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漫画老师作文五年级 　　漫画教师作文五年级〔第一篇〕：　　武功大侠吴教师　　我的教师是个武功大侠，他姓吴，人称吴大侠，他的招数千奇百怪总是让我们防不胜防，其中三招最是让人光听到名讳，就让人吓得抖三抖　　1、排云掌　　他的排云掌全力之下力可断金，有一次我们又惹她生气了，她一怒之下使出了排云掌，往黑板上一拍，那小小的一块黑板哪禁得起这一神掌啪的一声黑板发出了一声巨响，摇晃了一下，好似在不满的说:我可是帮你传播知识的，你把我打坏了可怎样办？我们都吓得目瞪口呆，一动也不敢动，呆呆的，就在那一节课没有一个人敢发出声音　　2、狮吼功　　他的狮子吼没有排云掌则厉害，可他也是一个一等一的招数那天中午我们吃完饭回到教室里开心地聊了起来，时间一分一秒的过去了，上课铃响了，我们却浑然不知教师来了，看到我们玩的玩，闹的闹，紧急之下他使出了多年不用的狮吼功我们全都被吓得一声不吭，过了好一会儿，我们才回过神来，回归到自我的座位上，规规矩矩地坐在位置上不敢造次了　　3、怒血箭　　这可是这几招里最厉害的，杀人于无形之中一次有个同学上课说话，教师的目光如一枝血箭嗖地便朝那同学射去那同学在教师目光地注视下，一张小脸胀得通红。

下课后，那个同学还说那个时候他被盯得头皮都发麻了　　这个功夫大侠就是我们的班主任吴教师　　漫画教师作文五年级〔第二篇〕：　　常说道：魔鬼和天使仅有一线之隔此话不假，吾班凶将英老，正是如此英老主教科目英语英老最爱穿西装，体现出英老的威严英老其一川字眉椭圆的脸上挂着严肃的表情　　每逢上课，英老就会成为魔鬼一日，我正在和别人讲话，因英老正在上课，我俩讲的正起劲儿忽然，两枚飞镖飞来，砸中我俩的头英老吼道：尔等在做甚？罚抄班规五百遍！唉，敢怒不敢言　　次日，英老叫吾去刑场英老问吾：尔可知背单词？我答曰：知是也！英老问曰：尔可背单词乎？我答：未背也英老恼怒，叫吾伸出左手，以竹板敲之并叫吾将此单词抄五十余遍吾心里恼怒，却只能忍，谁让他是师我是生呢！　　但下课英老又成为一名天使　　一日，吾在路上看一只狼狗向吾奔来吾胆怯至极，撒开脚丫子往前跑可谓使出吃奶的劲往前跑，可惜吃奶的劲都快用完了，狼狗终究还是过来了，竟两条腿跑可是四条腿忽然在前面看到英老的身影，英老看见吾后面还有一条狼狗，嗖的一声抄出了一根一米长的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使　　此刻很难找出这么严厉的教师，吾爱吾师。

　　漫画教师作文五年级〔第三篇〕：　　她个子高高的，脸上总带领微笑，不论何时何地，她都爱穿着一身粉红长裙，看起来十分有活力她就是我们的语文教师陈教师，她是个名符其实的舞王　　每当那上课铃声一响，她都随着美妙的铃声，迈着优美的步伐走进教室她站在讲台上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们，就开始上课了　　有一次，陈教师给我们安顿了一个任务背书我正在津津有味地背着，突然一个庞大的身影来到我的身边我的心里打起了小鼓，陈教师在干嘛？难道我犯什么错了吗？我额头上不禁冒出豆大的汗珠我头一抬，只见她的手左右挥舞着，好似立刻就要打到我的头上了我吓得闭上眼睛，过了好久，我睁眼一看，她眯着眼睛，头轻轻上仰，嘴角微笑着，沉浸在她的音乐世界当中脚还不停地挪着舞步，这一段优美的舞蹈过后，她又开始换了个步子来，我摸了摸脑袋这是教师自我创编的舞蹈吗？真好玩儿　　陈教师在值周的时候也不浪费一点儿时间，她会跳起她自我编的舞蹈，每到下课时间，我总感觉有一股吸引力，会把同学们都引到陈教师那儿因为陈教师跳的舞实在在精彩了，围着观看的同学都在拍手叫好，而陈教师只会笑眯眯地说这还不算什么！于是又给我们表演起更精彩的来。

　　我喜欢我们的陈教师，每当她跳起舞来，像一只花蝴蝶，吸引着我们　　漫画教师作文五年级〔第四篇〕：　　相信大家都明白孙悟空会七十二变，我们的曾教师也会七十二变，不信的话我能够给你讲讲　　曾教师她衣着方面可说不出，今日穿红色的短裙，明天穿绿色的连衣裙，后天就不明白穿什么了她有一头的红丝线，还有架着一副红眼镜，你不要看她长着一双小眼睛，可瞪起人来比老虎还可怕，有时候又看起来温柔似水她还有一张小嘴，讲起课文来，像机关枪，说个没完没了，让我们昏昏欲睡　　平时，无论是上课还是下课，她都像天使一样，宽容大方，守护着我们大家　　可是有人考试不幻想，疯赶打闹和扣分等时，她就会立刻变成恶魔送上大餐作业加倍有一次，我做错了许多题，教师把我叫去办公室，她的眼神充斥的怒火，好似要烧了一栋楼一样，可怕极了，我就被批一顿，还被罚写生字　　她还会很多招数，并且招招致命，小招就是扣分，中招就是背书包一星期，大招就是抄课文和写反思　　她上课时不像别的教师一样，比方算数时，她教我们不够减时要借一当十，她就开玩笑说成好比没钱要借，这让同学印象深刻，在做算数题时，像很少同学会犯错，有人开小差的时，就成心从开小差的同学旁慢慢走过，时不时还假装系鞋带。

这让那同学不禁抖了抖身子，立马坐好　　她虽然严厉，但其实是对我们的关怀，是对我们的一种爱，我不会忘了她我的曾教师　　漫画教师作文五年级〔第五篇〕：　　风趣的数学教师　　我的数学教师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光十分严厉起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的教师还免的了吃皮肉之苦刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上竹笋炒肉啦　　可是几天下来，我察觉吴教师虽然严厉，可上他的课十分简便你听吴教师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就能够一举把敌人拿下经过教师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手喏！吴教师讲角的时候更风趣了他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！　　自习课的时候，有的同学东张西望，看到教师忙装模作样的做作业吴教师搞笑地对他们说：嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视教师吗？你以为特务这么好当啊！那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：教师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误　　这就是我们风趣的数学教师！　　漫画教师作文五年级〔第六篇〕：　　我的教师　　我有一位知识渊博，对学生和善可亲的好教师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

她就是我们班的班主任王元菊教师　　记得我刚转来这个班的时候，十分胆小，对王教师十分陌生，教师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担忧教师会不会叫到我张雅楠教师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自我答复错误，闹出笑话可是军令如山我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地答复教师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的但教师没有批评我，反而还亲切的对我说：答复得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了教师的激励像一股暖流，流遍了全身从那以后，对教师提出的问题，只要我明白的，我都能进取的举手答复，并且声音响亮，教师和同学都向我投来了称许的目光从她的眼里我懂得了什么叫激励方舟大语文　　王教师不但在学习上激励我们，并且能包容我们的错误记得有一次，周文江同学没交作业，但教师在改我们的作业时就发现了上课时，教师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着教师温情的目光，听着教师那谆谆的教诲从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误　　教师，您是辛苦的园丁，为我们修枝剪叶，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思教师，请您相信，我必须会用优异的成绩来报答您　　总评：本文是一篇写人的记叙文，采用了总分总的结构方式，开头总领全文，奠定了文章的感情基调，然后列举了教师关怀学生的两个典型事例，详略得当，结尾点明中心，条理清晰。

　　漫画教师作文五年级〔第七篇〕：　　我的风趣教师　　我的风趣教师姓林，全名叫做林小勤，是我们班的数学教师他高高瘦瘦的，偏偏戴着一副超大的黑边眼镜，与他时常穿的灰色西装很不搭调，可是与他的风趣性格却坚持了高度一致他总喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心，每次上课都把同学们逗得开怀大笑就连让同学们打起精神来上课的办法也很搞笑呢！每当这时他总是用手扶一扶他的黑边眼镜　　记得有一次，林教师上课时，看见陆俊正在望着窗外发愣，便笑着问陆俊：陆俊哥啊，你是不是该改名叫做‘呆哥’啊？听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来呆哥也从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下头害羞地笑林教师用手扶了扶黑边眼镜继续上课，后半堂课同学们都听得很专心还有一次，在数学课上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简单的一道题，林教师看见了，便问：黄假设龙啊，你到底是天才还是懒人啊？这下，同学们更是笑得合不上嘴了，看到林教师伸出手扶眼镜，我也不由自主地笑了这就是林教师的逗人办法之一取外号　　除了取外号，林教师还有一种办法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢！记得那是一个星期五的午时，同学们因为没有午睡，所以都无精打采的林教师扶了扶眼镜框，一脸严肃，看着我们问：你们是不是没兴趣听我这个‘痴婆’的课啊？用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊？听了这话，同学们都忍不住哈哈大笑，笑完后，个个精神头十足，林教师开始继续上课了。

　　怎样样，你觉得我的林教师够不够风趣？　　漫画教师作文五年级〔第八篇〕：　　她长着一张秀气的瓜子脸，上头嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和善极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练;她常常穿着得体的职业装，美丽大方她就是我们的语文教师张教师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有职责、有爱心的好教师　　语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一齐走进雨后的森林，一齐领略大草原的风光，一齐感慨祖国的繁荣富强当我们正沉浸在语言的魅力里，某个淘气的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张教师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，立刻让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张教师用她那温柔和蔼良滋润着我们茁壮成长　　作业本上，再细微的过失都逃可是张教师的火眼金睛应对同学们的每一个错误，张教师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子每当作文本发下来时，我都会迫不及待的翻开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张教师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。

　　我们的语文教师张教师，好似一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，和煦着我们的心她是我们心里的教师!　　漫画教师作文五年级〔第九篇〕：　　说到我们班的作文教师，大家不约而同想到的必须是坑人　　她呀!总是戴着一顶棕色的帽子，帽顶好像一个顶上去的小山估计童教师是想给自我增加点海拔吧她的嘴边有一颗好吃痣，看起来有点坑人的样貌每一天带领一个玉佩，冀望每一个和她相遇的人都安全幸福　　想到坑人童，那我可不是吹牛哦　　周四的作文课又到了，阳光暖暖的洒在身上大家在教室里吃的吃，讲的讲，跑的跑，等着作文课开始　　门开了，坑人童手端一杯神秘液体，笑眯眯的看着我们，慢步走进教室对我们说：这是一瓶怪味液，据说不一样的人能吃出不一样的味道话还没说完，坑人童立刻伸出手指，沾了一下那瓶怪味液，吧唧吧唧得像婴儿在吃手指一样，还吃得津津有味的　　大家见她那副模样，有的半信半疑，有的口水直流三千尺，恨不得把它一口吞下去，仔细尝尝这天下美味　　我看了之后，不论三七二十一立刻上去沾。