中班语言优秀教案《熊猫百货商店》.docx

中班语言优秀教案《熊猫百货商店》　　1、了解故事的角色和情节，分析出为什么长颈鹿、河马、大象都称誉熊猫百货商店真好　　2、学习词语：适宜、皮尺、皮带活动准备：　　1、故事录音、教学挂图　　2、围巾、口罩、帽子、手帕、鞋子等物品活动过程：　　一、出示图片，引发幼儿听故事的兴趣　　提问：什么是百货商店《百货商店里卖些什么《"　　二、讲述故事，理解故事内容　　1、察看图片，引导幼儿讲述动物的特征并学说形容词　　熊猫百货商店里卖些什么《谁来这里买东西《他们的身体有什么特点《“本文来源:屈,老;师教案.网〞他们需要买什么样的东西《学说句子：长颈鹿要买很长很长的围巾、河马要买很大很大的口罩、大象要买很长很长的皮带　　2、教师有表情地讲述故事，提问　　(1)"长颈鹿、河马、大象为什么都不快乐《"(初步理解词语：适宜)　　(2)熊猫伯伯是怎么做的《他想出了什么方法《(激励幼儿学说熊猫伯伯的话)(3)如果你是熊猫伯伯，你会怎么办《　　三、教师完整讲述故事　　1、讨论：为什么长颈鹿、河马、大象开始都买不到适宜的东西《后来，他们为什么都称誉熊猫百货商店真好《　　2、引导幼儿学说，故事中的对话　　四、体验买卖游戏的乐趣。

　　游戏中，引导扮演售货员的幼儿学说："请问你要买什么《" 指导扮演顾客的幼儿正确使用量词，如："我要买一顶帽子"或者"我要买一顶红红的帽子活动延伸与倡议：　　区角活动：提供故事中动物角色的头饰，投放在语言区供幼儿表演使用　　故事：熊猫百货商店树林里有一家百货商店，熊猫伯伯是商店的售货员　　长颈鹿到商店里来，熊猫伯伯问他："您好!您想买点什么呀《"长颈鹿说："我想买条围巾"熊猫伯伯抱出一大堆围巾，可是一条也不适宜这是怎么回事呢《小朋友一想就想出来了，长颈鹿的脖子很长很长，商店里的围巾都太短了长颈鹿买不到一条适宜的围巾，心里不快乐，熊猫伯伯说："不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的围巾这条围巾要做多长，先得把您的脖子量一量"熊猫搬来一张梯子，爬到梯子上去，才量出长颈鹿的脖子有多长后来，工厂就做了一条很长很长的围巾长颈鹿可快乐了　　河马到商店里来，熊猫伯伯问他："您好!您想买点什么呀《"河马说："我想买个口罩"熊猫伯伯抱出一大堆口罩，可是一个口罩也不适宜这是怎么回事呢《小朋友一想就想出来了，河马的嘴巴很大很大，商店里的口罩都太小了河马买不到一只适宜的口罩，心里不快乐熊猫伯伯说："不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很大很大的口罩。

这只口罩要做多大，得先把您的嘴巴量一量"熊猫拿来一根很长的尺子，围着河马的嘴巴量了一下，才量出有多大后来，工厂就做了一个很大很大的口罩河马可快乐了　　大象到商店里来，熊猫伯伯问他："您好!您想买点什么呀《"大象说："我想买条皮带"熊猫伯伯捧出一大堆皮带来，可是一条也不适宜这是怎么回事呢《小朋友一想就想出来了，大象的腰很粗很粗，商店里的皮带都太短了大象买不到一条适宜的皮带，心里不快乐熊猫伯伯说："不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的皮带这条皮带有多长呀，先得把您的腰量一量"熊猫拿来一条很长很长的皮尺，绕着大象的腰走了一圈，才量出大象的腰有多粗后来，工厂就做了一条很长很长的皮带大象可快乐啦　　长颈鹿、河马、大象快乐的说："熊猫百货商店真好啊!" 。