单细胞生物（课件） 2024-2025学年七年级生物上学期同步课件（2024人教版）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2024-08-23,#,第四节,单细胞生物,第一单元,生物和细胞,第三章,从细胞到生物体,目录,01,情境导入,02,新知,讲授,03,实验,探究,04,新知,讲授,CONTENTS,06,巩固提升,05,课堂小结,情境导入,眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、池沼或溪流之中将眼虫放在显微镜下观察，可以看到如右图所示的结构人体的细胞如果离开人体就很难存活眼虫也是一个细胞，它为什么能独立生活呢,?,想一想，议一议,情境导入,眼虫没有器官和系统，但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理机能，能独立完成各项生命活动如能运动的鞭毛，有光时可以通过叶绿体进行光合作用制造有机物，无光时可以通过表膜从外界获取营养这些结构的存在都有助于眼虫独立生活想一想，议一议,新知,讲授,单细胞生物的结构和生活,几种单细胞生物,（身体只有一个细胞）,新知,讲授,单细胞生物的结构和生活,大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,新知,讲授,单细胞生物的结构和生活,有些单细胞生物,寄生在其他生物体上,实验,探究,观察草履虫并探究其趋性,实验目的：,材料用具：,方法步骤：,观察草履虫的外形及运动。

探究草履虫的趋性草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维,一、观察草履虫的形态及运动,在培养液的,表层,吸一滴培养液，放在载玻片上，用,肉眼,和,放大镜,观察为防止实验中草履虫运动过快，应放几丝,棉花纤维,再盖上盖玻片然后寻找一只运动相对,缓慢,的草履虫进行观察胞肛,不能消化的食物残渣，从胞肛排出食物泡,口沟,纤毛,前端,后端,表膜,小核,大核,伸缩泡,收集管,细胞质,细胞核,食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜,细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内,草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进,把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外实验,探究,观察草履虫并探究其趋性,草履虫结构和功能示意图,含有遗传物质,实验,探究,观察草履虫并探究其趋性,草履虫的繁殖方式是,分裂生殖,具体的过程就是：首先，大核和小核由一个分裂成为,两个,，然后细胞质分裂成,两份,，每份中各有一个大核和小核，最后细胞膜从中,溢裂,，这样一个草履虫就分裂成为两个草履虫靠,纤毛,的摆动旋转前进通过,细胞膜,（表膜）,完成通过,口沟,吞取食物通过,食物泡,消化食物。

由,胞肛,排出分裂,生殖运动：,呼吸：,消化：,取食：,排出食物残渣：,生殖方式：,实验,探究,观察草履虫并探究其趋性,实验,探究,观察草履虫并探究其趋性,方法步骤：,二、探究草履虫的趋性,从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履虫可以往来的通道，用放大镜观察草履虫的运动在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的运动方向参考上面的方法，设计实验，探究草履虫在不同刺激下的运动的方向实验,探究,观察草履虫并探究其趋性,食盐,甲,甲：食盐对草履虫来说是,有害,的刺激,草履虫会,逃避,不利的刺激.,培养液,培养液,实验,探究,观察草履虫并探究其趋性,肉汁,乙,乙：肉汁对草履虫来说是,有利,的刺激,草履虫会,趋向,有利的刺激,.,培养液,培养液,实验,探究,观察草履虫并探究其趋性,草履虫只有,一个细胞，它具有生物的哪些特征？,根据你的探究结果，说一说草履虫对外界刺激作出了什么反应草履虫是一个只有一个细胞的生物体，它具有生物的基本特征，包括生长发育、应激性、繁殖后代、新陈代谢等草履虫对外界刺激作出了逃避有害刺激和趋向有利刺激的反应。

草履虫是怎样生活的？根据上面的实验结果，谈谈你的看法草履虫喜欢生活在有机物丰富的池塘、水沟、洼地等，大多数草履虫是异养，草履虫有精致和复杂的结构来完成各种生理功能：靠纤毛旋转运动，消化食物和吸收营养物质的结构是食物泡，靠表膜呼吸，靠胞肛排出食物残渣，靠伸缩泡排泄水分和废物实验,探究,观察草履虫并探究其趋性,新知,讲授,单细胞生物与人类的关系,鱼类的饵料（有利）,新知,讲授,单细胞生物与人类的关系,污水处理厂（有利）,危害健康（有害）,新知,讲授,单细胞生物与人类的关系,新知,讲授,单细胞生物与人类的关系,赤潮危害渔业（有害）,单细胞的结构和生物,纤毛：,运动,表膜：,呼吸,细胞质,口沟：,摄食,食物泡：,消化吸收,胞肛：,排出残渣,伸缩泡、收集管：,收集排出废物,细胞核：,生殖遗传,有利,有害,单细胞生物,单细胞生物与人类的关系,几种单细胞生物,课堂小结,巩固提升,1,下列全为单细胞的一组生物是（）,A酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵,B酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫,C酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫,D衣藻、油菜、变形虫、草履虫,2,有关单细胞生物的说法正确的是（）,A单细胞生物具有生长繁殖、遗传变异等特征,B衣藻能在水中游动，属于单细胞动物,C用放大镜能清晰地观察到草履虫的细胞结构,D草履虫的运动器官是纤毛,B,A,巩固提升,3,根据如图草履虫结构示意图的表述，不正确的是（）,A6是纤毛，依靠它草履虫在水中旋转前进,B1是收集管，2是伸缩泡，依靠他们排除不能消化的食物残渣,C8是口沟，是细菌和微小的浮游植物等食物进入体内的通道,D7为表膜，是进行气体交换的场所,4,红墨水对草履虫构成有害刺激。

如图,在已沟通的两滴草履虫培养液正中间(b点处)滴上红黑水,过一段时间我们会看到草履虫位于培养液的（）,Aa处,Bb处,Cc处,Da处和c处,B,D,巩固提升,5,学生小华为调查平谷泃河内的生物类群，取一滴河水制成临时装片，借助显微镜观察到如下三种单细胞生物，下列相关叙述不正确的是（）,A三种生物结构简单，因此只能营寄生生活,B三种生物都能对外界刺激做出反应,C是衣藻，其细胞内有一个杯状叶绿体，可进行光合作用,D和均可通过细胞分裂的方式繁殖后代,A,巩固提升,6,为了验证草履虫能对外界刺激做出反应明明做了这样一个实验（如下图）：在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，草履虫的移动方向是（）,A甲向B侧，乙向A侧B甲向A侧，乙向A侧,C甲向A侧，乙向B侧D甲向B侧，乙向B侧,C,巩固提升,7,食物进入草履虫体内消化及排出的途径是（）,A口沟食物泡胞肛,B细胞质表膜胞肛,C收集管伸缩泡表膜,D收集管伸缩泡胞肛,8,下列关于草履虫的说法正确的是（）,A草履虫是单细胞生物，不需要呼吸,B草履虫体内多余的水分和废物从胞肛排出,C实验时，应从培养液的底层吸取草履虫,D草履虫能对外界刺激作出反应,A,D,巩固提升,9下列关于眼虫的叙述中不正确的是（）,A眼虫能独立生存,B眼虫有鞭毛，可以运动,C眼虫的细胞内有叶绿体，但不能进行光合作用,D眼虫能对刺激作出反应，趋利避害,10下列有关单细胞生物与人类关系的叙述，不正确的是（）,A水域中许多单细胞生物可做饵料,B有的单细胞生物可以净化污水,C单细胞生物都能危害人类的健康,D某些单细胞生物形成赤潮危害渔业,C,C,再见,。