2021年人教版小学语文五年级上册快乐阅读十五题及参考答案.docx

精选资料 欢迎下载人教版学校语文五年级上册欢快阅读十五题及参考答案（一）我跨进店门，暗喜没人留意；我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去；哟，把短发弄乱了，没关系，我终于挤到里边来了；在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫地查找，却找不到那本书；从头来，再找一遍；啊！它在这里，原先不在昨天的地方了；我赶忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着；我很欢快，也很惧怕——这种读的味道！ 1、“它在这里”中的“它”指的是（ ）；2 、“ 我 像 一 匹 饿 狼 ， 贪 婪 地 读 着；” 这 句 话 把 “ 我 ” 比 作“（ ）”， 这 个 比 喻 句 形 象 地 说 明 了（ ）；3、文中的破折号的作用是（ ）；4、作者为什么说“我很欢快，也很惧怕——这种窃读的味道！ ”（二）读书再读书仍是要讲个故事给你听；一位巴格达商人走在山路上，突 然，有个生疏的声音对他说： “捡几块石头吧，明天，你会既兴奋又后悔；”商人捡了几块石头连续走路；天亮了，他掏出石头，它们都精选资料 欢迎下载是宝石！商人务必兴奋，可是，过一会儿，他却很后悔；兴奋的是，石头变成了宝石；后悔的是，捡得太少了；亲爱的读者，读书也如此；我们今日读的书，明天就回变作珍贵的财宝，当我们长大成人，总会后悔自己读得太少；很幸运的是， 我从小就爱看书； 记得想学校三年级时就开头捧着厚厚的《女游击队长》整个吞枣地看，这份读书的爱好始终 相伴我长大；随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多： 小时候从不为写作文发愁， 高考语文得了 100 分，挑选职业考上电台主持人，直到今日开头尝试写作 这，都是读书的功劳； 我常常想， 假如起初我也和那个商人一样后悔： 我为什么不读得多一些再多一些呢？这份后悔来自我工作的时候， 常常感到 “书到用时方恨少” ；为什么会有那么多人宠爱读书？由于：读书使我们视野开阔； 我没有去过非洲， 没有到过南极大陆，但我却领会过非洲大陆的美丽风景， 为南极洲的圣洁天地深深沉醉，这是由于读书让我身临其境；读书使我们情商高雅；初春，我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变了一朵‘金色花’ ，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆 妈妈，你会熟悉我吗？”我感 觉有花瓣儿正静静在我心中开放，并潜入我的气息；读书使我们美丽；书一本一本地读，时间一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上；是呀，仍有什么精选资料 欢迎下载比书卷气更让人赏心悦目的呢？读书使我们思想深邃； 它帮忙我们在别人的思想上建立自己的思想；当我们在阅读的时候；已经把别人的聪明“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们原来天生只有一个头脑，是读书让我们又多一个头脑；更为重要的是，读书使我们多活几度生命；不读书的人，只有一个生命，他充其量只能过一辈子；读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来； 1、 本文是谈读书的，可是文章开头却从一位巴格达商人捡石头的故事说起，这有何作用？2、 第 3 自然段在全文结构上起什么作用？3、文章第 9 自然段中有一个词语的感情颜色发生了变化，这个词语是（ ）；4、作者认为人们宠爱读书的缘由有哪些？5、请挑选文章宏一个最能触动你的句子， 结合自己的读书实践，谈谈你的感受；精选资料 欢迎下载（三）所以，我情愿坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书；首 先我会摸索， 故事中的人为什么这样做， 作家为什么要写这个故事；然后，我会在脑子里连续把这个故事编下去，回过头来品尝 我最观赏的一些片段， 并问问自己为什么宠爱它们； 我仍会再读其他部分，并从中找到我以前忽视的东西；做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子；最终，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经受 这 ．①真像与另一个人同船而行；一本你宠爱的书就是一位伴侣， 也是一处你随时想去就去的故地；从某种意义上说，它．②使你自己的东西，由于在世上没有两个人会用同一种方式读同一本书；1、文中省略号的用法属于（ ）A、列举内容的省略；B、语意未尽或话未说完； C、声音断续不连贯；D、话题转化或语意转折；2、文中与课文的题目《走遍天下书为侣》相呼应、相对比的一句话是：3、 标有①②的加点字在文中各详细指代什么；（ 1）“这”指的是：精选资料 欢迎下载（ 2）“它”指的是： 4、从文中找出和下面名言警句缩表达的意思相近的语句摘抄在下面，并说说你对这句话的懂得；一千个读者，就有一千个哈姆雷特；4、 读了这几段文字，你受到了哪些方面的启示？（四）鱼为什么发滑鱼不简洁被抓住，这是由于鱼体表面有层滑溜溜的黏液；这种黏液可以削减鱼体与水的摩擦；可以爱护鱼体表面不受寄生 物、细菌的腐蚀；可以防止体外物质任凭渗入体内；可以起沉淀水总浮泥的作用，使四周的水清亮，使鱼鳃中泥沉淀，以保证呼吸顺当；这种黏液是由鱼皮肤的环状细胞不断分泌形成的；1、 鱼不简洁被抓住是： （ ）；2、 这种黏液的作用：（ 1）：（ 2）：（ 3）： 3、短文是环绕文中的哪一句话写的？精选资料 欢迎下载（五）长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯；风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声；1、“榆关”指的是（ ），从“（ ）”一句中看出作者是在行军途中；2、“故园”指的是（ ），“故园无此声”中的“此声”是指诗中的（ ），表达了诗人（ ）的感情；3、“山一程，水一程”表示征途（ ），“风一更，雪一更”表示征途（ ）； 4、三首诗词都表达了一个共同的主题（ ）；但表达的方法各异，本词是融写景鱼叙事于一体来表达作者的思想感情，而《 》是写景抒情的， 《 》是叙事抒情的；5、读着这一首词，不由得使我想到古代一些描写和反映将士戍边生活的诗歌，我仍能将（ ）写的《 》这首诗默写下来；精选资料 欢迎下载（ 六 ） “是啊，莺儿，你要好好储存！这梅花，是我们中国最有名的花；旁的花，大抵是春暖才开花；她却不一样，愈是冰冷，愈是风欺雪压， 花开得愈精神、 愈秀气；她是最有品行、 有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了很多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节；他们就像这梅花一样；一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ ” 1、 用“∥”把语段分为四层，写出层意；（ 1）：（ 2）：（ 3）：（ 4）：2、梅花魂中的“魂”的意识意思是（ ）；“梅花魂”是指（ ），也就是梅花愈是冰冷，愈是（ ），花开得（ ）；作者既赞颂了梅花 （ ），（ ）的精神，也称赞了华侨老人（ ）的心；3、“气节”在课文中的意思是（）；写出三位像梅花一样的有气节的中国人（ ）（ ）（ ）；4、“ 一个中国人， 无论在怎样的境遇里， 总要有梅花的秉性才好！ ”精选资料 欢迎下载请结合生活实际谈谈自己的懂得；（七）只由于我在家乡度过了人生最初的十几个年头， 因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已；每当深夜， 明亮的月光洒上床头， 抑或昏黄的路灯将摇荡的树影投上天花板， 我总要想起家乡的一切； 在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应当都已经甜甜入睡， 屋子里只有轻轻的鼻息， 衬托起夜的安静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷； 田野上的小路寂无行人， 只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声； 更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地想念家乡， 它与我少年的彷徨， 青春的无奈共存着；多少个无眠的夜晚，我为它写过很多首想念的诗歌，由于它 是我永久的恋人；家乡，抽象成一种心情在心头， 就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬托着天空那种愁闷的蔚蓝；久久地， 直到我长大；1、 从文中找出以下词语的近义词；摇动——（ ） 闲暇——（ ）精选资料 欢迎下载忧愁——（ ） 静静——（ ）2、 联系上下文懂得词语的意思；无法自已：轻纱薄翼：3、划横线的句子中的“它”指的是（ ）；4、找出文中的一句比如句写在横线上；5、“明月千里寄相思” ，这段中作者除了写明月外仍通过描述家乡的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等表达自己对家乡的想念；6、作者写过很多想念家乡的诗歌， 你也背过很多思乡的诗句吧！ 看到明月想起（ ）、（ ）；当秋风起时想起（ ）、（ ）；（八）我的家乡在湖南的一个小山村里， 门前有条小河， 河上有座小桥；我和爸爸回家乡探亲，常常到河边去玩；这座小桥是木头做的， 架在清亮见底的小河两岸， 河边栽满了垂柳， 柳丝在花间起舞， 好看极了； 早晨， 小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩翩起舞； 小路上， 水牛在闲适地吃着青草 我的 家乡太美了；我爱家乡的山，我爱家乡的水，更爱家乡的小桥；它没有卢精选资料 欢迎下载沟桥的壮丽，也没有长江大桥那样雄壮，但是，它在我心中却特别高大；啊，小桥；每当我从桥上走过， 心里布满了激情， 把脚步放得轻轻呵，家乡的小桥，你在哪里？你在我的心里；1、 把短文其次自然段中描写的景物写在下面的横线上；——————————————————————；2、 文中有两处使用了省略号，请你说说这两处省略号所表示的意思；第一处：其次处：3、第三自然段是采纳（ ）和（ ）的写作方法，说明家乡的小桥在作者心中特别高大； 4、为什么每当作者从家乡的小桥上走过的时候，心里就布满了 激情？（九）摇花对我来说是件大事；所以，我总是缠着母亲问： “妈，怎么仍不摇桂花呢？”母亲说： “仍早呢，花开得时间太短，摇 不下来的；”可是母亲一看到天上布满阴云， 就知道要来台风了，赶忙叫大家提前摇桂花；这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，精选资料 欢迎下载用劲地摇；摇呀摇。