五年级数学上册5简易方程解方程课件新人教版.ppt

解方程 例1 一 复习导入一 复习导入 1 4x 9 8 3x 8y 14 16 y 30 问题 下面哪个式子是方程 并说说理由 下面哪个式子是方程 21 7 3 二 引入情境 探究新二 引入情境 探究新 知知 问题 1 你能根据图意列出方程吗 你是怎么想的 一 理解图意 列出方程 x 3 9 2 x代表几呢 请你运用所学的知识试着确定x的值 并写出过程 二 引入情境 探究新知二 引入情境 探究新知 二 解决问题 分享方法 预设1 x 3 9 解 x 3 3 9 3 x 6 预设2 x 3 9 解 x 9 3 x 6 预设3 x 3 9 x 3 3 9 3 x 6 预设4 x 3 9 解 x 6 二 引入情境 探究新知二 引入情境 探究新知 二 解决问题 分享方法 问题 1 你能借助天平说说他们的想法吗 预设1 x 3 9 解 x 3 3 9 3 2 第一种方法用到学过的什么知识 为什么要把等式的两边 同时减3 为什么不同时减1 x 6 二 引入情境 探究新知二 引入情境 探究新知 二 解决问题 分享方法 问题 你理解这种方法吗 请说说理由 预设2 x 3 9 解 x 9 3 x 6 二 引入情境 探究新知二 引入情境 探究新知 二 解决问题 分享方法 问题 1 这几位同学在解决的过程中书写有什么问题 2 请你按要求把书写格式改一改 预设4 x 3 9 解 x 6 预设3 x 3 9 x 3 3 9 3 x 6 二 引入情境 探究新知二 引入情境 探究新知 三 理解概念 反思验证 x 6 x 3 9 解 x 3 3 9 3 求方程的解的过程叫做 解方程 使方程左右两边相等的未知 数的值 叫做方程的解 二 引入情境 探究新知二 引入情境 探究新知 三 理解概念 反思验证 问题 x 6是不是正确的答案呢 请你检验一下 x 3 9 解 x 3 3 9 3 6 3 9 方程右边 所以 x 6是方程的解 方程左边 x 3 x 6 1 解方程 x 63 36 问题 1 你能运用等式的性质解这个方程吗 2 为什么这次方程两边要加上同一个数 三 巩固练习 提升认识三 巩固练习 提升认识 3 为什么加63呢 解 x 63 63 36 63 x 99 三 巩固练习 提升认识三 巩固练习 提升认识 2 x 2是方程5x 15的解吗 x 3呢 问题 请你判断一下 并说说理由 方程左边 5x 5 2 10 方程右边 所以 x 2不是方程的解 方程左边 5x 5 3 15 方程右边 所以 x 3是方程的解 三 巩固练习 提升认识三 巩固练习 提升认识 3 小诊所 问题 说说解方程的过程对吗 如有问题 请你把它改正过来 x 18 18 解 x 18 18 x 0 改正 解 x 18 18 x 36 四 布置作业四 布置作业 。