高考地理总复习 1.1地球与地图.ppt

第一部分第一部分 自然地理自然地理第一章行星地球第一章行星地球一、地球的形状和大小一、地球的形状和大小由图可知，地球赤道半径大于极半径，故其形状是由图可知，地球赤道半径大于极半径，故其形状是 稍扁，稍扁， 的椭球体的椭球体第第11课时地球与地图课时地球与地图两极两极赤道略鼓赤道略鼓二、地球仪二、地球仪11经线与纬线经线与纬线点点拨拨在在地地球球仪仪上上，东东西西方方向向是是相相对对的的，要要根根据据劣劣弧弧进进行行判判断断；南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点2 2经度与纬度经度与纬度点点拨拨顺顺着着地地球球自自转转的的方方向向(自自西西向向东东)，东东经经度度越越来来越越大大，西西经度越来越小经度越来越小三、地图三、地图11比例尺比例尺(1)(1)类型类型(2)(2)主要作用主要作用反映图示范围大小：比例尺越大，图示范围反映图示范围大小：比例尺越大，图示范围；反之则越大反之则越大反映图示内容详略：比例尺越大，内容越反映图示内容详略：比例尺越大，内容越 ；反之则越简略反之则越简略越小越小详细详细2 2方向方向3 3图例和注记图例和注记(1)(1)图例：地图上表示地理事物的图例：地图上表示地理事物的 。

2)(2)注记：地图上说明地理事物名称的注记：地图上说明地理事物名称的或数字符号符号文字文字四、等高线地形图和地形剖面图四、等高线地形图和地形剖面图11等高线地形图等高线地形图(1)(1)等高线：在地图上把海拔等高线：在地图上把海拔的点连接而成的线的点连接而成的线2)(2)等高线地形图的判读等高线地形图的判读相等相等2.2.地形剖面图地形剖面图根根据据等等高高线线地地形形图图转转绘绘而而成成，可可以以直直接接反反映映出出沿沿剖剖面面线线_变化状况和变化状况和 状况地势高低地势高低坡度大小坡度大小11常见经纬网图的解读常见经纬网图的解读经纬网及其应用经纬网及其应用 方格状经纬网图上两点的定位方法方格状经纬网图上两点的定位方法此此类类图图中中，经经线线和和纬纬线线一一般般表表现现为为直直线线形形式式，两两两两相相交交构构成成方方格格状经纬网图，对状经纬网图，对A A、B B两点的相对方位的判定可依据以下流程：两点的相对方位的判定可依据以下流程： 极地投影图上两点的定位方法极地投影图上两点的定位方法此此类类图图中中，纬纬线线表表现现为为圆圆弧弧线线，经经线线表表现现为为放放射射状状直直线线，此此类类图图中中准准确确判判定定地地球球的的自自转转方方向向是是定定位位的的关关键键。

如如图图中中所所示示，对对A A、C C两两点点的相对方位的判定流程如下：的相对方位的判定流程如下： 不在同一经纬网上两点的定位方法不在同一经纬网上两点的定位方法首首先先读读出出两两点点的的经经纬纬度度数数值值，然然后后将将两两点点绘绘制制到到同同一一经经纬纬网网图图上上再再 进进 行行 判判 读读 如如 下下 图图 ： 甲甲 地地 (55(55 N,25N,25 W)W)， 乙乙 地地(25(25 S,65S,65 E)E)，甲地在乙地的西北方甲地在乙地的西北方2)(2)定定“ “距离距离” ” 同同一一条条经经线线上上两两点点间间距距离离的的计计算算纬纬度度相相差差11 ，其其经经线线上上的的距距离离 约约 为为 111 111 kmkm 在在 同同 一一 经经 线线 上上 任任 意意 两两 点点 间间 的的 距距 离离 为为(111(111 )km()km(为两点间的纬度差为两点间的纬度差) 同一条纬线上两点间距离的计算同一条纬线上两点间距离的计算赤赤 道道 上上 ， 经经 度度 11 的的 间间 隔隔 长长 度度 约约 为为111 111 kmkm其其他他纬纬线线圈圈上上，经经度度11 的的纬纬线线长长约约为为(111(111 coscos)km()km(为为纬纬线线的的纬纬度度数数值值)。

同同一一纬纬线线上上任任意意两两点点间间的的纬纬度度长长度度为为(111(111 coscos )km()km(为两点间的经度差为两点间的经度差)温馨提示地球上有三种大圆是确定的，如下图所示：温馨提示地球上有三种大圆是确定的，如下图所示：(4)(4)定定“ “范围范围” ” 纬度相同且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等纬度相同且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等 跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实地范围越小跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实地范围越小 图图幅幅相相同同的的两两幅幅图图，中中心心点点纬纬度度数数相相同同，则则跨跨经经纬纬度度越越广广，所所表示的实地范围越大，比例尺越小表示的实地范围越大，比例尺越小典典例例导导析析(2014(2014年年高高考考广广东东文文综综卷卷)下下图图为为根根据据统统计计资资料料计计算算得得出出的的我我国国1980198020102010年年水水稻稻产产量量重重心心移移动动方方向向图图若若下下列列地地区区的的水水稻稻产产量量均均有有增增加加，则则对对图图示示水水稻稻产产量量重重心心移移动动趋趋势势贡贡献献最大的地区是最大的地区是()A A西南地区西南地区B B东北地区东北地区C C华南地区华南地区 D D西北地区西北地区思维流程思维流程11从文字材料中获取和解读信息从文字材料中获取和解读信息某地区水稻产量的增加，会使得水稻产量重心向该地区移动。

某地区水稻产量的增加，会使得水稻产量重心向该地区移动2 2从图表中获取和解读信息从图表中获取和解读信息答案答案B B11判读地形部位判读地形部位等高线地形图的判读和应用等高线地形图的判读和应用2.2.等高线图中的相关计算等高线图中的相关计算(1)(1)计算两地间的相对高度计算两地间的相对高度从从等等高高线线图图上上读读出出任任意意两两点点的的海海拔拔，就就可可以以计计算算这这两两点点的的相相对对高高度：度：H H相对高度相对高度H H海拔高海拔高H H海拔低海拔低(2)(2)计算两地间的气温差计算两地间的气温差已已知知某某地地的的气气温温和和两两地地间间的的相相对对高高度度，根根据据气气温温垂垂直直递递减减率率(0.6 (0.6 /100 m)/100 m)可计算两地间的气温差异：可计算两地间的气温差异：TT差差0.6 0.6 (H(H相对高度相对高度/100 m)/100 m)(3)(3)估算陡崖的相对高度估算陡崖的相对高度 陡崖的相对高度陡崖的相对高度H H的的 取取 值值 范范 围围 是是 ： (n(n 1)dHH(n(n1)d1)d 陡崖的绝对高度陡崖的绝对高度aa陡陡崖崖崖崖顶顶的的绝绝对对高高度度：H H大大H H顶顶HH大大ddbb陡陡崖崖崖崖底底的的绝绝对对高高度度：H H小小dHdH底底H H小小(注注：n n为为陡陡崖崖处处重重合合的的等等高高线线条条数数，dd为为等等高高距距，H H大大为为重重合合等等高高线线中中海海拔拔最最高高的的，H H小小为为重重合合等等高高线中海拔最低的。

线中海拔最低的)(4)(4)闭合等高线区域内海拔的判断闭合等高线区域内海拔的判断位位于于两两条条等等高高线线之之间间的的闭闭合合区区域域，如如果果其其值值与与两两侧侧等等高高线线中中的的较较低低值值相相等等，则则闭闭合合区区域域内内的的海海拔拔低低于于其其等等高高线线的的值值；如如果果闭闭合合等等高高线线的的值值与与两两侧侧等等高高线线中中的的较较高高值值相相等等，则则闭闭合合区区域域内内的的海海拔拔高高于于其其等等高高线的值具体如右图所示：线的值具体如右图所示：已知：等高线已知：等高线aa、bb、cc，abab 如果如果ccaa，则，则dadbdb，即，即“ “大于大的大于大的” ”3 3坡度的判断坡度的判断(1)(1)同一等高线图上坡度的大小同一等高线图上坡度的大小在在同同一一等等高高线线图图上上，等等高高线线越越密密集集，则则坡坡度度越越陡陡；等等高高线线越越稀稀疏疏，则坡度越缓可根据则坡度越缓可根据“ “坡度相对高度坡度相对高度/水平距离水平距离” ”来判定2)(2)不同等高线图上坡度的大小不同等高线图上坡度的大小 比比例例尺尺和和等等高高距距相相同同，则则看看等等高高线线的的疏疏密密程程度度，等等高高线线越越密密集集，坡坡度度越越大大；等等高高线线越越稀稀疏疏，坡坡度度越越小小。

如如下下图图(数数值值单单位位：m)m)的的坡坡度由大到小为度由大到小为CADBCADB 比比例例尺尺相相同同，等等高高距距不不同同，则则相相同同的的水水平平范范围围等等高高距距越越大大，坡坡度度越越大大；等等高高距距越越小小，坡坡度度越越小小如如下下图图(数数值值单单位位：m)m)的的坡坡度度由由大到小的顺序为大到小的顺序为BDACBDAC 比比例例尺尺不不同同，等等高高距距相相同同，则则比比例例尺尺越越大大，坡坡度度越越大大；比比例例尺尺越小，坡度越小如下图的坡度由大到小的顺序为越小，坡度越小如下图的坡度由大到小的顺序为ACDBACDB44在生产实践中的应用在生产实践中的应用(1)(1)选点选点(2)(2)选线选线(3)(3)选面选面 农农业业布布局局：根根据据等等高高线线地地形形图图反反映映的的地地形形类类型型、地地势势起起伏伏、坡坡度度陡陡缓缓，结结合合气气候候和和水水源源条条件件，因因地地制制宜宜提提出出农农、林林、牧牧、渔渔业业合合理理布布局局的的方方案案平平原原宜宜发发展展种种植植业业；江江、河河、湖湖、塘塘适适宜宜发发展展渔渔业业；山山区宜发展林业、畜牧业区宜发展林业、畜牧业。

工工业业区区、居居民民区区选选址址：一一般般选选在在靠靠近近水水源源、交交通通便便利利、等等高高线线间距较大的地形平坦开阔处间距较大的地形平坦开阔处典典例例导导析析(2012(2012年年高高考考新新课课标标全全国国文文综综卷卷)下下图图示示意意某某小小区区域域地地形形图图中中等等高高距距为为100 100 mm，瀑瀑布布的的落落差差为为72 72 mm据据此此回回答答(1)(1)(2)(2)题1)Q(1)Q地的海拔可能为地的海拔可能为()A A90 m90 mB B230 m230 mC C340 m340 mD D420 m420 m(2)(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A A260 m 260 m B B310 m 310 m C C360 m 360 m D D410 m410 m易易错错警警示示(1)(1)不不能能正正确确判判定定图图中中各各等等高高线线的的海海拔拔2)(2)不能合理利用瀑布落差不能合理利用瀑布落差11地形剖面图的绘制地形剖面图的绘制地地形形剖剖面面图图是是地地理理剖剖面面图图中中最最常常见见的的类类型型，以以等等高高线线地地形形图图为为基基础础转转绘绘而而成成，描描绘绘了了沿沿等等高高线线地地形形图图中中的的某某条条线线(经经线线、纬纬线线或或者者任任意意线线段段)下下切切面面显显露露出出来来的的地地形形垂垂直直剖剖面面。

地地形形剖剖面面图图表表示示一一定定地地区区内内的的地地面面状状况况，如如地地面面高高低低变变化化、坡坡度度陡陡缓缓和和地地形形类类型型等等，能能更更直直观观地地表表示示地地面面的的垂垂直直变变化化根根据据等等高高线线图图绘绘制制的的地地形形剖剖面面图图，在在平平整整土土地地，修修筑筑渠渠道道、大大堤堤，建建设设铁铁路路、公公路路时时有有重重要要的的利利用用价价值值地地形形剖剖面图绘制的基本方法是：面图绘制的基本方法是：地形剖面图地形剖面图(1)(1)找找控控制制点点剖剖面面线线与与等等高高线线的的所所有有交交点点、剖剖面面线线与与河河流流的所有交点和剖面线经过山顶或山谷底部的点均为控制点的所有交点和剖面线经过山顶或山谷底部的点均为控制点2)(2)定比例尺根据要求，确定水平比。