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2022年大学马克思重点知识点复习.docx

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  • 卖家[上传人]:科***
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    • 精选学习资料 - - - - - - - - - 马克思主义哲学原理期末考试复习形式:简答题(5、6 道)论述题( 2 道)主体与客体 :A.主体是指从事实践活动和熟悉活动的人;客体是指实践活动和熟悉活动所指向的对象;实践的客体是进入主体活动领域同主体发生功能性关系, 成为主体活动所指向的客观事物;实践的主体和客体是相互作用的;它主要表现为:第一,从实践的主体和客体的相互作用的特点和实质来看,主体和客体的相互作用具有物质性的特点,但它亦表达了一般物质实体相互作用所没有的崭新关系,即目的与手段、制造者与被制造者、 能动者与受动者之间的关系; 在实践过程中, 主体一方面受到客体的限定和制约, 另一方面, 又能不断地进展自己的才能和需求, 以自觉能动地活动不断打破客体的限定, 超越现实客体; 主体和客体之间的这种限定和超越或限定中的超越关系, 就是实践的主体和客体相互作用的实质;其次,从实践的主体和客体的相互作用的内容和结果看,这种相互作用是通过主体对象化和客体非对象化的双向运动来实现的; 主体对象化是指人通过实践使自己的本质力气转化为对象物, 即主体客体化; 客体非对象化指客体从客观对象的存在形式转化为主体生命结构的因素或主体本质力气的因素,客体失去对象化的形式,变成主体的一部分,即客体主体化;主体客体化和客体主体化的双向运动是人类实践活动的两个方面,它们互为前提,互为媒介, 人类就是通过这种运动形式不断解决现实世界的冲突,内容;B.熟悉的主体与客体这也是人类实践活动的本质1.含义;(1)主体:处在肯定社会关系之中,从事实践活动和熟悉活动的详细的人;(实践主体和熟悉主体,自然属性和社会属性,体力和智力,物质性和精神性的统一;)主体的才能结构是:第一,人本身的自然力因素是其物质基础;其次,智力技能因素,即进入主体实践后动领域,为主体所实际具备的思维方式、科学学问、 价值观念等方面凝聚而成的统一体; 第三,精神动力因素,主体的情感和意志等非理性因素,它对主体实践活动 的发动与停止, 对主体的实践才能的发挥起着重要的掌握和调剂作用; 主体的社会结构中存 在着个体主体、群体主体和类主体等形式;(2)客体: 进入人的实践范畴和熟悉范畴的客观事物;(人类熟悉和改造的对象;)是实践客体与熟悉客体的统一,熟悉对象与改造对象的统一;2.辩证关系:(熟悉关系)区分:(1)熟悉与被熟悉的关系;熟悉者与被熟悉者的关系;(2)改造与被改造的关系;改造者与被改造者的关系;(改造关系)(3)需要与满意的关系;需要者与满意者的关系;(价值关系)(4)位置和作用不同;联系:(1)相互依存的关系a.主体处于支配、主导位置,起能动作用;b.客体处于被支配、 从属位置, 是主体熟悉和改造的对象;(2)相互作用的关系:改造与制约(3)在肯定条件下相互转化; (只能就主体而言; )运动与静止 A.物质处于永恒的运动中,是运动的载体,运动是物质的根本属性;物质的形状、属 性、结构和功能只有在运动中才能表现出来; “ 运动” 是标志宇宙间一切事物、现象和过程的变化的哲学范畴;运动同物质一样,具有最大的广泛性和普遍性;物质和运动是不行分割的;宇宙间不存在没有物质的运动,也不存在没有运动的物质; 设想非物质的运动将导致唯心 物质是运动的承载者, 是一切运动、 变化和进展的实在基础,主义; 运动是物质所固有的根本属性, 是一切物质形状的存在方式, 设想无运动的物质将导 致形而上学唯物主义;狭义相对论中闻名的质速关系已为很多试验所证明;这一关系说明,物体的质量随其运动速度的变化而变化;物质与运动的不行分割的内在联系,已为现代自然科学所充分利用;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 静止是运动的特殊状态物质运动是永恒的、 无条件的、 确定的; 在扥顶运动确定性的同时,辩证唯物主义并不否认物质也有某种静止的状态和稳固的形式; 但是这种静止和稳固总是临时的、 有条件的, 因而是相对的; 静止是运动的特殊状态; 相对静止有两种基本情形: 一是机械运动中特定事物之间没有发生位置移动; 二是事物处在量变阶段, 没有发生根本性质变化; 运动的确定性与静止的相对性是物质运动的两个属性, 决不能只重视确定运动而忽视相对静止; 承认相对静止有重要意义: 相对静止是事物存在和进展的必要条件, 是人们熟悉事物的必要条件, 是测量和运算运动的尺度; 物质世界是确定运动和相对静止的辩证统一; 形而上学否认运动的确定性;把相对静止确定化,得出了天体、物种、社会制度等确定不变的错误结论;相对主义和诡辩论否认事物的相对静止,把一切都变成不行捉摸、无法辨认的东西,抹杀了是无间质的差别,也是错误的;B.运动与静止 运动:是标志宇宙间一切事物、现象和过程的变化的哲学范畴;过程)是物质的根本属性,根本的存在方式;(宇宙间一切物质的变化和1.物质与运动的统一:物质是运动的物质,运动是物质的运动;物质是运动的承载者,是无2.运动的主体;运动与静止的统一(1)确定运动—之运动的总体状态:包括各种运动形式的总和; (物质是永恒的、条件的、确定的; )(2)相对静止—运动的特殊状态a.没有发生气械位移(相对机械运动) b.没有发生质变,处在量变阶段(相对质变的运动 形式而言的)3.运动与静止的辩证关系(1)两者相互依存,谁也离不开谁,互为存在的前提;(2)两者相互包含,动中有静,静中有动;生产力与生产关系A.生产方式是生产力和生产关系的冲突统一体 一.生产力及其要素1.含义:是指人们在劳动生产实践过程中解决社会同自然冲突的实际才能,是人类改造 自然使其适应社会需要的客观物质力气;2.要素:(1)劳动对象——指人们通过自身劳动对其进行加工,使之变成具有使用价值 以满意社会需要的那一部分物质资料;A.一类是未经人们加工的自然自然物; B.一类是经过人类加工的物品,即由人们的生产活动所制造的原材料半成品 或初级产品; (2)劳动资料——在劳动过程中用以转变或影响劳动对象的物质条件或物质资料; (3)劳动者——指具有肯定生产体会、劳动技能和学问、智力的人,也就是具有 肯定劳动才能的人;二.生产关系的构成要素和类型1.生产关系的总和构成了一个社会的经济结构,即经济基础;2.从动态看,生产过程的生产、安排、交换和消费构成生产关系的四个基本环节;3. 4. 5.从静态看,包括: (1)生产资料的全部形式; (2)由此产生的各种社会不同集团在生产中的位置以及它们的相互关系;(3)“ 完全以它们为转移的产品安排形式;”生产资料的全部制关系,通常是指生产资料全部制形式,归根结底是一个生产资料归谁 全部,为谁支配的的问题;人类社会生产关系经受了五种基本类型:即原始公有制、奴隶主占有制、封建地主占有 制、资本家占有制、社会公有制;可按生产资料全部制的性质归为两种类型:( 1)一种是以生产资料公有制为基础并占主导位置的生产关系; (2).一种是以生产资料私有制为基础的生产关系;B.生产力和生产关系的相互作用名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一方面,生产力打算生产关系;另一方面,生产关系对生产力又具有反作用;必定与自由的辩证统一A.必定:客观存在的规律性;必定性:事物进展的规律性;历史必定性:自由:是对必定的熟悉和运用社会历史进展的规律性必定是指客观事物的本质和规律,而自由是指对必定的熟悉和对客观世界的改造;必定和自由是一对相互冲突的范畴,它们之间是对立统一的关系;第一,它们是相互对立的;必定是客观规律,是外在的约束,对人类主观而言,必定的存在是一种 “不自由 ”;而自由是人类对于规律的把握和运用,是主观的自我意志,是主观的 “随心所欲 ”;同时, 必定与自由又是辩证统一的;必定是相对于自由而言的,是人类主观意志对于客观世界的感受;没有人类的主观懂得力,也就无所谓必定;而自由也不能脱离必定而独立存在,必需以必定性为前提;没有必定就无所谓自由;自由是对必定的熟悉;只有熟悉和把握了必定,人类才会有自由;违反必定的所谓 “自由 ”,不是真正的 “自由 ”,而是盲动;这种盲动,由于违反了自然规律,必定会受到规律的惩处, 这是真正 因而最终是不自由的; 科学熟悉和正确把握了必定, 人类才会在必定中自由行动;的自由;庖丁只有正确熟悉和把握了牛的生理结构,解牛时才能 “游刃有余 ”;人类只有把握 了运动规律和宇宙结构,才能自由地飞翔于太空,才能 “可上九天揽月 ”;自由也必需通过对世界的改造而得到; 要熟悉自然, 熟悉必定, 必需通过改造自然的途径获 得,除此别无他途;在改造自然的过程中,不断发觉真理,发觉规律,不断靠近真理,靠近 规律,也不断把握真理,把握规律;这就是熟悉必定的过程,也是获得自由的过程;这就是必定与自由的关系;科学技术是第一生产力 “ 科学技术是生产力” 是马克思主义的基本原理;马克思曾指出:“ 生产力中 也包括科学” ,并且说:“ 固定资本的进展说明,一般社会学问,已经在多么大的程 度上变成了直接的生产力;” 马克思仍深刻地指出:“ 社会劳动生产力,第一是科学 的力气” ;“ 大工业把庞大的自然力和自然科学并入生产过程,必定大大提高劳动生 产率” ;提出 提出了“ 科学技 1988 年 9 月,邓小平同志依据当代科学技术进展的趋势和现状,术是第一生产力” 的论断;邓小平同志的这一论断,表达了马克思主义的生产力理论 和科学观;“ 科学技术是第一生产力” ,既是现代科学技术进展的重要特点,也是科 学技术进展必定结果;社会生产力是人们改造自然的才能;作为人类熟悉自然、改造 自然才能的自然科学,必定包括在社会生产力之中;科学技术一渗透和作用于生产过 程中,便成为现实的、直接的生产力;现代科学技术进展的特点和现状告知我们,科 学技术特殊是高技术,正以越来越快的速度向生产力诸要素全面渗透,同它们融合;论证 生产力主要有三个要素:劳动者、劳动工具和劳动对象(包括自然物经劳动加工 后的原材料);明显,科学技术被劳动者把握,便成为劳动的生产力;科学技术物化 为劳动工具和劳动对象,就成为物质的生产力;治理也是生产力;现代科学为生产管 理供应了崭新的科学理论、方法和手段,使生产力诸要素更有效地组成一个整体,从 而使其最大限度地发挥作用;绪论一.什么是哲学?1. 概念:哲学是系统化理论化的世界观;2. 哲学与各详细学科的关系:个别与一般、普遍与特殊的关系,既有区分,又有联系;区分:讨论对象和名师归纳总结 内容不同: 哲学讨论的是普遍规律;详细科学讨论的是各特殊领域的特殊规律;联系:第 3 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - (1)哲学是对自然、社会、思维学问(各门详细科学)的概念和总结,因此,哲学必需以各门详细科学的学问基础;(2)哲。

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