2024年中考生物总复习专题突破(冀少版)课件：专题六+遗传与进化.pptx

专题六,遗传与进化,知识建构,概念7,遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代,（1）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代,睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成的受精,卵能够发育成新个体,生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代,（2）生物体的性状主要由基因控制,是主要的遗传物质,基因是包含遗传信息的,片段，随配子由亲代传给子代,基因位于染色体上，人的性别是由性染色体的组成决定的,生物的性状是由基因和环境共同决定的,遗传信息发生改变可以引起生物变异,杂交育种、转基因等技术促进了农业发展,概念8,地球上现存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果,（1）地球上现存的生物具有共同祖先,生命最有可能是在原始海洋中形成的,化石记录是生物进化的直接证据,（2）多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果,遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化,生物的进化总体上呈现出由低等到高等、由简单到复杂、由水生,到陆生的趋势,人类和现代类人猿都是由森林古猿进化而来的,专题六,遗传与进化,典题精析,命题解读1,从受精卵形成的那一刻,开始，我们的生命旅程就开始了下图展示的是一个叫婷婷的小女孩,A.,表示受精的过程，此过程是在妈妈的子宫内完成的,B.,是由,经分裂和分化等过程形成的，能通过自身消化系统获得营养,C.胎儿的分娩标志着新生命的开始,D.进入青春期后，婷婷出现月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关,的生长发育过程，下列说法正确的是(,),思路点拨,掌握人的生殖发育过程是解题的关键。

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，精子在输卵管内与卵细胞相遇形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动并最终植入子宫内膜，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现答案】,D,命题解读2,（2023青岛中考）如图,为白化病的系谱图分别,代表三代人，相应基因用D、,表,示下列叙述正确的是(,),A.据图判断，白化病是一种显性遗传病,B.,体细胞的基因组成是,或,C.,产生的精子染色体组成是22条,D.,和,再生一个健康孩子的概率是,思路点拨,在一对相对性状的遗传过程中，,子代个体中出现了亲代没有的性状，新出,现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基,因控制，亲代的性状是显性,性状，亲代的,基因组成是杂合的和,正常，后代,患病（或,和,正常，后代,患病），,因此推出白化病是一种隐性遗传病和,是正常人，他们的后代,有白化病，,说明,和,的基因组成都是,精子的染色体组成为22条常染色体,或22条常染色体,。

和,正常而后代,患病，说明,和,基因组成都是,，,遗传图解如下图所示答案】,D,命题解读3,（2023青岛中考）由于抗生素的滥用，结核杆菌等病菌中,出现了对多种抗生素不再敏感的“超级细菌”下列对此现象的解释，不,符合达尔文自然选择学说的是(,),A.细菌群体中本来就有耐药菌和不耐药菌,B.滥用抗生素使细菌产生了耐药性的变异,C.滥用抗生素使细菌群体中耐药菌的比例增加,D.“超级细菌”是抗生素对细菌定向选择的结果,思路点拨,变异一般是不定向的，细菌群体中本来就有耐药菌和不耐药菌，只是抗生素的滥用使得耐药菌存活并繁殖下去；滥用抗生素，细菌群体中耐药菌存活下来，不耐药菌被淘汰，这样，耐药菌一代代地繁殖下去，比例增加；自然选择是定向的，决定着生物进化的方向，“超级细菌”是抗生素对细菌定向选择的结果答案】,B,专题六,遗传与进化,备考演练,基础巩固,1.,（2023湘潭中考）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延,续，生生不息下列有关生物的生殖和发育的叙述正确的是(,),D,A.嫁接属于无性繁殖，其后代同时具有接穗和砧木的遗传特性,B.家蚕、蝗虫的发育都经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,C.青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育,D.鸟卵的卵细胞由卵黄膜、卵黄及胚盘组成,2.,（2023无锡学业考）下图是与遗传有关的概念简图。

下列有关叙述错,误的是(,),A.由,和蛋白质组成,B.在体细胞中成对存在,C.是生物体所有特征的总和,D.孩子长得更像父亲，是因为父亲提供了更多的基因,【提示】孩子体内的遗传物质由父母各提供一半若孩子长得更像父亲，是因为父亲提供的基因中显性基因较多D,3.,（2023内蒙古中考）下图是甲、乙两种细胞所含染色体的示意图这,两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞据图判断，下列相关推,论或叙述合理的是(,),A.甲共有8个基因，乙共有4个基因,B.若甲具有性染色体，则乙不具有性染色体,C.若甲具有成对的基因，则乙不具有成对的基因,D.甲有4对染色体，乙有2对染色体,【提示】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中答案】,C,4.,据调查，能卷舌（A）和不能卷舌,是一对相对性状，则下列说法正,确的是(,),B,A.能卷舌的基因组成都是,B.基因组成为,的个体不能卷舌,C.不能判断,的性状,D.人群中,与,的比例为,【提示】能卷舌,和不能卷舌,是对相对性状，能卷舌是显性性状，,基因组成是,或,；不能卷舌是隐性性状，基因组成为,。

5.,（2023凉山州学业考）日本信州大学的科研人员将横带人面蜘蛛的基,因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有,的蜘蛛丝成分，这,种生丝更韧、更软该生物技术属于(,),B,A.克隆技术,B.转基因技术,C.杂交技术,D.仿生技术,6.,下图为生命起源与进化时间轴简图，下列叙述错误的是(,),B,A.原始生命早期无细胞核的结构,B.被子植物的出现早于裸子植物,C.单细胞生物的出现早于多细胞生物,D.生物进化的趋势是从简单到复杂,【提示】从时间轴简图可知，裸子植物的出现早于被子植物7.,以下是两组遗传图解，图甲的显、隐性基因用A、,表示，图乙的显、,隐性基因用D、,表示，红花、白花为某新发现植物的一对相对性状请据图回答下列问题1）图甲中，肤色正常与白化是一对,_,，其中隐性性状是,_,，父亲的基因组成是,_,2）图乙中，子一代红花和白花的数量相近，则该对相对性状的显、隐性,_,（填“能”或“不能”）确定，亲代白花个体产生的生殖细胞类型有,_,种提示】红花与白花是一对相对性状，由于亲代与子一代的性状表现相,同，所以不能确定该对相对性状的显、隐性当红花为显性性状时，亲,代白花的基因组成是,当红花为隐性性状时，亲代白花的基因组成是,。

7.,以下是两组遗传图解，图甲的显、隐性基因用A、,表示，图乙的显、,隐性基因用D、,表示，红花、白花为某新发现植物的一对相对性状请据图回答下列问题1）图甲中，肤色正常与白化是一对,_,，其中隐性性状是,_,，父亲的基因组成是,_,相对性状,肤色白化,Aa,（2）图乙中，子一代红花和白花的数量相近，则该对相对性状的显、隐性,_,（填“能”或“不能”）确定，亲代白花个体产生的生殖细胞类型有,_,种不能,一或两,能力提升,1.,（2023菏泽中考）,右,图是人类某种,遗传病的系谱图，该遗传病由基因,A、,控制下列说法正确的是,(,),A.该病为常染色体显性遗传病,B.3号个体的基因组成一定是,C.6号与7号生一个患病孩子的概率为,D.8号的性染色体,可来自第一代的1、3、4号,【提示】通过遗传图可知，该病为常染色体隐性遗传病；3号个体的基,因组成是,或,；6号个体的基因组成是,的可能性是,，他与7号,生出患病孩子的概率,；男性的性染色体是,，女性的性染,色体是,，8号是女性，,染色体可来自第一代的1、3、4号答案】,D,2.,“共和国勋章”获得者袁隆平是第一位将水稻的杂交优势成功应用于生产的科学家。

他带领“海水稻”团队试验种植的耐盐水稻亩产量超过,海水稻稻壳顶端有的有芒，有的无芒无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研人员进行了以下杂交试验请根据以下试验内容回答问题1）水稻用种子繁殖后代，这属于,_,生殖有性,（2）根据试验判断，水稻的有芒是,_,（填“显性”或“隐性”）性状若A表示显性,基因，,表示隐性基因，实验一中亲代有芒,个体的基因组成是,_,显性,（3）实验二亲代全部有芒，子代出现无芒,性状，这种现象在遗传学上称为,_,变异,（4）小明认为水稻细胞核内染色,体的数量和基因的数量相等，这种,认知是错误的请根据染色体、,和基因之间的数量关系做出合,理的解释：,_,染色体,基因,（5）将水稻种子送入太空，在多,种环境因素的综合作用下，种子细,胞内的,_,发生改变，然后,在地面种植，就有可能从中选育出,新品种遗传物质,拓展延伸,1.,当一个婴儿体细胞中第13对染色体多了一条时，就会导致先天性唇裂在下列生殖细胞中相互结合会产生先天性唇裂的男性患儿（A表示常染,色体）的组合是(,),C,A.和,B.和,C.和,D.和,【提示】,和,结合时，体细胞中染色体的数目为,，会产生先天性唇裂的男性患儿。

2.,（2023包头中考）某同学运用模拟的方式，探,究染色体在亲子代间的传递，方法步骤如下：,步骤一：用两条相同的灰色纸条模拟父方体细,胞染色体，两条相同的白色纸条模拟母方体细胞染,色体在每条纸条上标注A或,、B或,表示染色,体上的基因，如,右,图所示步骤二：模拟有性生殖过程，观察染色体在亲子代间的传递行为据此回答：,（1）模拟体细胞染色体要用两条纸条，理由,是,_,用,_,模拟卵细胞染色体，用,_,_,模拟受精卵染色体在生物的体细胞中染色体是成对存在的,一条白色纸条,一条白色纸条和一条灰色纸条,（2）在该模拟实验中，父方能产生,_,种精子，基因组成是,_,；受精卵有,_,种，基因组成是,_,2,或,4,、,、,、,。