部编二上：语文园地一（精心版）.ppt

 语文园地一语文园地一 猜一猜，读一读识 字 加 油 站 tào mào dēng xié kù 手套手套 帽子帽子 登山鞋登山鞋 运动裤运动裤 tú hú zhàng péng zhǐ zhēn 地图地图 水壶水壶 帐帐 篷篷 指南针指南针点拨：点拨：这是描写观察大自然必需品的词语这是描写观察大自然必需品的词语第一组词语描写去野外观察大自然时，需要穿的衣着第一组词语描写去野外观察大自然时，需要穿的衣着第二组词语描写的是去野外观察大自然所必需的用品第二组词语描写的是去野外观察大自然所必需的用品识 字 加 油 站 手套手套 帽子帽子 登山鞋登山鞋 运动裤运动裤 地图地图 水壶水壶 帐帐 篷篷 指南针指南针我 会 认t tà ào o m mà ào oh hú ú zhēnzhēnt tú ú套套 帽帽鞋鞋登登xixié é壶壶图图裤裤dēngdēngk kù ù指指 zhǐzhǐ 针针zhàng péng帐帐 篷篷套套手套手套被套被套帽帽壶壶篷篷我 会 认 zhēnzhēnt tú ú鞋鞋登登xixié é图图裤裤dēngdēngk kù ù指指 zhǐzhǐ 针针zhàng帐帐识 字 加 油 站 手套手套 帽子帽子 登山鞋登山鞋 运动裤运动裤 地图地图 水壶水壶 帐帐 篷篷 指南针指南针 这些词语都是野外旅行装备的，想一想去野外观察大自然，你还会准备些什么。

体会每组加横线词语的不同意思，选一组演一演体会每组加横线词语的不同意思，选一组演一演字 词 句 运 用迎上去迎上去 穿衣裳穿衣裳 甩甩头甩甩头追上去追上去 披红袍披红袍 摇摇头摇摇头“迎迎”是是“对着，冲着对着，冲着”，是面对面的动作是面对面的动作追追”是是“赶，紧跟着赶，紧跟着”，是同一方向的动作是同一方向的动作穿穿”的意思是的意思是“把衣服、鞋袜等把衣服、鞋袜等套在身上套在身上”；；“披披”是是“覆盖在肩背上覆盖在肩背上”，，“穿穿”的动作比的动作比“披披”复杂甩甩”的意思是的意思是“抡、扔抡、扔”；；“摇摇”的意思是的意思是“摆动摆动”，，“甩甩”比比“摇摇”的动作的动作快，用的力气大快，用的力气大读一读，用加横线的词语说说你的日常生活读一读，用加横线的词语说说你的日常生活我的脾（我的脾（p pí í）气可怪了，有时候我很温和，有）气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁（时候我却很暴躁（b bà ào o z zà ào o）参考答案：参考答案：1 1、爸爸带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

爸爸带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳2 2、我的生活可丰富了，有时候我很忙碌，有时候又很悠、我的生活可丰富了，有时候我很忙碌，有时候又很悠闲读一读，用加横线的词语说说你的日常生活读一读，用加横线的词语说说你的日常生活平常我在池子例睡觉，在小溪里散步，在江河平常我在池子例睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞（里奔跑，在海洋里跳舞（wǔwǔ）、唱歌、开大会唱歌、开大会参考答案：参考答案：1 1、我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书、我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书, ,在在舞蹈室跳舞舞蹈室跳舞2 2、周末，我在家里写作业，在培训班练舞蹈，在公园里、周末，我在家里写作业，在培训班练舞蹈，在公园里和爸爸、妈妈散步或者看爷爷下棋和爸爸、妈妈散步或者看爷爷下棋“作作”“法法”的书写特点是的书写特点是左边窄右边宽左边窄右边宽 书写提示“都都”“别别”的书写特点是右边窄左边宽的书写特点是右边窄左边宽日 积 月 累作者介绍：作者介绍： 王安石，字介甫，号半山，汉族，临川（今江西王安石，字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名思想家、政治家、文学抚州市临川区）人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。

当宰相期间发动了著名的家、改革家当宰相期间发动了著名的““王安石变法王安石变法””唐宋八大家唐宋八大家””之一梅花梅花 [ [宋宋] ]王安石王安石　　墙角数枝梅，　　墙角数枝梅，凌寒凌寒独自开 遥知遥知不是雪，不是雪，为为有有暗香暗香来凌寒：冒着严寒遥：远远地知：知道暗香：指梅花的幽香为：因为 诗意：诗意：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开为什那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气阵的香气赏析：赏析： 诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人  我爱阅读 我爱阅读 企鹅寄冰这篇文章告诉我们：做任何事情都不能这篇文章告诉我们：做任何事情都不能违背自然规律，并且要用科学的方法去违背自然规律，并且要用科学的方法去做，这样才能把事情办好。

做，这样才能把事情办好。