《往事依依》阅读练习及答案（二）.docx

往事依依?阅读练习及答案〔二〕阅读?往事依依?选段，完成13～16题〔10分〕教师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深入的印象，培养了我课外阅读的兴趣国文教师教古文喜欢大声朗读记得一次教辛弃疾的词?南乡子登京口北固亭有怀?，教师朗读时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌大方，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回忆千古兴亡事，总是感慨万端不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟我就是从那时开场爱读辛弃疾词的也是在初中读书时，来了一位代课的国文教师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文有一次，教到田汉?南归?中的诗：“模糊的村庄已在面前／礼拜堂的塔尖高耸昂然／依稀是十年前的园柳／屋顶上寂寞地飘着炊烟〞教师朗读着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了这几句诗juān刻在我的心上，几十年过去，至今还能信口背出此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了如今只要稍一回忆，就仿佛看到了国文教师那左右摇摆的身子和那注满情思的眼睛13．给文中加点字注音或根据拼音写汉字〔2分〕雕镂〔▲〕juān刻〔▲〕14.这段文字的中心句是哪一句？请把它写下来。

〔2分〕▲15．教师的讲课给我的印象很深，结合文中句子和相关词语作详细的分析〔4分〕▲16．从这段文字中，你觉得后来成为语文教师的于漪教师喜欢怎样的语文课？〔2分〕▲答案：13．(2分)lòu镌14．教师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深入的印象，培养了我课外阅读的兴趣〔2分，有错别字一个扣1分，扣完为止〕15．①“不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟〞②“这几句诗镌刻在我的心上，几十年过去，至今还能信口背出〞从“至今〞“几十年过去〞“滚瓜烂熟〞“信口背出〞这些词语可以看出时间过去很久，但记忆却明晰非常可见教师所讲内容给“我〞印象之深〔结合详细句子2分，一个句子1分，结合详细词语2分，共4分〕16．喜欢朗读，喜欢以情动人，可以激发孩子的阅读兴趣〔答两点即可〕〔2分〕。