作文教程三级上第一讲学习扩充段落.docx

细心整理第一讲 学习扩大段落许多同学驾驭了习作方法，能够写出很完整习作来了，但有些地方好像写得不够明白，意思表达得好像不大清楚，不是很平淡，就是缺乏亮点，这往往须要我们将习作中有些段落进展修整、扩大●课前准备●补充下面句子，并加上相宜标点符号1.老师说，明天电视台叔叔要来我们学校，我想： 2. ，这可怎么办呀？3.我想对奥运冠军们说：“ ”※阅读感悟※我们校内①我们校内坐落在山脚下，虽然不大，但很美！②走进校门，迎面是一个巨大影壁影壁前，有一个小小水池里面还有小鱼呢！③影壁左侧，是一个小花园花园里面有石桌石凳，是我们休息、读书好地方④影壁右侧，有一排橱窗，里面有校规校训，有我们开展各种活动风采，还有各种竞赛结果⑤顺着橱窗前小路往前走，就是我们教学楼楼前有两块绿茵茵草坪，那两棵翠绿松树，为校内增加了无限朝气。

⑥站在教学楼前台阶上，面对就是宽敞操场四周那几棵高大杨树，成为了校内又一道漂亮风景课间或放学后时候，总有不少同学聚焦在操场上，开展各种各样活动⑦在这样干净、漂亮校内里学习、生活，真是我最大华蜜呀！【思索】读了上面这篇文章，你有什么感受呢？【灵动感悟】要把句子内容具体化、形象化、生动化，才能够使读者在头脑中形成具体相识，不仅能够读明白，还能产生必需感受，受到感染和熏陶要把句子写具体，其实方法很简洁对一句话具体描写，就是要把事物是什么样，怎么样状况写出来，这样句子相对更加具体，读起来也就更清楚、明白了有时，还须要给句子增加时间、地点、环境描写以及结果交代等等把句子写具体，外表看是把短句子写长但实质上，并不是“短”及“长”关系我们不能随意添加内容，而是要及原来内容保持相同，合理地添油加醋在运用语言材料时候，一写留意合理、贴切，万不行为了写具体而胡乱地堆砌辞藻，而造成重复、啰嗦、不恰当等问题发生◆习作导航◆扩大文章第三自然段扩大前；影壁左侧，是一个小花园花园里面有石桌石凳，是我们休息、读书好地方扩大后：影壁左侧，是一个小花园花园有一个月亮门，四周是一年四季常青松树墙紧挨着树墙种了各种颜色月季开花季节，这里简直就是一个色调缤纷花世界。

红，黄，白，粉，还有橘红，深紫，浅粉，淡黄一朵朵争妍斗艳，异样漂亮那散发出来阵阵芳香更是令人沉醉花园里面有石桌石凳，是我们休息、读书好地方☆篇末简评☆作者对“漂亮小花园”进展了扩大把花园内景物具体地进展了描绘，使读者一眼就读出了花园美在哪儿，怎么美就这样，通过 扩大段落中一句话，整个段落内容都丰富了整篇文章就生动了许多招支来子小文作 打一个比方，扩大不是让一棵冬天秃树抽芽开花，就是把原来短文，通过充分合志向象和发挥，补充内容，增加微小环节，运用各种写作手法使文章变得具体、生动、形象一、找准扩大点要依据文章主体内容选择适合扩大句子和段落扩大前这段有两句话，因为题目是《我们校内》，所以描写校内中景物应当是重点，因此，第一句话“影壁左侧，是一个小花园比拟适合进展扩大要扩大“漂亮小花园”，重点要把“漂亮”写出来花园美，一般是从花草树木角度去描写花明丽，树茂密是描述重点，而花朵又可以从颜色、形态、味道等方面进展描写下面以月季花为例：1.花朵颜色：红，黄，白，粉，还有橘红，深紫，浅粉，淡黄……一朵朵争妍斗艳，异样漂亮2.花朵香味：阵阵芳香，芳香扑鼻，香气四溢……有了对月季花描写，文章就具体了而且小花园漂亮一下子就表达出来了。

另外，要表达“漂亮”，还要在词语运用上下些工夫我们看，短短一段话中，作者运用四字词语有“色调缤纷”“争妍斗艳”“异样漂亮”“阵阵芳香”“令人沉醉”，因此，恰当地运用词语，是扩大文章最简洁方法其实，在我们文章中，还有许多这样“一句话”“一段话”须要扩大二、扩大有方法1.抓住事物 突出特征及事情具体微小环节进展扩大，可以使文章生动贴切原句：走进校门，迎面是一个巨大影壁扩大后：走进校门，首先映入眼帘是一个巨大影壁一米多高白色大理石底座又美观又坚实影壁整体图案是用琉璃炼制，在阳光照射下闪闪发光图中两个同学正在谨慎地读书旁边还有八个红色大字——“好好学习，每天向上”，显得特殊醒目2.抓住语言、神态、动作进展扩大，把物写活，使文章更加生动原句：影壁前，有一个小小水池里面还有小鱼呢！扩大后：影壁前，有一个小小椭圆形水池池水清澈见底，里面还几条红色小鱼在自由地游来游去，仿佛在对全部走进校门人说：“欢送！欢送！”整个水池是用鹅卵石砌成，很有艺术气息我们常常坐在池边谈天说地，感觉安适极了3.扩大自己对所写事物五官感受，让人有身临其境感受4.扩大时留意运用譬如、拟人、排比等修辞方法，使文章更加生动形象我们把扩大好话连起来，再看这个段落：走进校门，首先映入眼帘是一个巨大影壁。

一米多高白色大理石底座又美观又坚实影壁整体图案是用琉璃炼制，在阳光照射下闪闪发光图中两个同学正在谨慎地读书旁边还有八个红色大字——“好好学习，每天向上”，显得特殊醒目影壁前，有一个小小椭圆形水池池水清澈见底，里面还几条红色小鱼在自由地游来游去，仿佛在对全部走进校门人说：“欢送！欢送！”整个水池是用鹅卵石砌成，很有艺术气息我们常常坐在池边谈天说地，感觉安适极了读读练练:1.用“——”画出文中漂亮语词，体会一下这样写妙处2.用“-----”画出你认为最精彩句子，体会一下这样写妙处☆篇末简评☆和原来句子进展比拟，这篇文章更加具体生动了我们来看一个同学扩大后文章我们校内①我们校内坐落在山脚下，虽然不大，但很美！②走进校门，首先映入眼帘是一个巨大影壁一米多高白色大理石底座又美观又坚实影壁整体图案是用琉璃炼制，在阳光照射下闪闪发光图中两个同学正在谨慎地读书旁边还有八个红色大字——“好好学习，每天向上”，显得特殊醒目影壁前，有一个小小椭圆形水池池水清澈见底，里面还几条红色小鱼在自由地游来游去，仿佛在对全部走进校门人说：“欢送！欢送！”整个水池是用鹅卵石砌成，很有艺术气息我们常常坐在池边谈天说地，感觉安适极了。

③影壁左侧，是一个小花园花园有一个月亮门，四周是一年四季常青松树墙紧挨着树墙种了各种颜色月季开花季节，这里简直就是一个色调缤纷花世界红，黄，白，粉，还有橘红，深紫，浅粉，淡黄一朵朵争妍斗艳，异样漂亮那散发出来阵阵芳香更是令人沉醉花园里面有石桌石凳，是我们休息、读书好地方④影壁右侧，有一排橱窗，里面有校规校训，有我们开展各种活动风采，还有各种竞赛结果⑤顺着橱窗前小路往前走，就是我们教学楼楼前左右两侧，各有一块绿茵茵草坪，就像两块碧绿地毯，把教学楼衬托得更加高大、漂亮两块草坪中间还各有一棵松树，那青翠枝干向四周伸展，犹如两把巨大绿伞，为校内增加了无限朝气⑥站在教学楼前台阶上，面对就是宽敞操场四周那几棵高大杨树，成为了校内又一道漂亮风景课间或放学后时候，总有不少同学聚焦在操场上，开展各种各样活动⑦在这样干净、漂亮校内里学习、生活，真是我最大华蜜呀！☆篇末简评☆及原文相比，这篇文章明显具体了许多通过对其次、三、五自然段扩大，影壁样子更清楚了水池更加好玩了，花园更加漂亮了，草坪更加迷人了，校内漂亮立刻呈现出来了看来，扩大段落是修改作文不错方法啊！三、扩大时要忠实于原文扩大时不能变更原文中心思想，不能变更原文主要内容、主要情节。

记事文章要保持原文时间、地点、事务、缘由和主要内容；写人文章要保存表现人物特点主要材料；状物文章要留意状物特点，不能随意更改增加老鼠开会很久很久以前，老鼠们因深受猫侵袭特别苦恼于是，他们在一起开会，协商用什么方法应对猫骚扰，以求平安会上，各有各方法，但是都被否认了最终一只小老鼠提出在猫颈部上挂个铃铛，这样只要铃铛一响，就知道猫来了，大家就可以逃走了他们相同通过这个方法这时，有一个始终一声不吭坐在一边年老老鼠站起来问大家，派谁去把铃铛挂在猫颈部上呢？大家一下子傻了眼这是一篇小童话故事，事情过程记叙得很有条理，内容也很清楚不过都是表达性表述，动作、神态、语言描写几乎没有，所以虽是“童话”，却缺少“童趣”你能找到扩大点，试着扩大一下，让这个小故事变得吸引人吗？●动笔实践●一、作文小练笔1.扩大小面句子早晨，小明走进教室，发觉教室里很脏他拿起笤帚就扫地，扫啊扫，过了好一会儿，才扫干净同学们都夸小明爱劳动扩大提示：这段话包含了事情内容、根本过程，以刚好间、地点、人物这件整表达了小明酷爱劳动精神要想表现“小明酷爱劳动”这一主题，就要具体写清:①教室里怎么“脏”〔小明看到地面很脏以后是怎样相〕；②小明是怎样扫地〔扫地动作以及在扫地过程中遇到困难〕：③地面扫完后什么样；④大家怎样夸小明。

2.从下面文章中选择一个做段落进展扩大漂亮公园①离我家不远，有一个漂亮公园。

②走进公园大门，迎面是一座假山水从假山上流下来，形成小小瀑布下面是个圆形水池，水面上开着几朵漂亮荷花③绕过假山，我们来到了月季园，这里简直就是花海洋④顺着长长廊子往前走，就到达了一个人工湖有人在湖边散、闲聊，还有人乘坐小船在湖中畅游④这个公园真美，我宠爱这里！我选第 段进展扩大： 。