2019年上半年国家教师资格考试《幼儿综合素质》真题练习试题.doc

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前2019年上半年国家教师资格考试《幼儿综合素质》真题练习试题注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分 一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他玩，为此兵兵变得越来越孤僻，对此，兵兵的老师应该（ ）A.尊重其他幼儿的交往选择 B.引导其他幼儿多与兵兵交往 C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵 D.责令家长加强对兵兵的动作训练2、秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为 “精英组”“平民组”“娱乐组”，“娱乐组”里都是调皮的孩子，秦老师做法（ ）。

A.尊重幼儿发展的个别差异 B.体现因材施教的教育理念C.未能平等公正的对待幼儿 D.未能培养幼儿良好品行3、下列选项中，与“青岛---珠海”逻辑关系相同的是（ ）A.新疆—边疆B.大象——老鼠C.植物——水仙D.西瓜——水果4、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展A.知识、技能、能力、情感、健康B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、语言、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、价值观5、陈老师作为一名优秀的教师，关注幼儿的学习成绩的同时还关注每一位幼儿的人格和道德发展，体现了(　　)的职业道德A.教书育人 B.关爱学生 C.育人为本 D.德育为先6、中国最早的工艺百科全书是完成于l7世纪30年代的《天工开物》它的作者是（ ）A.徐霞客B.沈括C.郦道元D.宋应星7、1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为( )A.专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.职业8、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。

它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是(　　)A.智育 B.体育 C.劳动技术 D.德育9、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括（ ）A．导生制B．学分制C．走班制D．分层教学10、电影可分为纪录片、科教片、故事片、美术片四大类，下列选项中，主要运用绘画或其他造型艺术来表现生活的是（ ）A.纪录片B.科教片C.故事片D.美术片11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出要加强教师队伍建设以下保障措施错误的是(　　)A.提高教师业务水平 　B.倡导教育家办学C.建设高素质教师队伍 　D.以城市教师为重点.提高小学、初中、高中教师队伍整体素质12、绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓外面，下午李老师当着全班的面对家长说，欢欢很不认真，总是画错李老师做法（ ）A.错误，忽视了幼儿动作发展 B.错误，不能讽刺挖苦幼儿C.正确，提高了幼儿的绘画能力 D.正确，应该严格要求幼儿13、小红怀疑小刚在活动中偷拿了自己的油画棒，并告诉了老师，老师要搜小刚的口袋，小刚拒绝了，教师的行为（ ）。

A．错误，应该相信和信任小刚B．错误，应当搜所有孩子的身C．错误，不应当当众搜身D．错误，应当等联系家长(微博)后再搜14、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具教师的行为侵犯了幼儿的（ ） A.隐私权 B.名誉权 C.健康权 D.生命权15、晚清时期第二次西学东用，西方近代技术不断由上海传人中国，上海成了我国近代科学技术的策源地，有许多翻译出版机构翻译出版西方的科学技术书籍，传播西方科学技术当时翻译西方科技书籍最多的翻译出版机构是（ ）A.墨海书馆B.益智书会C.土山湾印书馆D.江南制造局翻译馆16、从命题“没有一个同学会游泳”真，能推知（ ）A.“没有一个同学不会游泳”真B.“每一个同学都会游泳”真假不定C.“并非没有一个同学不会游泳”真D.“至少有一个同学会游泳”真17、华华在活动室不小心把膝盖摔破了皮，华华的妈妈投诉了带班的范老师第二天园长批评了范老师，范老师憋了一肚子火，回到班里训斥了孩子们：“还不给我坐好，莫名其妙！”范老师的行为（ ）A.合理，表明她不掩饰自己的情绪 B.合理，表明她善于转移负面情绪。

C.不合理，表明她缺乏心理调适能力 D.不合理，表明她缺乏教学组织能力18、苟子日：“君子之学也，入乎耳、著乎心，布乎四体，形乎动静又日：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣行之，明也明之为圣人下列对荀子这段话的理解，不正确的是（ ）A.荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看做是教学的最终目标B.荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了C.荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律D.荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”只有学而能行，才能算完全的认识19、南丁格尔是现代护理学的奠基人，是全世界护士的典范，她还建立了世界第一所护士学校，她的国籍是（ ）A.瑞士B.法国C.瑞典D.英国20、人类的发展进行与使用工具密切相关，下列选项中，属于人类最早的工具是( )A. 石器 B. 陶器 C. 瓷器 D. 铁器21、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（ ）A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德22、如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是（ ）。

A.《梦溪笔谈》B.《天工开物》C.《农政全书》D.《齐民要术》23、李赫、张岚、林宏、何柏、邱辉五位同事.近日他们各自买了一辆不同品牌小轿车分别为雪铁龙、奥迪、宝马、奔驰、桑塔纳每人所买车的颜色分别与其名字最后一个字谐音的颜色不同已知李赫买的是蓝色的雪铁龙以下哪项排列可能以此对应张岚、林宏、何柏、邱辉所买的车？(　　)A.灰色的奥迪，白色的宝马，黑色的奔驰，红色的桑塔纳B.黑色的奥迪，红色的宝马，灰色的奔驰白色的桑塔纳C.红色的奥迪，灰色的宝马，白色的奔驰，黑色的桑塔纳D.白色的奥迪，黑色的宝马，红色的奔驰.灰色的桑塔纳24、《边城》是哪位作家的代表作？（ ）A.钱钟书B.沈从文C.萧军D.废名25、陈女士的女儿今年刚上幼儿园，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼.怕老师会不重视小孩在送礼的情况下，老师难免会对相关的学生多些“关照”老师这样的行为违背了(　　)的职业道德规范A.依法执教　　B.爱岗敬业　　C.廉洁从教　　D.热爱学生26、我国第一艘航空母舰的名称是（ ）A．“武汉”号 B．“上海”号C．“辽宁”号 D．“重庆”号27、绘画活动中，菲菲在纸上画了个黑色的太阳，此刻吴老师恰当的作法是（ ）。

A．批评菲菲的画不合理 B．耐心问问菲菲的想法C．帮助菲菲将太阳画成红色 D．要求菲菲画出红色太阳28、幼儿性别行为的产生发生在（ ）A.1岁左右B.1.5岁左右C.2岁左右D.3岁左右29、下列不属于清末四大谴责小说的是(　 　)A.《孽海花》 B.《警世通言》 C.《老残游记》 D.《官场现形记》 二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、材料分析： 某幼儿园大班学生小波，由于其家长是收废品的，一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了他的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的幼儿要讲卫生，并当着大伙的面说：“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净老师的行为让小波心里很难受从这以后，每当看到这位老师，小波就感到似乎大家都在盯着他的脖子看，同时想起老师说的话，在小朋友们面前感到抬不起头这种心理让他不愿意跟小朋友们一起玩，也不愿意去幼儿园在母亲的多次引导下，他把自己不愿意去幼儿园的原因告诉了母亲母亲只好给他转换到另一所幼儿园，在那里，他表现不错，经常得到老师的表扬问题： 结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿？2、材料分析： 一天早上，陈一航蹦蹦跳跳地走进教室，在搬椅子时，他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好，便大声喊道：“余老师，这儿有一本书没有收。

余老师笑看说：“那就请你把它送回去，好吗？”他高兴地把书拿往图书角由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心，所以余老师一直盯着他的送书过程，生怕他把书拿到别处去当他把书拿到书柜前， 正想顺手往里面一扔时，余老师连忙说：“谢谢你哦，你帮了我的一个大忙，要不等会儿我还得自己把书整理好他听了后连忙把书放整齐，离开书柜了，还不时地回头看看书本是否会掉下来 余老师被陈一航的这个行为所触动，立刻走过去，轻轻拍了拍他，说：“陈一航，原来你那么会整理书啊，那你愿意做‘图书管理员’吗？把小朋友们没有收好的书，都送到这里来收放整齐 他高兴地说：“当然可以！我放书最整齐了！”之后的一个星期，在余老师的引导下，陈一航很用心她寻找没有收回图书角的书，把书摆放整齐，在其他方面也进步了很多问题： 请结合材料，从职业道德角度评价该老师的行为3、材料分析： 班上的幼儿总记不住饭后漱口，一天早上刘老师找了两个透明的塑料杯，放在桌上，其中一个杯子里面装满了干净的水，早饭后刘老师让小朋友接 水漱口，并让他们把漱口水吐在空杯子里，并让全班小朋友过来观察孩子们纷纷议论：“这两杯水不一样，一个很干净，一个很脏，那个杯子里面的水有东西 了。

刘老师问：“这些脏东西原来藏在哪儿啊?他们纷纷说：“藏在小朋友的嘴巴里，藏在舌头底下，粘在牙上的，藏在牙缝里的刘老师把装着漱口水的杯子 放在盥洗室 午睡后，孩子们去盥洗室解便洗手，佳佳捂着鼻子说：“房间里是什么味道好难闻”，这时，放杯子的地方围着几个小朋友正在讨论着，孩子们指着杯子 问：“这是什么呀，真臭”，原来漱口水已经变臭了这时刘老师走过来，见到孩子们一脸的惊讶问到：“大家想想这些东西在嘴里会怎么样?”，有的孩子说： “也会变得这么。