课外阅读5篇.docx

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流但是，我最爱的还是湖静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼 儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么 会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖 波飘荡静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人 细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”锦”上无穷无尽的圆环， 像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花雷雨到来时的湖真热闹你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天你听，“轰轰”，礼 炮响了，大会就开始了等大雨一落，联欢会立刻开始你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那 是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声” 会把一切都告诉你湖是美的……1、给短文加上题目,写在横线上2、 用“一一”画出文中的过渡句用“~~”画出文中前后照应的句子3、 作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？4文中的“礼花”指的是 , “礼炮”指的是 , “玉花”指的是 ，“掌声”指的是 。

解题指导： 新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培育语感， 发展思维”如何让学生学会分析文章，领悟主要精神？ 一是读懂短文，知道短文讲的主要内容，作者所要表达的情感； 二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放 在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏；三是掌握常用的修辞手法 四是抓住短文的关键句子，进行分析，以便更好地把握文章的内容 五是回答问题，答题要简单明了 ，答案要紧扣题目要求参考答案：1、美丽的湖2、过渡句：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人相照应的句子： 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流但是，我最爱的还是湖湖是美的……3、细雨中的湖像块绿色的锦；雷雨到来时的湖很热闹4、闪电、雷声、雨花、雨点落在湖面上的声音一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少 行人拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小转眼工夫，钱已装满了罐子但卖 艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问 “也许他需要掌声吧。

他的朋友谈谈地说了一句旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了， 眼睛里还溢出了感激的泪水不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！ 钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发 自内心的无私认可人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不 与之斗争在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝 彩，因为这能给人以生之动力和生之信心这掌声能帮助一个水手在黑暗 □广袤的海洋中找到希望之灯 □这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边 找到通幽之捷径□这掌声能使一个绝望者的□冰心□解冻□重整生活之旗鼓□这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了 掌声而信心百倍很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别 人带来快乐或许是一切1．给文章加个题目2 •在□中点上正确的标点符号3．写出下列词语的反义词崎岖—— 无私—— 给予——4 • “其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人这句话说明了什么？5•想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？6•生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。

你给过别人掌声吗？你也经常 得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟解题指导：做阅读短文首先要用心通读文章，然后读懂每一题题目的要求，认真思考后再答题给文章起题 目，必须要抓住文章的中心，出现字眼最多的“掌声”；加标点，要弄清“黑暗”和“广袤”之间的 并列关系以及几个句子是运用排比手法的并列关系；写反义词必须正确理解词语的含义，再想想与之 相反的一面；回答问题必须读懂短文，细细揣摩有关语句，联系上下文或生活实际定夺 参考答案：1．题目参考：给别人一点掌声、掌声等 2．所点符号依次是 、 ； ； “” ， 3．平坦 自私 索取4．赞美卖艺者的弹奏技艺高超5．对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可，是无私的认可，是让他觉得自己是凭本 领生活着，而不是靠别人的施舍活着，找到了生活下去的信心从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题什么是最有意义的 事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然 是有意义的然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确因为人生最有意 义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生 命的质量。

我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时 刻，呈现出强烈的意义来那是一年夏天的事我在山里放羊山坡上有一块西瓜地，（A.热烈B.酷热C.和暖）的阳光将西 瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面 我想他一定是睡着了这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知 有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像 一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜但就在这时，我的背后传来了一声大喝， 我抱上瓜就跑虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信想想 吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个 追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么 可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到处是绿色我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回 过头去看看追赶我的老人。

他一瘸一拐地追着我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑 耳边的风掠过我的头发，向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐 狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜 这种被追赶下的奔跑了我跑出老远，心想他一定停下来了吧可回头一看，他依然一瘸一拐的追着我只得又将西瓜向 他举了举，继续往前跑在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥 热，衣裤像水洗过一样贴在身上我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶看得出他没有 放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦 的田野上做一个追赶者☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃口就会追 上我的□一定会追上我的口西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影（A.阻挡B.影响C.笼罩）着 我，我跑不出去这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界我害怕起来了， 人一害怕骨头就酥了我不得不放弃我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步 一步地逼近，最终到达西瓜跟前。

他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起 来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了他归去的样子颇有些凯旋的意味这件事已经很遥远了这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起 看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影1. 在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目2. 选择括号里恰当的词语3•给段前有“☆”的段落加上标点4. 什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答5•文中划横线的句子“这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不 出风的世界表达的意思是：6•文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写，它的作用是:7•你认为老人为什么执意追赶“我”？8•从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？解题指导： 现代文阅读主要是考查我们的理解能力和概括能力，要求把具体的内容加以概括，抽象的内容加 以解说那如何进行概括、阐发和解说呢？1．摘录法：就是直接从原文中找原句作为答案，它不需要组织一般是总起句、 总结句、中 心句、过渡句等2．整合法：就是对筛选出的有关材料，根据题目要求，经过调整、组合，使之和谐一致 3．置换法：对于一些可作为答案的文句，有时里面含有指代性的词语（如：“它、这”等），如果 照抄上去就可能因脱离具体语境造成表意不明，所以要把这些不明指代性词语替 换成比较明确的内容。

4．自撰法：就是用自己的语言写答案在每个阅读题中，几乎都有一些题目在原文中找不到答案， 或找不到有关的字词句进行整合；还有一些题目也许可以找到原句，但题目要求用自己的话回答，所 以也必须用自己的话撰写参考答案：1．夏日原野上的追赶2 • B.酷热 C.笼罩3． ，？ ， ， ， ！7・ / • / f / •4•对人生的航线和生命的质量产生恒久影响5 • “我”尽管比老人跑得快，但永远也摆脱不了他执著的追赶6•有力的突出了老人永不放弃的精神7•①履行看瓜的职责；②以行动对偷瓜的孩子进行教育8•①认准目标，执著追求，不畏困难，永不放弃；②做事要忠于职守，尽职尽责一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光 这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地问小男孩，你笑什么呢？“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子小男孩说话时一脸 得意的神情女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和 落魄吗？我决不能让他们的用心得逞，我决不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里有很多人在放风筝呢等小男孩发觉到 自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱了拿在手里，她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青 春漂亮小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已但是如果已经 坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套， 你会发现，新的生活才刚刚开始！1、 给短文加个合适的题目： 2、 联系上下文理解下列短语或词语被老板炒了鱿鱼： 3、 用波浪线画出与文中画线部分相互照应的句子4、 小男孩想看到女孩 ，实际上是想看到女孩 ，以此来取笑失意的女孩但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了 ；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到自己 5、 “猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是6、 我们每个人的生活都不可能一帆风顺读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？将文章认真读三遍，特别是重点段落，如文章最后一个自然段，它就隐藏。