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五年级上册期末学习情况调研科学试卷(一).doc

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    • 五年级上册期末学习情况调研科学试卷(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 拉弓射箭时应用到的是( )A.弹力B.浮力C.摩擦力2 . 地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象,当发生地震时,下列做法中不正确的是( )A.如果我们来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等家具下面B.如果我们在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方C.地震发生时,我们应迅速跑到窗边,打开窗户大声呼救3 . 下列现象中不属于光的折射现象的是( )A.海市蜃楼B.云海佛光C.日月同辉D.三日同辉4 . 在自然界中,属于敌对关系的( )A.小丑鱼和海葵B.蜜蜂和花C.熊和鱼5 . 光碰到镜面会改变传播方向,被反射回去,形成( )现象A.斜射B.折射C.反射6 . 下面不是光源的是( )A.月亮B.蜡烛C.手电筒7 . ( )力量会改变地形地貌A.地球内部的力量B.外部的力量C.人类自身的活动D.三者都有8 . 使用弹簧测力计时,下列做法中正确的是( )。

      A.拿起弹簧测力计直接使用B.读数时视线要与指针相平C.可用弹簧测力计测任意大小的物体重力9 . 生活中的旧塑料袋属于( )A.可回收垃圾B.厨余垃圾C.其他垃圾10 . 气球在飞行的过程中,它的运动没有规则可循,这主要是因为( )A.气球太轻   B.气球里的气体太少   C.气球的喷气方向在不断变化11 . 下列正确的是( )A.干黏土不沾手B.沙子颗粒很大C.泥塑和陶器没有关系12 . 下列说法正确的是( )A.摩擦都是无益的B.摩擦既有无益的一面又有益的一面C.摩擦力就是阻力13 . “小草→蚜虫→瓢虫→小鸟”这条食物链中,生产者是( )A.小草B.蚜虫C.瓢虫D.小鸟14 . 用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘,所产生的影子( )A.大小相同   B.大小不同C.方向不同15 . 在石块下面、植物根部可以发现蚯蚓,说明蚯蚓喜欢生活在( )的土壤里A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.明亮干燥二、填空题16 . 很早以来,人们一直都在研究如何能吸收更多的太阳光,以便从中获得更多的________17 . 动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了_________。

      它是供植物生长的_________18 . 到20世纪初,科学家在实验室相继发现比红外线波长更长的_____,比紫外线波长更短的射线、______等等人们开始认识到太阳光中还有我们肉眼看不见的射线、_____、______、______、_____等它们共同组成了光线的大家庭19 . 我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体(_____)就是它受到的摩擦力摩擦力的大小与接触面的(_____)、运动物体的(_____)、(_____)有关20 . 土壤中含有的_______和盐分是植物生长必需的营养元素21 . 要使植物生长得更好,除了________、________和________、_______、_________等    条件,还需要_________,需要付出_________22 . (_______)发现了苹果落地现象23 . 老虎、草、羊构成了草原生态系统的一条食物链,写出这条食链:__________这条食物链中,生产者是__________;消费者是__________24 . 食物金字塔分为(_________)层,最下面一层是(_________),最上面一层是(_________)。

      三、判断题25 . 生活中没有需要增大摩擦力的地方26 . 损坏的温度计是玻璃垃圾,属可回收垃圾     (____)27 . 物体重,运动时的摩擦力小;物体轻,运动时的摩擦力大28 . 太阳为我们的地球带来光和热29 . 物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系30 . 看到猪在街上乱跑就是要发生地震31 . 养金鱼时,换水越勤越好                                       (_____)32 . 播种时,应往土壤中浇水,让种子浸泡在水中33 . 通过观察树影的方向,可以辨别上午和下午34 . 我们可以用多种方法比较沙质土、黏质土和壤土的不同四、连线题35 . 把下列产生的运动与所属力用线连起来重力   海绵被压扁后产生的力弹力   物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力反冲力   使物体从滑梯上往下滑的力摩擦力   发射火箭时让火箭向上冲的力五、实验题36 . 请你制定一份坡度大小对土壤侵蚀影响的实验方案,注意写明相同条件和不同条件坡度大小对土壤侵蚀影响的实验方案研究的问题:________                 推测:________                                                                 实验方法:________                                                                   要改变的条件:________                                                               不变的条件: ________六、综合题实验计划。

      下边是小明在研究“种子发芽的条件”中的实验计划37 . 实验计划中,不同的条件是( )A.温度    B.空气   C.水38 . 为提高实验的准确性,每组种子的数量不能少于( )A.1粒 B.3粒   C.25粒39 . 通过实验观察,获得的结论是( )A.种子发芽需要空气 B.种子发芽需要水   C.种子发芽不需要水40 . 这个实验属于( )A.对比实验    B.代替实验   C.模拟实验41 . 种子发芽需要的最基本条件有( )A.光照、水分、温度和土壤B.光照、水分和土壤C.一定的水分、适宜的温度和空气一位同学把三个相同的黑色纸袋分别按和地面水平、垂直和太阳光垂直的方式摆放在阳光下,记录下每隔两分钟的温度,数据如下表:纸袋摆放情况初始温度(℃)2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟和地面水平212223232425和地面垂直212222232324和太阳光垂直21232526272842 . 这位同学的实验研究的是_________________和__________________的关系43 . 实验中,改变的条件是( )A.纸袋的颜色B.纸袋的摆放方式C.纸袋的摆放地点44 . 通过这个实验我们发现,纸袋( )升温最快。

      A.和地面水平B.和地面垂直C.和太阳光垂直45 . 你可以在家中为你的家人表演如下的趣味实验取一个易拉罐,在内部装上弹力较强的橡皮筋,中央固定一重物(如图所示)实验过程:先将易拉罐转几周,然后轻轻地放在水平桌面上,一松手,易拉罐就能自行向前滚动你能向你的家人解释一下实验原理吗?第 1 页 共 1 页。

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