中班语言活动教案：滴答滴答下雨了.doc

中班语言活动教案：滴答滴答下雨了　　故事：“滴答滴答下雨了”　　“滴答滴答下雨了”，小兔看见了，心想：森林里一定有许多小动物没带伞，它们会被雨淋湿的，于是，它撑着一把小伞出门了走着走着，看见了小鸭，小兔连忙喊：“小鸭、小鸭小雨了，快到我伞下躲躲雨吧”小鸭说：“谢谢你!谢谢你!下雨小雨我不怕，正好让我洗个澡小兔又向前走，看见了小青蛙，小兔连忙喊： “小青蛙、小青蛙下雨了快到我伞下躲躲雨吧!”小青蛙说：“谢谢你、谢谢你!下雨、下雨我不怕，正好让我洗洗澡小兔继续向前走，看见了小鸡，小兔连忙喊：“小鸡、小鸡下雨了，快到我伞下来我们一起回家吧”!小鸡说：“谢谢你、谢谢你”!说完，小鸡连忙躲到了小兔的伞下，于是，小兔和小鸡一起撑着伞高高兴兴回家了　　活动目标：　　1、幼儿在听听、看看、摸摸、讲讲的过程中，体验雨天给我们带来的快乐　　2、在活动中幼儿能大胆地在集体面前表达　　3、感受不同力度的雨声　　活动准备：　　1、故事中的动物角色木偶、头饰若干、雨具若干　　2、录音雨声和录音故　　活动过程：　　一、穿一穿　　今天又下雨了，你是怎样上幼儿园的?　　1、这里有许多雨具，我们一起来看看有些什么雨具?　　有几把雨伞、几件雨衣、几双雨鞋?　　(1、2、3、4、5、6、7、7把雨伞：1、2、3、4、5、5件雨衣：1、2、3、3双雨鞋)。

　　2、你们想不想穿一穿、用一用这些雨具?(让幼儿听着音乐自选雨具穿上体验用雨具的快乐)　　二、听一听　　小雨点落在伞上，会发出什么声音?落在树叶上、草地上呢?　　(和小朋友一起模仿大家听到的这些声音)　　三、摸一摸　　什么地方湿了，什么东西湿了?(鼓励孩子和同伴一起讲讲自己的发现)　　四、记一记　　用实物图片的方法集体记录刚才在雨中的发现：什么地方湿了，什么东西湿了　　下雨了，雨水将小草、花、大树———都打湿 了，那树林里的小动物它们怕不怕雨呢?　　五、欣赏故事“滴答滴答下雨了”　　1、幼儿完整欣赏故事：“滴答滴答下雨了”　　2、这些动物客人它们怕不怕被雨水淋湿?　　(原来小鸭、小乌龟、小青蛙它们生活在水里，所以下雨的时候，不用雨具也可以出去的而小兔、小鸡被雨淋了也会生病的所以下雨的时候它们出去也要带上雨具)　　六、故事表演　　1、幼儿自选自己喜欢的动物头饰　　2、幼儿分角色进行故事表演 。