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广东省韶关市乳源瑶族自治县2025年中考二模物理试卷含答案.pptx

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    • 中考二模,物,理试卷,一,、,选,择,题,:,本,大,题,共,7,小,题,,,每,小题,3,分,,,共,21,分,.,在每,小,题,给,出,的,四,个,选项,中,,,只,有一,项,是,符,合,题,目要,求,的,,1,【,传统,文,化主,题,】潮,汕,英歌舞,作,为我,国,首批,国家,级非物,质,文化,遗,产,,曾亮,相,2025,年,春晚,某次,街,头表,演时,,舞,者双,手,各持,一,根,“,英歌,槌,”,,,两,根,“,英,歌槌,”,对击产,生,声音,,,舞者,随之,舞动,,如,题,12,图,所,示,.,请完 成第,12,题,.,(,1,)舞,者,手,中,“,英歌,槌,”,的长度,最,接近,A,0.4,c,m,B,4cm,C,40,c,m,D,400,c,m,(,2,)不,改,变,两,“,英歌,槌,”,对击时,的,位置,,,若舞,者想,增大声,音,的响,度,,可,采取,的方法是,A,减小对,击,的力,B,增大对,击,的力,C,增大两,次,对击,的,时,间,间隔,D,减小两,次,对击,的,时,间,间隔,2,如,图所,示,,市,场,里,的,商家将,海,鲜放,在,冰块,上保,鲜,主,要,是利,用,冰块,A,汽化吸热,B,液化放热,C,熔化吸热,3,下,列汽,油,机的,四,个,冲,程中,,利,用高,温,高压,气体,推动活,塞,运动,的,冲程是,D,凝华放热,A,B,C,D,4,小,明在,家,洗玻,璃,杯,时,,发现,了,如图,所,示的,影子,,其形,成,的原,因,是,A,光沿直,线,传播,B,光的色散,C,光的反射,D,光的折射,5,如,题图,所,示,,将,杨,梅,放入装,有,水的,玻,璃杯,中,,杨梅恰,能,下沉,到,杯,底,.,下,列操作,可,能使,杨,梅漂,浮的,是,A,增加杯,中,的水,B,减少杯,中,的水,C,向杯中,加,酒精,D,向杯中,加,盐,6,测,量小,灯,泡电,阻,的,实,验电路,如,题,7,图,所示,,闭,合开关,,,当滑,动,变阻,器的,滑片向,左,移动,时,,下,列说,法正 确的是,滑动变,阻,器接,入,电,路,的阻值,变,大,电流表,的,示数,变,小,C,电压表,的,示数,变,小,D,小灯泡,变,亮,二,、,填,空题,:,本,大,题共,7,小,题,,,每空,1,分,共,21,分.,7,如,图所,示,原子,模,型,,,其中粒,子,b,不,带,电,,则粒,子,a,是,粒,子,b,是,,,粒,子,c,是,(,选填,“,电,子,”“,中,子,”,或,“,质,子,”),在,学校,4100,米接,力,赛中,,为,顺利,交,接棒,,接,棒的同,学,要提,前,起跑,,其,速度应,当,比递,棒,的同,学,(,选填,“,大,”,或,“,小,”),;,交接,棒完成,后,,以,观,众为,参照,物,接,棒,的同,学,是,(,选,填,“,运,动,”,或,“,静止,”),的;冲刺时,,,观众,通,过相,同时,间比,较,来判,断,哪组同,学,跑得,快,。

      肇,庆,“,裏,蒸,粽,”,远近,闻,名,煮,粽,子时,是,通过,加,热,(“,增大,”,或,“,减小,”),棕,子,的内,能,;粽,子,散,发,出香 味,这,说,明分,子,在不,停地,做,早,晨,妈,妈,说,:,“,利用,水来,冷却煮,熟,的鸡,蛋,,效,果更,好这是利,用,水的,大的特,点,某,小,区采,用,智慧,刷脸,门禁系,统,识别,进,人小,区的,人,员,.,人,脸,识别,摄,像头,的,镜头相,当,于一,个,透 镜当,人,远离,摄,像头,时,,显示屏,上,的像,会,(,选,填,“,变,大,”“,变小,”,或,“,不变,”).,若摄,像,头的,焦,距为,l2 cm,,,人脸,到,镜头,的,距,离,要大于,cm,,,才,能成缩,小,清晰,的,实像如,图,所示,,,智能,运动,手环通,过,蓝牙,与,,连接,时,是,利,用,进,行数据,传,输给,手环,充电,的过 程中,,手,环电,池,属于,电路,构成中,的,(,选,填,“,电源,”,或,“,用,电器,”),,,其能,量转化,的,形式,主,要是,将电,能 转化为,能12,如,图,所示,,,电热,茶壶,是利用,电,流的,效应工,作,的茶,壶的,壶身,和壶嘴,构,成连,通,器,,当水,静止,时,壶,嘴,和壶,身,内的,液,面,。

      若,电,热茶,壶,(,选,填,“,短,路,”,或,“,断路,”),,空,气,开关,会,自,动,切断 电源13,如,图,甲所,示,,用,A,、,B,两个滑,轮,组分,别,将,物,体,P,、,Q,匀,速,提升,2m,,,两个拉,力,分别为,F,A,、,F,B,,,拉力做,的总功,分,别,为,W,A,、,W,B,,,两个滑,轮,组的,机,械效,率分,别,A,、,B,,,做,功过,程相,关数据,如,图乙,所,示,.,则,W,A,W,B,,,A,B,,,F,A,F,B,(,选,圾,“”,或,“=”),三,、,作,图题,:,本,大,题共,7,分,.,14,(,1,)如,图,所示,,,请画,出,篮球所,受,重力,G,的,示,意,图,.,(,2,)人,们,发现,池,水看,起,来比实,际,要浅,,,请在,图中,画出入,射,光线,AO,大致,的折射,光,线,.,(,3,)螺,线,管是,汽,车启,动,器的一,个,重要,部,件,,驾驶,员转动,钥,匙发,动,汽车,时,,相当于,给,螺线,管,通,电,.,请在,图中标,出,任意,一,条磁,感线,的方向,,,并在,括,号中,分别,标出螺,线,管右,端,和小,磁针,右端的,极,性。

      四,、,实,验题,:,本,大,题共,3,小,题,,,共,20,分15,.,(,1,)如,图,所示,,,小明,用,毫米刻,度,尺测,量,某品,牌手,机的宽,度,,读,数,为,cm,(,2,)小,明,在家,做,水的,沸,腾实验,,,电热,水,壶中,装有,适量的,水,,闭,合,开,关,.,当,水沸腾,时,,温,度,计的,示数,如,图所示,,,为,.,停止加,热,时,,水,停止,沸腾,,这说,明,水沸,腾,时需,要,3,)杠,杆,水平,静,止时,如,图甲所,示,,此,时,杠杆,处,于,(,选,填,“,平,衡,”,或,“,非平衡,”),状,态,,小,明,想,研,究,桌面不,水,平时,杠,杆的,状态,,于是,将,杠杆,左,下角,垫上,物块,M,,,不,调,节平,衡,螺,母,,杠杆,仍,水平,静,止,,如图,乙 所示,,垫,上物,块,M,后杠,杆右边,力,臂大,小,的变,化情,况,是,4,)如,图,所示,,,探究,导,体在磁,场,中运,动,时产,生感,应电流,的,条件,时,,先,在,a,、,b,两,端,接人,(,选填,“,电,源,”,或,“,灵,敏电,流,计,”),,,接下,来,应进,行,的,操,作是:,让,直导,线,在磁,场,中,。

      16,小,明,利用,图,所示,装置,,探究,滑,动摩,擦,力大,小与,哪些因,素,有关,为,使,滑动,摩,擦力,的,大小等,于,弹簧,测,力计,的拉,力大小,,,实验,过,程中,,需,用弹簧,测,力计,沿,方向,拉,动木,块,.,小,明,记录,的,实验,数,据如表,所,示,,分,析序号,1,、,2,、,3,三,组数,据,可知,:,滑动摩,擦,力的,大,小与,有关;,继,续分,析,序号,三组,数,据可,知:,滑动摩,擦,力的,大,小还,与接,触面的,粗,糙程,度,有关序号,接触面,情,况,压力,/N,弹簧测,力,计示,数,/N,1,平滑的,木,板,木块,1.2,2,平滑的,木,板,木块,+2,个砝码,1.6,3,平滑的,木,板,木块,+4,个砝码,2.0,4,较粗糙,的,木板,木块,1.8,5,更粗糙,的,木板,木块,3.0,(,3,)小,明,发现,拉,动木,块,时弹簧,测,力计,的,读数,不稳,定,于,是,设计,了,改进,方,案,(,如表,所,示,).,你认,为,应该,采,用,方案,,,理由,是,方案一,:,先用,绳,子将,木,块 与墙连,接,,再,通,过弹,簧测,力计 水平拉,动,木块,下,方的,长木,板,方案二,:,先用,绳,子将,木,块,与墙连,接,,再,通,过弹,簧测,力计 水平拉,动,底部,加,了轮,子的,长木 板,方案三,:,用弹,簧,测力,计,将,木块与,墙,连接,,,弹簧,测力,计保 持水平,,,直接,拉,动下,方的,长木 板,17,某,学,习小,组,设计,了如,图甲所,示,探究,电,流与,电压,关系的,电,路,.,请,用,笔画,线,代替,导,线将图,乙,电路,连,接完整,.,。

      连,接,电路,时,,开,关,应处于,状态,.,把,某定值,电,阻接,人,电路,,闭,合开关,,,发现,电,压表,有,示 数,电,流,表无,示,数,,其原,因可能,是,排,除,故障,后,,闭,合,开关,,当,电压,表,示数为,2.00V,时,,电,流表示,数,如,图,丙所示,,,则此,时,通过,定,值 电阻的,电,流为,A,改变电,池,节数,,,继,续,进行实,验,,并,将,实验,数据,记录在,表,中,,分,析数,据可,知:在电阻,一,定时,,,通过,导体,的电流,与,导体,两,端的,电压,成,实验次数,1,2,3,电压,U/V,2.00,1.00,3.00,电流,I/A,0,0.12,0.36,(,4,)该,实,验方,案,的不,足,之处是,(,写一,个,即,可,),,,可,采取,的,优化措,施,是,五,、,计,算题,:,本,大,题共,2,小,题共,13,分.,18,2025,年,1,月,28,日,,人形机,器,人,HI,登,上央,视,春晚舞,台,,惊,艳,全场,.,该,款机器,人,采用,了,超轻,量级,设计,,整机质,量,为,47kg,表,演中,,假设,机,器人,H1,用,18s,的时间,在,舞台,上,沿直,线前,进了,3.6m,,,取,10N/Kg,求:,机,器,人,Hl,所受,的重,力;,机,器,人,Hl,前行,的平,均速度;,若,机,器人,Hl,与,水,平舞台,的,接触,面,积为,0.02m,2,,,求其静,止,时对,舞台,的压强,.,19,小,明,家的,电,热毯,有高,温和低,温,两挡,,,其简,化电,路如图,所,示,.,电,源,电压为,220V,,,R,1,和,R,2,均,为电,热,丝,且,R,1,=R,2,。

      当开,关,S,闭,合,时,电,热,毯处,于,高温,挡,,功率为,88,W,;,当,S,断,开,时,电,热,毯处,于,低温,挡,求:,处,于,高温,挡,时电,路,中的电,流,:,电,阻,R,1,的,阻,值;,处,于,低温,挡,时电,热,毯的电,功,率,.,六,、,综,合能,力,题,:,本大,题,共,3,小,题,,每,小,题,6,分,,共,I8,分.,20,小,明想,比,较不,同材,料的隔,音,性能,,,做了,以下,探,究,.,将闹铃,置,于空,盒,中间,,将,分贝仪,固,定在,距,离盒子,0.5,m,的,位置,,,先后,分,别,用,报纸、,棉,花和,隔,音棉包 住盒子,进,行实,验,,将,闹钟,发出的,声,音当,作,噪声,,相,关实验,数,据记,录,如表,所,示,.,实验次序,1,2,3,4,5,材料名称,空盒,报纸,棉花,隔音棉,隔音棉,材料厚度,/,d,d,d,2d,分贝仪,示,数,/dB,74,68,60,63,58,实,验,过程,中,,是,在,(,选,填,“,声源处,”,或,“,传,播过,程,中,”),减弱噪声,.,通,过,分贝,仪,示数,的,变化来,反,映材,料,的隔,音性,能,这,种,实验,方,法叫,作,。

      通,过,比较,实,验,次,序,2,、,3,可,知,,,的,隔音性,能,较好,.,分,析,数据,可,知:,不,同材料,隔,音性,能,一般,(,选填,“,相同,”,或,“,不同,”),;,同,种材,料,,厚度 越,,,隔,音性,能,越好,.,请,举,出生,活,中选,用,隔音性,能,好的,材,料来,减弱,噪声的,一,个实 例:,21,近,年,来电,动,自行,车数,。

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