新教师岗前网络培训学习心得(精选多 篇).docx

第一篇：新教师岗前网络培训学习心得 新教师岗前网络培训学习心得 新学期伊始，我有幸参加了肇庆市新教师岗前网络培训课程，利用高科技聆听教育界专家的谆谆教诲，通过网络与全市各校的新教师进行对话交流，真的让我受益匪浅三十多天的学习，使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，也使我的教育教学理论和学科知识有了进一步提高，对新时期师德的理解有了新的感悟，对新课程改革和新教学方法有了新的认识因为教师承载着教书育人的使命，所以要树立终身学习的理念，不断提高自身的素质，才能真正成为人类灵魂的工程师下面就我的培训感受来谈谈我的心得体会 第一，教学理念的提升 面对当今的形势，时代要求我们不断进步，吸取营养在这次学习中，我在教学理念上有了更深刻的认识通过培训学习，我进一步了解了“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”等新型的教学模式的内涵这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，提高学生学习的积极性和主动性，培养了学生的思维能力、创新能力和合作能力，为课堂注入了新的生机与活力，体现了“以学生为主体”的理念在今后的教学中我会努力自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂原来的面貌，使课堂气氛活跃、教学民主，令学生的学习热情高涨、师生关系融洽，回归素质教育的根本点。

理念有多高，行动就会有多远这句话将鞭策着我不断努力、前进 第二，教育理论的革新 通过培训，不仅使我对新课程改革有了明确的认识，而且使我在教学方面有了长足的进步培训期间，名师进行精心讲课，学员进行发帖跟帖，积极探讨，扬长补短，共同进步不同的思维方式就有不同的思考、不同处理方式、不同的结果，转变思维方式就会别有洞天教师要有求真意识、创新意识、批判意识、主体意识心得体会　www.H)通过系统的教育理论培训、解读、自学，我的教育思想和主张发生了一系列变化，作为一名教师，要紧跟时代步伐，从优质教学提升至有效教学，善于进行教学反思是关键，教师必须在教学中进行反思，并有效实施反思性教学，在反思中感知学生的学，在反思中修正自己的教，在反思中不断提(来源说明好范 文网WwW.haOWORd.CoM)升已有的教学水平，提高课堂教学的质量著名的语文教育专家叶澜教授说过：“一名教师写一辈子教案，不可能成为名师，如果坚持写三年教学反思，很有可能成为名师想必说的就是这个道理 第三，教师职业道德的深化 在培训期间，最让我印象深刻的就是关于新时期对教师职业道德提出的新要求我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感和关爱学生上。

教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯因为教师在学生心中的地位是很高的，其一举一动都是学生眼中的榜样和标准如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了 光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长 第四，专业知识的提高 通过这次培训，我深深地懂得教师只有在不断地学习、不断地探索中，陶冶自己的情操，扩大自己的视野，才能在不断的社会进步中跟上时代的步伐，才能有更多更新的知识来面对学生提出的各种问题，才能提高自己的专业知识，才能及时掌握新的教学方法和教学理论，成为一名学习型、科研型的教师。

记得有老师说，教师是天底下最光辉的职业之前记得，如今懂得通过这次培训，我深深地认识到教育教学不仅是一门技术，更是一门艺术在今后，我更需要不断地学习，努力提升自己教学理念和其他各个方面的能力，虚心借鉴别人好的经验，边教边悟，且行切思，创造出自己的课堂风格，找到属于自己课堂的一条路，让自己的课堂放射出光彩，也让自己向着成为名师的道路不断前进！ 第二篇：新教师岗前网络培训心得 新教师岗前网络培训心得 杨志 这次培训内容十分丰富，形式也多种多样，包括《教师专业成长》，《教师口语》，《中小学班主任培训》，《中小学心理教育》，《师生沟通》，可以说这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅现将自己的心得体会总结如下： 一、我对教师这一职业有了更新、更清楚的认识 新教师岗前培训使我对教师这一职业有了更加深刻的认识，人们常说“教师是太阳底下最光辉的职业”，“师者，传道，授业，解惑也”但在实际中教师的涵义远不止这些见识意味着默默无闻地奉献，在自己的工作岗位上辛勤工作，不怕苦不怕累，乐于奉献。

其次教师是榜样，因为学生整个受教育的过程就是人格不断完善的过程，这期间教师的人格魅力不可低估，教师是学生成长过程中的指南针和引路人此外教师还是管理者，教师要有较强的组织领导能力和管理领导能力，这样才能使教学活动更有效率，也更能促进学生的个体发展通过这次的培训我了解到如何做一名真正优秀的教师首先自己要学会学习，不仅要提升自身的专业知识，还要加强思想道德修养，对待学生应一视同仁，公平对待第二要心中有爱，学会爱学生，真心实意的关心学生，理解学生，因为他们是我们教学主体和培养对象最后就是在教学实践活动中要不断反思，不断改进，从而进一步完善自己 二、，培训为我们提供了许多教学方法和策略 在谈到教师发展问题上，各位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构，终身学习、爱岗敬业的做法所谓终身学习即努力学习，不断充实自己；爱岗敬业则要爱职业、爱专业、爱学校、爱学生；在教学教法方面，几位优秀教师又不遗余力地传授给我们宝贵的经验这些学习使我认识到，教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精另外，以学生发展为本，贯穿新的教学理念，才能以新的教学姿态迎接新的挑战。

1 我担任高一体育教师，如何能有质量、有效率、有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力备课，努力锻炼，努力学习??当然这其中必不可少的是向其他老师多学习，从而提高自己的教学水平 三、我对班主任工作也有了新的认识 班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度通过这次班主任培训，使我丰富了班主任工作经验，同时也坚信在以后的工作中会更轻松有效我争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高 四、学会终身学习，提高自身能力 1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等同时我们也要学会做事与人际交往教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手 2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。

这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师 3.热爱学生， 真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去 4.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进教师职业没有最好，只有更好在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了 这次的培训使我开阔了眼界，看到了自己的不足同时我也提出了许多让自己思考的问题，比如怎样让自己的语言更优美，怎样让课堂变得更有效率，怎样 培养学生的能力相信通过自己的不断努力，一定能拉近与优秀教师的距离，不断进步，实现超越，将教学的真功夫融合进日常点点滴滴的教学活动中鼓励我在今后的工作中，我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探索、自强不息的人，以自己的实际行动来做贡献，实现自身的价值 第三篇：2014年新教师岗前培训学习心得— 2014年新教师岗前培训学习心得 为期两的天000教师岗前培训结束了，走出礼堂的一刹那，我就把腰板狠狠挺了一下，因为觉得自己已经不是那个刚刚走出校门的没心没肺的大学毕业生了，也知道了自己的教师生涯一定会很幸福。

对于成为一名合格教师，我还有很多需要学习实践的过程说实话，培训期间，我一直重新审视自己，问自己是不是能够胜任教师这份神圣的工作如今看来，两天的培训不仅给予了我警醒和鞭策，更在一定层面上给了我信心、动力以及勇往直前的目标由此，我也想借反思培训、借机成长的大好契机，总结一下自己的收获和体会 两天来，每一次讲座都让在座的新老师们如沐春风，其中让我最有感触的是000我们做的讲座《新班主任上任前必须知道的10件事》下面我就简单的分享一下自己的几点感触 首先，作为一个新上任的班主任，我们要有饱满的工作热情，强烈的争优意识，让师爱为教育铺路有一句话讲的非常好，“一个优秀的班主任首先是一个热爱生活的人年轻的教师本身就应该有拼劲，有足够的自信心，并且渴望当好班主任，这样的一种状态才能让自己全身心的投入到班主任工作中去，并且为自己能够成为一个出色的班主任而感到自豪作为班主任，要有宽广的胸怀，千万不可以旧事重提，尤其是学生很久以前犯过的错误现在的高中生有比较多的负面特点，自负，敏感，叛逆，而且有来自外界越来越重的高考压力这些特点自然不自然的就会使他们有许许多多理由去犯小错误。

这时候，班主任一定要宽容，并且让自己的爱遍及所有的学生，让自己真正成为他们当中的一员，使学生亲其师，信其道 其次，班主任要具备过硬的教学水平一个教师的优秀体现在她的专业知识以及教学技巧上，所以要求所有教师一定要首先完善自己的专业知识，然后才是通过不断地钻研，运用有效地教学技巧开展教学第一，要坚持写教学反思，这是近些年来不断被强调的教学过程的重点第二，新教师一定要坚持听老教师的课先形成自己的课程体系，然后再去吸取借鉴，不盲从也不偷懒第三，教学中要及时复习，常留作业并且及时批改新教师容易在讲台上自我陶醉，这也是寇老师在讲座中提到的关键一点，所以在讲课过程中，一定要有学生的互动，真正让学生成为教学的主体 第三，班主任的批评教育要得法，与学生要亲疏有度，联合发动学生家长，与他们形成最坚固的联盟当下的教育都提倡赏识教育，但是对学生也不能一味的宽容班主任要结合学生的实际情况，正确的批判他。