多媒体课件制作与教学资源应用培训 7月10日.ppt

第 十七 学时3.4 多媒体软件屏幕界面的设计【P69】3.4.1多媒体软件屏幕界面的结构 3.4.2多媒体软件屏幕界面的设计方法2014年7月10日 上午1、屏幕界面的整体设计 2、多媒体素材设计 3、颜色的运用 4、界面的转换设计 第 十七 学时3.5 多媒体软件交互方式的设计【P78 】3.5.1人机交互设计的概念3.5.2人机交互设计的原则2014年7月10日 上午1、友好性4、明确性； 2、灵活性3、功能性；5、一致性6、可靠性7、图形化 3.5.3人机交互的常用方式第 十八 学时3.5.4多媒体软件人机交互方式的设计流程 1、调查学习者对交互的要求或环境；2014年7月10日2、学习者特性分析；3、任务分析； 4、建立交互界面模型；5、任务设计；6、环境设计； 第 十八 学时3.5.4多媒体软件人机交互方式的设计流程 7、交互类型的设计；2014年7月10日8、交互设计；9、屏幕显示和布局设计； 10、帮助和出错信息设计； 11、交互的测试和评估第 十七 学时3.6 多媒体软件导航策略的设计 【P82】3.6.1导航策略中节点和链的建立3.6.2导航策略的类型2014年7月10日3.6.2导航策略的类型3.6.3导航策略设计的基本要求3.6.4导航系统的设计第 十七 学时3.2.6教学评价的设计1、评价的目的；2、评价的内容；2014年7月10日3、评价的方法：a、诊断性评价；b、形成性评价； c、总结性评价。

第 十七 学时3.2.7多媒体教学软件的教学设计2014年7月10日第 十八 学时3.3 多媒体软件封面导言的设计【P66】 1、介绍型导言；2、信息获取型导言；2014年7月10日3、序言型导言3.3.1封面导言的类型第 十八 学时3.3 多媒体软件封面导言的设计【P66】 1、引导使用者对多媒体软件有正确的了解和认识；2、引导使用者正确输入必要的信息；2014年7月10日3、引导使用者正确使用多媒体软件；3.3.2封面导言的作用 4、引导使用者自然地进入多媒体软件创设的教学环境中；5、引导使用者对多媒体软件产生良好的第一印象 第 十八 学时3.3 多媒体软件封面导言的设计【P66】 1、根据不同类型的多媒体软件选择不同类型的 封面导言；2、针对不同类型的封面导言，适当选择和有机 组合各种媒体信息；2014年7月10日3、根据主要使用对象的特征，合理设计导言3.3.3封面导言的设计第 十九 学时3.7 多媒体软件的评价 【P86】3.7.1多媒体软件评价的意义7月10日 下午1、保证多媒体软件的规范化；2、提供修改多媒体软件的决策意见；3、促进多媒体软件制作的提高第 十九 学时3.7 多媒体软件的评价 【P86】3.7.2多媒体软件评价的基本要素 7月10日 下午1、评价者；2、评价工具；3.7.3多媒体软件评价的分类 3、评价对象。

第 十九 学时3.7 多媒体软件的评价 【P86】3.7.4多媒体软件评价的作用7月10日 下午1、对已有软件的认可；2、指导软件的开发3、为广大学习者提供使用的依据；4、提高多媒体软件的质量第 十九 学时3.7 多媒体软件的评价 【P86】3.7.5多媒体软件评价的方式7月10日 下午1、实 验；2、专家评估；3、现场运用；4、综合应用第 二十 学时3.7 多媒体软件的评价 【P86】3.7.6多媒体软件参考评价标准7月10日 下午1、科学性原则； 2、教育性原则；3、教学性原则 4、技术性原则；3.7.7软件评价的原则 5、艺术性原则第 十九 学时3.7 多媒体软件的评价 【P86】3.7.8多媒体软件评价的方法和工具7月10日 下午1、多媒体评价的方法；2、多媒体软件评价的工具 第 二十 学时3.7 多媒体软件的评价 【P86】3.7.9评价报告的撰写7月10日 下午1、评价的目的；2、评价的方法；3、评价的资料与数据；4、评价结论第 二十 学时2014年7月10日今天的培训到此结束。