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语文S版六年级下册15课古诗三首课件.ppt

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    • 20.古诗两首古诗两首语文S版六年级下册15课古诗三首 字词理解hè mèng hào líng仙鹤仙鹤 孟秋孟秋 浩大浩大 丘陵丘陵白鹤白鹤 孟子孟子 浩瀚浩瀚 陵墓陵墓cí wéi shě jūn 告辞告辞 唯一唯一 舍弃舍弃 君子君子辞别辞别 唯恐唯恐 难舍难分难舍难分 君主君主语文S版六年级下册15课古诗三首 生平简介生平简介生平简介生平简介:李白,字太白,号青莲居士李白,字太白,号青莲居士李白,字太白,号青莲居士李白,字太白,号青莲居士唐朝诗人,有唐朝诗人,有唐朝诗人,有唐朝诗人,有“ “诗仙诗仙诗仙诗仙” ”之称他与杜甫并之称他与杜甫并之称他与杜甫并之称他与杜甫并称为称为称为称为“ “李杜李杜李杜李杜” ”。

      文学成就文学成就文学成就文学成就:李白的是个具有典型的浪漫主:李白的是个具有典型的浪漫主:李白的是个具有典型的浪漫主:李白的是个具有典型的浪漫主义特征,豪迈奔放,清新飘逸,想象丰富,义特征,豪迈奔放,清新飘逸,想象丰富,义特征,豪迈奔放,清新飘逸,想象丰富,义特征,豪迈奔放,清新飘逸,想象丰富,语言轻快语言轻快语言轻快语言轻快他人评价他人评价他人评价他人评价:笔落惊风雨,诗成泣鬼神笔落惊风雨,诗成泣鬼神笔落惊风雨,诗成泣鬼神笔落惊风雨,诗成泣鬼神语文S版六年级下册15课古诗三首 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵故人故人\西辞西辞\黄鹤楼,黄鹤楼,烟花烟花\三月三月\下扬州孤帆孤帆\远影远影\碧空尽,碧空尽,唯见唯见\长江长江\天际流语文S版六年级下册15课古诗三首 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白(唐)李白(唐)李白(唐)李白故人西辞黄鹤楼,故人西辞黄鹤楼,故人西辞黄鹤楼,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州烟花三月下扬州烟花三月下扬州烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,孤帆远影碧空尽,孤帆远影碧空尽,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

      唯见长江天际流唯见长江天际流唯见长江天际流去,到去,到去,到去,到孟浩然是由西向东而行孟浩然是由西向东而行孟浩然是由西向东而行孟浩然是由西向东而行指艳丽的春景指艳丽的春景指艳丽的春景指艳丽的春景单独的一条船单独的一条船单独的一条船单独的一条船晴朗的天空晴朗的天空晴朗的天空晴朗的天空消失消失消失消失只见只见只见只见天边天边天边天边 “我我我我” ”的好朋友在黄鹤楼与我辞的好朋友在黄鹤楼与我辞的好朋友在黄鹤楼与我辞的好朋友在黄鹤楼与我辞别,向东而行别,向东而行别,向东而行别,向东而行那那只只孤孤单单的的小小船船越越走走越越远远,,远远远远望望望望去去去去,,,,帆帆帆帆影影影影逐逐逐逐渐渐渐渐模模模模糊糊糊糊,,,,消消消消失失失失在在在在蓝蓝蓝蓝天天天天的的的的尽尽尽尽头头头头,,,,只只只只看看看看见见见见浩浩浩浩浩浩浩浩荡荡荡荡荡荡荡荡的的的的长长长长 长长长长江江江江水水水水流流流流向向向向远远远远远远远远的的的的水水水水天天天天交交交交接接接接之之之之处处处处在春光明媚的三月,坐在春光明媚的三月,坐在春光明媚的三月,坐在春光明媚的三月,坐着船顺流直下去往扬州着船顺流直下去往扬州。

      着船顺流直下去往扬州着船顺流直下去往扬州李白在黄鹤楼李白在黄鹤楼李白在黄鹤楼李白在黄鹤楼送好朋友孟浩送好朋友孟浩送好朋友孟浩送好朋友孟浩然去广陵然去广陵然去广陵然去广陵中心思想:这首诗表达了朋中心思想:这首诗表达了朋中心思想:这首诗表达了朋中心思想:这首诗表达了朋友间的依依惜别之情友间的依依惜别之情友间的依依惜别之情友间的依依惜别之情语文S版六年级下册15课古诗三首 生平简介生平简介生平简介生平简介:王维,祖籍山西祈县,唐朝诗人,:王维,祖籍山西祈县,唐朝诗人,:王维,祖籍山西祈县,唐朝诗人,:王维,祖籍山西祈县,唐朝诗人,人称人称人称人称“ “诗佛诗佛诗佛诗佛” ”王维的诗书画很有名,多才王维的诗书画很有名,多才王维的诗书画很有名,多才王维的诗书画很有名,多才多艺音乐也很精通收禅宗影响很大音乐也很精通收禅宗影响很大音乐也很精通收禅宗影响很大音乐也很精通收禅宗影响很大诗与孟浩然齐名,并称与孟浩然齐名,并称与孟浩然齐名,并称与孟浩然齐名,并称“ “王孟王孟王孟王孟” ”,同为盛唐山,同为盛唐山,同为盛唐山,同为盛唐山水田园诗派的代表人物水田园诗派的代表人物水田园诗派的代表人物水田园诗派的代表人物。

      文学成就文学成就文学成就文学成就:最能代表其创作特色的是描绘山:最能代表其创作特色的是描绘山:最能代表其创作特色的是描绘山:最能代表其创作特色的是描绘山水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇语文S版六年级下册15课古诗三首 送送\元二元二\使安西使安西渭城渭城\朝雨朝雨\浥轻尘,浥轻尘,客舍客舍\青青青青\柳色新劝君劝君\更尽更尽\一杯酒,一杯酒,西出西出\阳关阳关\无故人语文S版六年级下册15课古诗三首 送元二使安西送元二使安西送元二使安西送元二使安西         (唐)王维(唐)王维(唐)王维(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,渭城朝雨浥轻尘,渭城朝雨浥轻尘,渭城朝雨浥轻尘,         客舍青青柳色新客舍青青柳色新客舍青青柳色新客舍青青柳色新         劝君更尽一杯酒,劝君更尽一杯酒,劝君更尽一杯酒,劝君更尽一杯酒,         西出阳关无故人西出阳关无故人西出阳关无故人西出阳关无故人 出使出使出使出使早晨下的雨早晨下的雨早晨下的雨早晨下的雨湿湿湿湿沙尘沙尘沙尘沙尘旅店旅店旅店旅店再再再再老朋友老朋友老朋友老朋友渭城的晨雨湿润渭城的晨雨湿润渭城的晨雨湿润渭城的晨雨湿润了路上的沙尘。

      了路上的沙尘了路上的沙尘了路上的沙尘旅店和道路两旁旅店和道路两旁旅店和道路两旁旅店和道路两旁的柳树都被早晨的柳树都被早晨的柳树都被早晨的柳树都被早晨的雨水洗得格外的雨水洗得格外的雨水洗得格外的雨水洗得格外清新劝你再饮一杯醇香的美劝你再饮一杯醇香的美劝你再饮一杯醇香的美劝你再饮一杯醇香的美酒,只因你西去出了阳酒,只因你西去出了阳酒,只因你西去出了阳酒,只因你西去出了阳关,一路艰辛,再也没关,一路艰辛,再也没关,一路艰辛,再也没关,一路艰辛,再也没有知己的老朋友了有知己的老朋友了有知己的老朋友了有知己的老朋友了写送别的时间、写送别的时间、写送别的时间、写送别的时间、地点、环境气地点、环境气地点、环境气地点、环境气氛写饯行宴上写饯行宴上写饯行宴上写饯行宴上临行劝酒中临行劝酒中临行劝酒中临行劝酒中蕴含的深情蕴含的深情蕴含的深情蕴含的深情中心思想:这首诗写细中心思想:这首诗写细中心思想:这首诗写细中心思想:这首诗写细雨中设宴为朋友饯行时雨中设宴为朋友饯行时雨中设宴为朋友饯行时雨中设宴为朋友饯行时的劝酒的情景,含蓄地的劝酒的情景,含蓄地的劝酒的情景,含蓄地的劝酒的情景,含蓄地表达了诗人对朋友的浓表达了诗人对朋友的浓表达了诗人对朋友的浓表达了诗人对朋友的浓浓深情。

      浓深情送元二出使安西送元二出使安西送元二出使安西送元二出使安西语文S版六年级下册15课古诗三首 1、诗骨、诗骨--陈子昂陈子昂 2、诗杰、诗杰--王勃王勃 3、诗狂、诗狂--贺知章贺知章 4、诗家天子、诗家天子 七绝圣手七绝圣手--王昌龄王昌龄 5、诗仙、诗仙--李白李白 6、诗圣、诗圣--杜甫杜甫 7、诗囚、诗囚--孟郊孟郊 8、诗奴、诗奴--贾岛贾岛 9、诗豪、诗豪--刘禹锡刘禹锡 10、诗佛、诗佛--王维王维 11、诗魔、诗魔--白居易白居易 12、五言长城、五言长城--刘长卿刘长卿 13、诗鬼、诗鬼--李贺李贺语文S版六年级下册15课古诗三首 。

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