北师大版数学八年级上册第五章试卷 北师大版八上第5章 测试卷（1）.doc

单元测试卷　一、选择题：（每小题3分，共24分）1．（3分）下列方程中，是二元一次方程的是（　　）A．3x﹣2y=4z B．6xy+9=0 C．+4y=6 D．4x=2．（3分）下列方程组中，是二元一次方程组的是（　　）A． B．C． D．3．（3分）二元一次方程5a﹣11b=21（　　）A．有且只有一解 B．有无数解 C．无解 D．有且只有两解4．（3分）方程的公共解是（　　）A． B． C． D．5．（3分）若方程组的解x、y的值相等，则a的值为（　　）A．﹣4 B．4 C．2 D．16．（3分）若实数满足（x+y+2）（x+y﹣1）=0，则x+y的值为（　　）A．1 B．﹣2 C．2或﹣1 D．﹣2或17．（3分）方程组的解是（　　）A． B． C． D．8．（3分）某年级学生共有246人，其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人，则下面所列的方程组中符合题意的有（　　）A． B．C． D．　二、填空题（每空2分，共24分）9．（4分）已知方程2x+3y﹣4=0，用含x的代数式表示y为：y=　 　；用含y的代数式表示x为：x=　 　．10．（4分）在二元一次方程﹣x+3y=2中，当x=4时，y=　 　；当y=﹣1时，x=　 　．11．（4分）若x3m﹣3﹣2yn﹣1=5是二元一次方程，则m=　 　，n=　 　．12．（2分）已知是方程x﹣ky=1的解，那么k=　 　．13．（2分）已知|x﹣1|+（2y+1）2=0，且2x﹣ky=4，则k=　 　．14．（2分）二元一次方程x+y=5的正整数解有　 　．15．（2分）以为解的一个二元一次方程是　 　．16．（4分）已知是方程组的解，则m=　 　，n=　 　．　三、解方程组（每小题8分，共16分）17．（8分）（1）（用加减消元法） （2）（用代入消元法）18．（8分）（1） （2）．　四、解答题（本题共个6小题，每题6分，共36分）19．（6分）当y=﹣3时，二元一次方程3x+5y=﹣3和3y﹣2ax=a+2（关于x，y的方程）有相同的解，求a的值．20．（6分）明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚，共花去20元钱，问明明两种邮票各买了多少枚？21．（6分）将不足40只鸡放入若干个笼中，若每个笼里放4只，则有一只鸡无笼可放；若每个笼里放5只，则有一笼无鸡可放，且最后一笼不足3只．问有笼多少个？有鸡多少只？22．（6分）甲乙两人相距6千米，两人同时出发相向而行，1小时相遇；同时出发同向而行甲3小时可追上乙，两人的平均速度各是多少？23．（6分）有大、小两种货车，2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨；5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨．求3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨？24．（6分）（开放题）是否存在整数m，使关于x的方程2x+9=2﹣（m﹣2）x在整数范围内有解，你能找到几个m的值？你能求出相应的x的解吗？　参考答案与试题解析　一、选择题：（每小题3分，共24分）1．（3分）下列方程中，是二元一次方程的是（　　）A．3x﹣2y=4z B．6xy+9=0 C．+4y=6 D．4x=【考点】91：二元一次方程的定义．【分析】根据二元一次方程的定义，从二元一次方程的未知数的个数和次数方面辨别．【解答】解：A、3x﹣2y=4z，不是二元一次方程，因为含有3个未知数；B、6xy+9=0，不是二元一次方程，因为其最高次数为2；C、+4y=6，不是二元一次方程，因为不是整式方程；D、4x=，是二元一次方程．故本题选D．【点评】二元一次方程必须符合以下三个条件：（1）方程中只含有2个未知数；（2）含未知数项的最高次数为一次；（3）方程是整式方程．　2．（3分）下列方程组中，是二元一次方程组的是（　　）A． B．C． D．【考点】96：二元一次方程组的定义．【分析】二元一次方程的定义：含有两个未知数，并且未知数的项的最高次数是1的方程叫二元一次方程．二元一次方程组的定义：由两个二元一次方程组成的方程组叫二元一次方程组．【解答】解：根据定义可以判断A、满足要求；B、有a，b，c，是三元方程；C、有x2，是二次方程；D、有x2，是二次方程．故选A．【点评】二元一次方程组的三个必需条件：（1）含有两个未知数；（2）每个含未知数的项次数为1；（3）每个方程都是整式方程．　3．（3分）二元一次方程5a﹣11b=21（　　）A．有且只有一解 B．有无数解 C．无解 D．有且只有两解【考点】92：二元一次方程的解．【分析】对于二元一次方程，可以用其中一个未知数表示另一个未知数，给定其中一个未知数的值，即可求得其对应值．【解答】解：二元一次方程5a﹣11b=21，变形为a=，给定b一个值，则对应得到a的值，即该方程有无数个解．故选B．【点评】本题考查的是二元一次方程的解的意义，当不加限制条件时，一个二元一次方程有无数个解．　4．（3分）方程的公共解是（　　）A． B． C． D．【考点】88：同解方程；97：二元一次方程组的解．【专题】11 ：计算题．【分析】此题要求公共解，实质上是解二元一次方程组．【解答】解：把方程y=1﹣x代入3x+2y=5，得3x+2（1﹣x）=5，x=3．把x=3代入方程y=1﹣x，得y=﹣2．故选C．【点评】这类题目的解题关键是掌握方程组解法，此题运用了代入消元法．　5．（3分）若方程组的解x、y的值相等，则a的值为（　　）A．﹣4 B．4 C．2 D．1【考点】9C：解三元一次方程组．【分析】根据题意可得x=y，将此方程和原方程组联立，组成三元一次方程组进行求解，即可求出x，y，a的值．【解答】解：由题意可得方程x=y，将此方程代入原方程组的第二个方程得：4x+3x=14，则x=y=2；然后代入第一个方程得：2a+2（a﹣1）=6；解得：a=2．故选C．【点评】本题关键在于根据题意等出第三个方程，此方程和原方程组的第二个方程可得出x，y的值，将x，y的值代入第一个方程即可得出a值．　6．（3分）若实数满足（x+y+2）（x+y﹣1）=0，则x+y的值为（　　）A．1 B．﹣2 C．2或﹣1 D．﹣2或1【考点】98：解二元一次方程组．【专题】36 ：整体思想．【分析】其根据是，若ab=0，则a、b中至少有一个为0．【解答】解：因为（x+y+2）（x+y﹣1）=0，所以（x+y+2）=0，或（x+y﹣1）=0．即x+y=﹣2或x+y=1．故选D．【点评】本题需要将（x+y）看做一个整体来解答．其根据是，若ab=0，则a、b中至少有一个为0．　7．（3分）方程组的解是（　　）A． B． C． D．【考点】98：解二元一次方程组．【专题】11 ：计算题．【分析】解决本题关键是寻找式子间的关系，寻找方法降元，观察发现两式中y的系数互为相反数，所以可以直接将两式相加去y，解出x的值，将x的值代入①式中求出y的值．【解答】解：将①式与②相加得，3x=6解得，x=2，将其代入①式中得，y=1，此方程组的解是：故选A．【点评】本题考查的是二元一次方程的解法之一：把两个方程的两边分别相减或相加，消去一个未知数，得到一个一元一次方程，解这个一元一次方程，求得未知数的值，将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中，求出另一个未知数．　8．（3分）某年级学生共有246人，其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人，则下面所列的方程组中符合题意的有（　　）A． B．C． D．【考点】99：由实际问题抽象出二元一次方程组．【分析】此题中的等量关系有：①某年级学生共有246人，则x+y=246；②男生人数y比女生人数x的2倍少2人，则2x=y+2【解答】解：根据某年级学生共有246人，则x+y=246；②男生人数y比女生人数x的2倍少2人，则2x=y+2．可列方程组为．故选B．【点评】找准等量关系是解决应用题的关键，注意代数式的正确书写，字母要写在数字的前面．　二、填空题（每空2分，共24分）9．（4分）已知方程2x+3y﹣4=0，用含x的代数式表示y为：y=　　；用含y的代数式表示x为：x=　　．【考点】解二元一次方程．【分析】把方程2x+3y﹣4=0写成用含x的式子表示y的形式，需要把含有y的项移到等号一边，其他的项移到另一边，然后系数化1就可用含x的式子表示y的形式：y=；写成用含y的式子表示x的形式，需要把含有x的项移到等号一边，其他的项移到另一边，然后系数化1就可用y的式子表示x的形式：x=．【解答】解：（1）移项得：3y=4﹣2x，系数化为1得：y=；（2）移项得：2x=4﹣3y，系数化为1得：x=．【点评】本题考查的是方程的基本运算技能，移项、合并同类项、系数化为1等，表示谁就该把谁放到等号的一边，其他的项移到另一边，然后合并同类项、系数化1就可用含x的式子表示y的形式或用含y的式子表示x的形式．　10．（4分）在二元一次方程﹣x+3y=2中，当x=4时，y=　　；当y=﹣1时，x=　﹣10　．【考点】93：解二元一次方程．【分析】本题只需把x或y的值代入解一元一次方程即可．【解答】解：把x=4代入方程，得﹣2+3y=2，解得y=；把y=﹣1代入方程，得﹣x﹣3=2，解得x=﹣10．【点评】本题关键是将二元一次方程转化为关于y的一元一次方程来解答．二元一次方程有无数组解，当一个未知数的值确定时，即可求出另一个未知数的值．　11．（4分）若x3m﹣3﹣2yn﹣1=5是二元一次方程，则m=　　，n=　2　．【考点】91：二元一次方程的定义．【分析】根据二元一次方程的定义，从二元一次方程的未知数的个数和次数方面考虑，求常数m、n的值．【解答】解：因为x3m﹣3﹣2yn﹣1=5是二元一次方程，则3m﹣3=1，且n﹣1=1，∴m=，n=2．故答案为：，2．【点评】二元一次方程必须符合以下三个条件：（1）方程中只含有2个未知数；（2）含未知数项的最高次数为一次；（3）方程是整式方程．　12．（2分）已知是方程x﹣ky=1的解，那么k=　﹣1　．【考点】92：二元一次方程的解．【分析】知道了方程的解，可以把这组解代入方程，得到一个含有未知数k的一元一次方程，从而可以求出k的值．【解答】解：把代入方程x﹣ky=1中，得﹣2﹣3k=1，则k=﹣1．【点评】解题关键是把方程的解代入原方程，使原方程转化为以系数k为未知数的方程．　13．（2分）已知|x﹣1|+（2y+1）2=0，且2x﹣ky=4，则k=　4　．【考点】1F：非负数的性质：偶次方；16：非负数的性质：绝对值．【分析】本题可根据非负数的性质“两个非负数相加，和为0，这两个非负数的值都为0”解出x、y的值，再代入所求代数式计算即可．【解答】解：由已知得x﹣1=0，2y+1=。