湘教版（2024）初中地理七年级上册第三章第二节《世界的地形》同步精品课件1.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,地形与地形图的判读,丨看图识陆地地形,地表各种高低起伏的形态，总称为地形陆地表面的地形多种多样，通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型平原,1,3,2,4,5,山地,盆地,高原,丘陵,丨知海拔和相对高度,看图，思考：,1,说一说,“,海拔,”,和,“,相对高度,”,的概念,2,A、B、C、D、E各点的海拔大约是多少?,3,A、B两点和 D、E两点之间的相对高度分别是多少?,1200,米,600,米,210,米,350,米,80,米,600,米,270,米,丨图说地形异同,地形类型,海拔,很低,200,米以下,较高,500,米以上,有高有低,较高,500,米以上,较低,200-500,米,地面起伏,起伏很小,平坦广阔,地面坦荡,边缘陡峻,四周高,中间低,峰峦起伏,坡度陡峻,起伏较小,坡度和缓,平,原,高,原,盆,地,山,地,丘,陵,200,500,丨学以致用,判断以下各点所在地形区分别属于哪一种地形类型山,地,高,原,盆,地,丘,陵,平,原,丨看图识海底地形,结合课本,P49,页图文，揭开海底地形的神秘面纱,。

大陆架,大陆坡,海,沟,岛,链,洋,盆,大洋中脊,丨发现,“,世界地形之最,”,说起“世界地形之最”,你可能会想起位于青藏高原的世界最高 山峰珠穆朗玛峰，位于太平洋西部的世界最深海沟马里亚纳 海沟,1,说一说，你还知道哪些“世界地形之最”?,2,将收集到的“世界地形之最”在世界地形图上标注出来，并与同学分享国人当自强,为中国伟大复兴而读书,岛链本是冷战的产物，随着苏联解体，本不再具有意识形态的意义但随着中国的快速崛起，三大岛链成为围堵中国海军走向远方的锁链第一岛链包括日本群岛、琉球群岛，中接台湾岛，南至菲律宾群岛、大巽他群岛；第二岛链起点也是日本群岛，经小笠原群岛、火山列岛等延至哈马黑拉群岛第三岛链以美国夏威夷为中心，北起阿留申群岛，南到大洋洲一些岛屿丨学看地形图,图,3-28,陆地地形（模拟）,图,3-29,等高线（单位：米）地形图示意,丨学看地形图,观察图3-31，说一说，立体的地形是如何转化为平面等高线地形图的丨学看地形图,图,3-29,等高线（单位：米）地形图示意,观察图3-,29,，说一说，在等高线地形图上，陆地五种地形的等高线特征（等高线疏密、等高线数值）类型,平原,高原,山地,丘陵,盆地,等,高,线,特,征,等高线稀疏，海拔在,200,米以下,内部等高线稀疏，边缘等高线密集，海拔在,5,00米以上,等高线密集，海拔在,5,00米以上,等高线较密集，海拔在,200-5,00米之间,等高线数值中间小，四周大,丨学看地形图,图,3-29,等高线（单位：米）地形图示意,图,3-30,分层设色地形图示意,丨学看地形图,图,3-30,分层设色地形图示意,看图,3-30,，完成下列填空,：,平原一般用,色表示,，海拔越低的平原，颜色越深；,丘陵、高原、山地一般用,色表示,，海拔越高，颜色越深；,海洋、湖泊、水库一般用,色表示,，水越深，颜色越深；,积雪、冰川一般用,色表示,。

绿,黄,蓝,白,天下第一雄关,嘉峪关,丨认识山体部位,山,脊,山,谷,山,峰,鞍,部,陡,崖,观察,左侧景观图,，根据山体部位名称的字面意思，说一说图中字母所代表的山体部位A,B,C,D,山峰,鞍部,山脊,山谷,丨制作地形模型,材料准备：白纸、硬纸板、五色纸、笔和胶水1,制作：根据图,3-33,，参考右图，制作一个山体模型2,图,3-33,某等高线地形图示意,D,E,丨活动,D,E,图,3-33,某等高线地形图示意,山体不同部位的等高线形态示意,根据所示山体不同部位等高线的特征，在图3-33上标注出其位置及名称1,A点海拔是多少？A、B两点的相对高度是多少？你估计山顶C 的海拔大约是多少？,2,150,米,150,米,900,米,-1050,米,山脊,山脊,山峰,鞍部,陡崖,丨活动,D,E,图,3-33,某等高线地形图示意,山体不同部位的等高线形态示意,在图3-33中设计不同陆高范围的颜色，并在不同海拔的等高线之间涂上相应的颜色4,从A点和B点出发，沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？理由是什么？,3,BC,路线较陡；等高线较密集丨找规律,山峰,圈指,（大,/,小）,鞍部,两,之间,山脊,尖指,（大,/,小）,山谷,尖指,（大,/,小）,陡崖,大,山峰,小,大,一刀切,D,E,课堂小结,地形和,地形图的判读,。