素之间是协同作用2．结合两种激素的作用，完成血糖平衡调节的过程图3．饭后，人体中血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系分析如图所示1)若a代表血糖浓度，则b代表胰岛素，c代表胰高血糖素血糖浓度较高时，胰岛素的含量增加，而胰高血糖素的含量相对较低；当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加2)由上述血糖的调节过程可看出，胰岛素和胰高血糖素相互协调，共同维持血糖平衡，该调节过程中存在反馈调节归纳提炼(1)血糖平衡的调节为神经—体液调节，其中神经调节通过支配体液调节发挥作用。

2)下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的活学活用2．下图为人体内环境中血糖调节的示意图，下列说法中正确的是(　　)A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B．Ⅰ、Ⅱ激素所起的生理效应是相同的C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解D．结构A代表下丘脑，其分泌的醛固酮在维持血钾和血钠含量的平衡方面有重要作用问题导析　(1)结构A是下丘脑，激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素2)促进血糖进入组织细胞的激素为Ⅰ胰岛素Ⅰ、Ⅱ激素间属于拮抗作用Ⅲ通过促进肝糖原的分解而升高血糖3)醛固酮是由肾上腺皮质分泌的答案　C解析　从图中信息可以得知：A为下丘脑，Ⅰ为胰岛素，Ⅱ为胰高血糖素，Ⅲ为肾上腺素促进血糖进入组织细胞的激素为Ⅰ胰岛素Ⅰ、Ⅱ激素间只有拮抗作用，醛固酮是由肾上腺皮质分泌的；Ⅲ通过促进肝糖原的分解而升高血糖探究点三　模拟尿糖的检测及糖尿病糖尿病是危害中老年人身体健康的主要疾病之一，请结合教材P16完善尿糖检测的模拟实验，探讨糖尿病的有关问题1．模拟实验：模拟尿糖的检测(1)活动目标：简述尿糖检测原理；尝试尿糖的检测方法2)实验原理：葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以将某种无色的化合物氧化成有色的化合物。

将上述两种酶和无色化合物固定在纸条上，就制成测试尿糖含量的酶试纸，这种酶试纸与尿液相遇时，很快会因为尿液中葡萄糖的含量由少到多而依次呈现浅蓝、浅绿、棕色或深棕色3)材料用具：水，葡萄糖溶液，葡萄糖试纸，样本瓶，滴管，记号笔4)实验步骤：①将样本瓶分别标记为A和B，A瓶中加入水，B瓶中加入葡萄糖溶液②分别用滴管从样本瓶中吸取溶液，滴在葡萄糖试纸上，观察试纸的颜色变化，并将结果记录在表格中5)注意事项：①取样本时每个样本必须专用一个滴管，不能混用；②注意不能让样本污染环境6)实验结果：滴加A瓶溶液的试纸不变色，滴加B瓶溶液的试纸由浅蓝色最终变为棕色7)总结与讨论：本实验中，水和葡萄糖溶液分别代表什么？为什么本实验可以模拟尿糖的检测？答案　在本实验中，水代表不含葡萄糖的尿液，葡萄糖溶液代表含葡萄糖的尿液尿糖实际是尿液中含有葡萄糖，所以本实验用葡萄糖溶液代表含葡萄糖的尿液，就可以模拟尿糖的检测2．糖尿病的发病原因(1)直接原因：肾小管重吸收原尿中葡萄糖的能力是有一定限度的，当血糖含量超过10.0_mmol/L(此浓度称为肾糖阈)时，就会出现糖尿如果空腹状态下持续出现糖尿则为糖尿病2)根本原因①胰岛素缺乏：如先天性胰岛B细胞数量不足，或因病毒感染等原因导致胰岛B细胞被广泛破坏，因而不能产生足够的胰岛素。

②胰岛素作用发生障碍：如胰岛素受体减少或对胰岛素不敏感等，虽然胰岛B细胞能分泌足够的胰岛素，但不能充分发挥作用3．糖尿病的类型及防治(1)Ⅰ型糖尿病：由于胰岛素缺乏引起的糖尿病，称为胰岛素依赖性糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗2)Ⅱ型糖尿病：由于胰岛素作用障碍引起的糖尿病，称为非胰岛素依赖性糖尿病可以通过合理饮食、控制体重、加强锻炼等措施来控制糖尿病的症状小贴士：(1)出现糖尿现象不一定是糖尿病如当出现肾小球肾炎时，血糖会大量过滤到肾小囊中，而肾小管和集合管又不能将葡萄糖全部重吸收，就会出现糖尿现象短时间内大量摄入糖类，也会出现暂时性糖尿现象2)糖尿病症状可总结为“三多一少”所谓“三多”是指“多食、多饮、多尿”，“一少”是指体重减少，表现为消瘦①多食、一少(体重减少)：胰岛素分泌不足，使葡萄糖进入细胞代谢受阻，而细胞本身缺乏能量，一方面会刺激大脑皮层的摄食中枢，使饥饿感增加，进而多食；另一方面会促使蛋白质、脂肪加速分解提供能量，满足机体需要，从而使体重减轻②多尿：胰岛素分泌不足，血液中的葡萄糖利用减少，过多的葡萄糖积聚在血液中，使血糖升高，超过肾小管、集合管的重吸收能力，从而出现尿糖，尿中渗透压升高，导致水的重吸收减少，尿量增加，所以多尿。

③多饮：使体液丢失过多，细胞外液渗透压上升，使机体产生渴觉，从而多饮归纳提炼活学活用3．糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”下列对其成因的解释，正确的是(　　)A．糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多B．糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多C．糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了D．糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素有促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的作用问题导析　胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌过少，使血糖升高，部分糖随尿排出，而尿中的葡萄糖又增加了尿液的渗透压，因此导致肾小管对水分的重吸收减少，进而导致尿量增多答案　B解析　糖尿病的病因是由于胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌过少，血糖进入细胞及在细胞内氧化分解发生障碍，而非糖物质转化成糖仍在进行，从而使血糖升高，部分糖随尿排出，增加了尿液的渗透压，导致肾小管对水分的重吸收减少，进而导致尿量增多 1．下列关于胰岛素作用的认识，正确的是(　　)A．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍B．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常C．胰岛素不足，糖原合成减少，细胞供能正常D．胰岛素不足，细胞供能正常，非糖物质转化成葡萄糖增多答案　A解析　胰岛素的作用是多方面的，它既可以增加血糖的去路，又可以抑制血糖的来源。

在增加去路方面，是促进葡萄糖进入细胞；在抑制来源方面，是抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖若胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，同时葡萄糖的氧化分解也发生障碍；抑制肝糖原分解的能力减弱，造成糖原分解加强；抑制非糖物质转化为葡萄糖的能力减弱，造成葡萄糖增多2．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是(　　)A．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量B．胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡C．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高D．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的答案　C解析　人体血糖浓度相对稳定在3.9～6.1 mmol/L，受到多种激素的调节，以胰岛A细胞分泌的胰高血糖素(升高血糖)和胰岛B细胞分泌的胰岛素(降低血糖)的作用为主血糖在人体内的主要功能是氧化分解供能，所以当体内葡萄糖的利用减少时，可导致血糖浓度的持续升高糖尿病是由于体内胰岛素分泌不足或胰岛素作用发生障碍引起的3．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应(　　)①在兔饱足状态下　②在兔空腹状态下　③测定血糖含量　④测定尿液是否含糖　⑤测定血液胰岛素含量A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④答案　B解析　空腹状态下的兔血糖含量会较低，不宜采用，应采用饱足状态下的兔，相对血糖含量较高，通过直接测定血液中的胰岛素含量可以观察药物的作用，也可以通过一段时间后测定血糖含量是否下降来间接观察药物的作用。

4．如图表示人体血糖调节的部分生理过程，图中X、Y表示物质，①表示过程请回答：(1)正常人的血糖含量范围为________mmol/L2)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使其分泌[X]________增多，。